回覆列表
  • 1 # 5205願得償所願

    文化決定不了人品。有些人道貌岸然,有些人天性純良。有衣冠禽獸,也有磚家叫獸。所以,人品不是單靠文化來衡量得。人品這個跟文化沒有關係,而是跟環境、教育、本性,和剋制誘惑的能力有關係。

  • 2 # 魯班閒話

    人品是文化的根本內涵,文化是人品的在外表現。一個人品德的好壞與其文化高低沒有必然的因果,大字不識的農民存在樸素的價值觀,學富五車的教授可能是衣冠禽獸!資治通鑑有云“才者德之資,德者才之帥”,意思是說文化才能是有德之人的助力,而品德高尚卻是有才之人的根本。品德敗壞的人,能力越強,破壞力越大;品德高尚的人,能力越強,影響力越廣。無善無噁心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物。人品原本沒有善惡好壞,好壞善惡只存在於一念之間,而這一剎那的意念與想法好壞又取決於外部環境影響和個人文化素養,因此要保持善,祛除惡,必須不斷的研究學習!

  • 3 # 超越1933202637212

    人品較高的人,不一定有文化。這一點匆庸質疑。

    但是,相對來說,文化較高人的品質,比沒文化人的品質好的比率要高。

    《三字經》:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”

    意思就是:人生下來原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會受到負面影響。所以,人從小就要好好學習,區分善惡,才能成為對社會有用的人才。

    對於《三字經》裡的這句話,有個故事:

    晉朝時,有個叫周處的人。他是一個本性善良的人,可是,由於他自小失去了雙親,在沒人教導的情況下,性情變得很殘暴,行為也很野蠻。他喜歡欺負弱小,常常毆打別人。村裡人很怕他,都有意躲著他。過幾天,村子出現了一頭兇惡的老虎,在山腳下的大湖裡又出現一隻可怕的蛟龍,常常糟蹋村裡的莊稼,甚至還吃了好幾個村民,大家很害怕,把老虎、蛟龍和周處並稱為“三害”,還說“三害”不除,村子永無寧日。

    從這個故事中給我們的啟示:人生下來都是一樣的,後天的學習以及接受教育,對一個人的品質好壞起著很大的作用。

    當然,一個人品質的好壞是甴多方面因素決定的。在成長過程中家庭環境,社會環境,經常接觸什麼樣的人以及接受什麼樣的教育所決定。

    首先,說一說家庭環境對一個人人品的影響。

    所謂“一對好父母,影響幾代人。”說明了父母的以身作則和對孩子的教育影響非常大。細心觀察生活中父母人品不好的,那麼,他們的孩子不會好到哪去。

    再一個孩子成長過程中,在外面經常與人品不好的人在一起,對他做人也有很大的影響。

    我認為,一個人的人品,也就是他的三觀(人生觀、世界觀、價估觀)與他所接受的教育程度,有著很大關糸。有一句古話說的好:“知書達理”,一個人沒有讀過書,怎會明白很多做人的道理。

    所以說:“十年育樹,百年樹人。”一個人還得多接受教育,人品才能昇華到更高的境界。否則,你不讀書或者說讀書少,可能你對“社會主義核心價值觀”的本意,都不能完全理解。

    當然,世界是普遍矛盾的。不能絕對的說,文化高人品就好,文化低人品就不好。如果按機率說,書讀的多的人行為準則(個人素質),必定高於受教育少的人。

  • 4 # Z自主人生

    人品高的人不一定有文化?人品是本身骨子裡流露的品質,沒有文化照樣有品質!文化是可以自學的知識,但是人品是學不會的。所以人品高的人不一定有文化!

  • 5 # 簡一的慢時光

    人品高的人並不一定有高文化,反而很多普普通通的平凡人卻有著高尚的品德。

    文化高指的是接受較高的教育,擁有一定的教育文憑,但是很多人因為家庭環境、身體原因等等客觀因素,沒有機會獲的更多的教育,但是這並不妨礙他們在成長中寬以待人,以一顆善良真誠的心面對世界,並將這些高貴的品質言傳身教養育了下一代。這些普普通通的人,才是人類光輝所在,才是人類繁衍的文化根基。

    讓我印象最深的莫言講述過一個關於他母親的故事:

    “我記憶中最痛苦的一件事,就是跟著母親去集體的地裡揀麥穗,看守麥田的人來了,揀麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人扇了她一個耳光,她搖晃著身體跌倒在地,看守人沒收了我們揀到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之後,當那個看守麥田的人成為一個白髮蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我衝上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜的對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,並不是一個人。”

    莫言的母親是一位的普普通通的農婦,沒有接受過文化教育,更不懂所謂的家庭教育,所以她也不會講任何的大道理。但是,她用她的行動向莫言詮釋了什麼是寬容,什麼是宅心仁厚,這樣的教育對莫言一生產生了極其深遠的影響,也讓我們明白,父母的行為是對孩子最有效的教育。

    人的文化程度有高低之分,人的人品也有高下之分,文化程度和人品並不是成正比的,也有許多文化程度高的人卻道德淪喪,做出很多讓人不齒的事。

    在與人交往中,我們不應該帶著有色眼鏡看人,需要練就一雙慧眼,能夠識別真正人品高尚的人。

  • 6 # 使用者3416587124459

    人品不等於文化

    人品是個人性格

    文化是富有知識

    人品光看外端欠

    要看其所為之事

    文化高出口成章

    體現個人修養德

    然二者合一最佳

  • 7 # 海棟樑

    人品較高的人多數是有文化的,有文化的多數知書識禮會辨別好與壞。但是個別有文化的將知識用在壞事的一面,變成人品差的人。人品好壞高低是個人的知識和心態所支配的。

  • 8 # 甜瓜20875

    人品與悟性,悟知成正比的……

    計算機式的文化白搭,只是一個程式,只能定為紙上談兵,應該是這樣……

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 冬日不想天天換衣服,有沒有簡單的搭配方式穿出時尚感?