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1 # 天地不言666
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2 # 歲月隨歌
你好!你提出的可否禁止學生帶手機入校園?我個人覺得;這是當今社會怎麼樣管理好校園的突出問題?值得我們深思和探討;
隨著中國手機這個通訊工具的普及應用,給我們的日常生活帶來了很大的方便。大千世界,任何事情都是有利也有弊的。就拿手機來說吧!對成年人大有益處,可以用來學習交友,瞭解國家大事。我們不難發現,手機對小孩及未成年人的危害在逐步增加。我們家小孩一回到家裡就玩手機,沉迷於網路遊戲。因為未成年人身體處於發育階段,對事物還沒有自控能力,而且網上存在的不健康的東西,對孩子的危害就更大了。
現在國外已有先例,禁止學生將手機帶進校園。主要是考慮手機對於學生在校期間,對學習方面的影響和不利於學生的身心健康!
▽圖片摘自於網路
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3 # 林毅路間
這是相互矛盾的事情,帶手機影響學生的專注學習。不讓帶手機,現在是資訊時代,這族人群是時代的開創者。應該深深的探討。
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4 # 甘霖時雨
謝謝邀請。首先我們分析一下學生帶手機的利與弊,我認為學生帶手機他的利在於與家長溝通方便,如果這學生有自制力,手機對他的學習有一定的幫助,可以查閱一些有關學習的資料。而學生帶手機它的弊端總結起來有這些:1、助長學生攀比誇富的不良心態,2、自制力差的學生手機網上的遊戲以及不良資訊會毒害青少年的思想,潛移默化使學生思想出現偏差,誤入歧途,3、影響學生的學習,遊戲,影視劇,以及一些視訊,讓學生看手機成癮,會極大的影響學生的文化課學習,造成學習成績下降。4、手機對學生身體有危害,長時間看手機對學生的眼睛、頸椎都會造成傷害,遺憾終生。總之手機會對學生的身心造成極大的損害,
所以,學生帶手機弊大於利,必須禁止學生帶手機!
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5 # 旌旗飄揚
關於這個問題,我的意見是除了大學生之外,幼兒園,小學,初中,高中都應該禁止學生帶手機入校。
伴隨科技的發展 ,手機更新換代,現在的玩手機的人基本上就不怎麼去網咖了。特別是小學生,初中生 ,他們容易被新鮮事物吸引,玩起手機特嗨,我們作為家長,還沒有他們在玩手機上厲害,家長的玩不轉的手機功能,小學生,初中生都能當你的“老師”。蹭蹭幾下,就會幫你搞定。
下面,我們說說手機的危害:
第一,浪費寶貴時間。
第二,影響到了學習成績
第三,手機上癮後 ,由於長時間玩 ,不僅傷害了他們的眼睛 ,還要受到手機的輻射。
綜合以上因素 ,家長必須以身作則 ,少在孩子面前玩手機,更不能讓孩子帶手機入校。為了孩子的前途,為了孩子有美好的將來,儘量不要讓孩子玩手機。
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6 # 南圖
目前沒有法律依據,憲法賦予公民通訊自由和私有財產不受侵犯的權利。手機是通訊工具學校無權禁止,其他檔案和法規與憲法相沖突了就是無效的,但是憲法還規定享受自己的合法權利的時候不能損害國家,集體,社會的利益和侵害他人的合法權益。如果你在使用手機的過程中侵害了其他人的權益,那麼你將不在享有這個權利,例如上課玩手機影響了老師教學和其他同學聽課,侵犯了他人的受教育權,集體的休息時間你玩手機影響了他人休息侵犯了他人的休息權。所以國家法律中沒有規定是否允許攜帶手機,但應根據各學校規定決定是否可以攜帶。
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7 # 書法意拳吳楓
堵不如疏,科技發展時代前進,如滾滾車輪,禁不了的.......。可以,在教室進門牆壁上,設定一塊有無數有小隔斷的布袋,方便學生儲存,進教室上課關機自存,下課自取.....。形成校規執行,互相監督。如:本班有50名學生,一塊布上縫製50個袋子,每個袋子有名字專屬個人,有班長或指定人管理.....,如此,皆大歡喜……。
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8 # Xiaohuduxian
學校本來就是學習的地方,帶手機到校,老是想著手機,遊戲,怎麼學習?對於高中生可以把手機帶到校,交給班主任保管,等到星期回家時,拿回來,方便於家長聯絡。
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9 # 楊凱森
對於幼兒園的好小學的學生,這個時候應該允許帶手機,但是不用智慧手機,帶去一塊電話手錶之類的就行,最好不能玩遊戲的手錶。因為這個時間段,幼兒園的孩子和小學生的世界觀和防範意識還沒有形成,所以應該給他們帶一個能打電話的手機。只有不要玩遊戲的就行。
對於初中的學生,就要嚴加看管最後不要給他玩手機,如果要玩,一個星期給玩1小時就行,初中正值青春期,如果沉迷於網路,就會影響學習,這個時候如果他的自制力下降,這對他以後發展極為不利,也不利於他養成習慣。
對與高中生,拿就按照學習校安排,如果不要求帶那就不要帶,高中是一個重要的時期,學習最重要。如果學校要求帶,有可能是學習需要,上網查質量,看新聞等。
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10 # 王朝乾
謝謝邀請,學校是老師教學生學習的地方,從家長到老師都希望孩子學習成績好,使孩子前途遠大,服務社會,如果孩子帶著手機上學,孩子只管玩手機而影響學習,使孩子怎麼能成才,所以學校是不允許帶手機上學的。
回覆列表
學生的學習期間分為幼兒園、小學、中學(初中、高中)、大學、研究生(碩士、博士)。
幼兒園應該禁止帶手機,因為學生小,班額小,學生少,老師多,易管理。有事老師可隨時和家長聯絡。雖然不少小孩從小就玩手機,但到幼兒園是可以禁止的。
大學階段,學生已經是成年人,能夠自我管理。不能自我控制的是少數,這個階段是可以帶手機,但是上課時間老師要要求關機或靜音,不能影響他人。
研究生階段是自由的,但也須遵守紀律社會公德和法律。
由此可見:幼兒園的學生一律不準帶手機;小學也應該禁止帶手機;中學生可以帶,最好是學生專用手機,老師家長要配合嚴格管理;大學生和研究生都可以帶,但要自覺遵守紀律,遵守社會公德和法律。