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  • 1 # dadazhu1

    科學計算(或數值計算) : 科學計算是指利用計算機來完成科學研究和工程技術中提出的數學問題的計算。在現代科學技術工作中,科學計算問題是大量的和複雜的。利用計算機的高速計算、大儲存容量和連續運算的能力,可以實現人工無法解決的各種科學計算問題。

    資料處理(或資訊處理) : 對各種資料進行收集、儲存、整理、分類、統計、加工、利用、傳播等一系列活動的統稱。據統計,80%以上的計算機主要用於資料處理,這類工作量大面寬,決定了計算機應用的主導方向。

    輔助技術(或計算機輔助設計與製造) : 指用計算機幫助工程技術人員進行設計工作。採用CAD可以使設計工作半自動化或自動化,不僅可以大大縮短設計週期,節省人力物力,而且能降低生產成本,達到最佳設計效果,保證產品質量。

    過程控制(或實時控制) : 用計算機作為控制部件對單臺裝置或整個生產過程進行控制。其基本原理為:將實時採集的資料送入計算機內與控制模型進行比較,然後再由計算機反饋資訊去調節及控制整個生產過程,使之按最最佳化方案進行。用計算機進行控制,可以大大提高自動化水平,減輕勞動強度,增強控制的準確性,提高勞動生產率。因此,在工業生產的各個行業都得到了廣泛的應用,在衛星、導彈發射等國防尖端技術領域,更是離不開計算機的實時控制。

    人工智慧(或智慧模擬) : 用計算機來模仿人的智慧,使計算機具有識別語言、文字、圖形和進行推理、學習以及適應環境的能力。新一代計算機的開發將成為人工智慧研究成果的集中體現,具有某一方面專家的專門知識的專家系統和具有一定“思維”能力的機器人的大量出現,是人工智慧研究不斷取得進展的標誌。如應用在醫療工作中的醫學專家系統,能模擬醫生分析病情,為病人開出方,提供病情諮詢等。機器製造業中採用的智慧機器人,可以完成各種複雜加工、承擔有害與危險作業。

    網路應用 : 現代教育,家庭管理與娛樂,網路與通訊。(1)在各級學校的教學中,已把計算機應用技術本身作為“文化基礎”課程安排於教學計劃中。此外,計算機作為現代教學手段在教育領域中應用越來越廣泛、深入。(2)對於家庭,計算機透過各種各樣的可以從不同方面為家庭生活與事務提供服務,如家庭理財、家庭財務管理、家庭教育、家庭娛樂、家庭資訊管理等。對於在職的各類人員,可以透過執行或計算機網路在家裡辦公。(3)計算機網路的建立,不僅解決了一個單位、一個地區、一個國家中計算機與計算機之間的通訊,各種軟、硬體資源的共享,也大大促進了國際間的文字、影象、和聲音等各類資料的傳輸與處理。目前遍佈全球的網際網路,已把地球上的大多數國家聯絡在一起,資訊共享、檔案傳輸、電子商務、電子政務等領域迅速發展,使得人類社會資訊化程度日益提高,對人類的生產、生活的各個方面都提供了便利。

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