今天,我來到了小牛頓實驗班.一想到我要自己動手做實驗,成為“小牛頓”家族中的一員,我特別的激動和興奮.
老師把我們領到了二樓,那裡早已為我們準備好了一瓶瓶的實驗材料.我和同學們議論紛紛,都對今天的活動充滿了好奇,我們會做什麼實驗呢?內容一定很豐富吧!
老師說:“我們今天做一個日常生活經常用到的洗髮香波實驗,我們會用到:清水、十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用香精、食用色素.”只見老師往清水裡放了一點芒
果味的食用香精,那水一下子變成了黃色的了.整個教室充滿了芒果味的香氣,真是太神奇了!我很是驚訝.老師說:“下面還有更神奇的呢!”說著,又往水裡加
了一點紅色的食用色素.那水一下子又變成紅色的了.我把眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,全神貫注地盯著那杯水.老師又把差不多半袋子的十二醇硫酸鈉倒進
杯子裡,用攪拌棍攪拌.最後,氯化銨要少量、多次地加.直到黏稠為止.這樣一瓶洗髮香波就做好了.接下來該我們表現了,我們按照老師剛才做的:往清水裡放
一點點的食用香精和食用色素……同樣的神奇效果在我的實驗裡也發生了.我高興地跳了起來,我終於成功地做出了自己的洗髮香波.
今天我學到了很多,只要我善於動腦、勤於動手、仔細觀察.我也可以成為一名像牛頓一樣的小科學家.
今天,我來到了小牛頓實驗班.一想到我要自己動手做實驗,成為“小牛頓”家族中的一員,我特別的激動和興奮.
老師把我們領到了二樓,那裡早已為我們準備好了一瓶瓶的實驗材料.我和同學們議論紛紛,都對今天的活動充滿了好奇,我們會做什麼實驗呢?內容一定很豐富吧!
老師說:“我們今天做一個日常生活經常用到的洗髮香波實驗,我們會用到:清水、十二醇硫酸鈉、氯化銨、食用香精、食用色素.”只見老師往清水裡放了一點芒
果味的食用香精,那水一下子變成了黃色的了.整個教室充滿了芒果味的香氣,真是太神奇了!我很是驚訝.老師說:“下面還有更神奇的呢!”說著,又往水裡加
了一點紅色的食用色素.那水一下子又變成紅色的了.我把眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,全神貫注地盯著那杯水.老師又把差不多半袋子的十二醇硫酸鈉倒進
杯子裡,用攪拌棍攪拌.最後,氯化銨要少量、多次地加.直到黏稠為止.這樣一瓶洗髮香波就做好了.接下來該我們表現了,我們按照老師剛才做的:往清水裡放
一點點的食用香精和食用色素……同樣的神奇效果在我的實驗裡也發生了.我高興地跳了起來,我終於成功地做出了自己的洗髮香波.
今天我學到了很多,只要我善於動腦、勤於動手、仔細觀察.我也可以成為一名像牛頓一樣的小科學家.