腦洞問題吧。

人類是高階動物，做醫生是要讀N多書的，且還是一本呵，一般智商還進不了那個校門。

動物是低階動物，它們認識幾個字呵？

醫學是神聖的學科，醫生對人類發展的貢獻只有當你身臨其間後才會真正感悟！

動物透過自己的經歷也會有很多自我療傷的辦法，只是沒有形成人類這樣系統的知識，而不能稱之為醫學。這就是人與動物的區別，人類有把經歷經驗經過總結上升成知識體系，透過去偽存真不斷探索形成自救和發展的科學，從而給人類自已的生存打下優厚的基礎，從而創造了中醫，蒙醫，苗醫，藏醫，自己世界其他地區和國家特有的醫學，自己後來的系統的西醫理論。人類有超於其他動物的學習能力和實踐能力，而動物是沒有這個能力。醫學就是不斷學習積累和實踐昇華的科學，動物做不到，動物的自我療傷也不能稱之為醫學。

因為動物完全是依靠營養讓自身的免疫系統去修復身體，除了吃以外就是躺著睡覺，幾乎沒有什麼傷害性動作。人類以前也是如此，以前靠吃一些中草藥，一些小偏方就能把身體冶好，但，現在這些都已經被丟掉甚至被懷疑和攻擊。藥吃的越多，身體越糟糕，怪病越來越多。急症吃藥可以控制症狀，真正要修復身體只能是營養，讓身體回覆動物的本能，才是最健康安全的方法。

有些病是要找醫生的；有些病是無須找醫生的；當我們瞭解疾病的原因和其症狀越多，採取預防和治療的方法也越多。先自己做自己的醫生，這是以動物本性為出發點的個體防禦；無能之時再尋求醫生幫助，這是人類群體社會為出發點的社會分工。如果我們以個體本性思維出發，又以人類高階動物群體思維出發，來解決我們人類存在的問題，我認為也行得通。

人類的知識來源於觀察和模仿自然界的一切事物，動物是人類的老師，只是動物掌握的技能單一，人類把各類單一的技能統籌起來用於實際運用和開發，智慧也慢慢提高從肢體語言到發聲語言。而逐漸創造出文字。動物吃了不對的食物也會找到相應的草類解毒。人的食物來源主要是動物能吃的人就能吃，它吃能解毒人就能解。

一片草原只要是有鼠類的動物，證明就有可以吃的植物。這裡就是生機勃勃的生物鏈條。

人的知識首先是對動物的觀察，這也是為什麼老鼠在人類屬性中它是老大。甲子……代表生命的開始。

因為人類是高智商動物，在各種社會活動逐漸形成了各種分工合作，便產生了各類專業很強的工種，其中就有專業治療疾病的專職或兼職郎中大夫之類。

我有一小狗，吃了老鼠藥，自己跑去田溝潮地臥地不動五天後好了。這就是說動物自己就是醫生。古時人類也沒醫生，跟動物一樣。後來人類發展進入文明時代，有聰明人就初步總結記錄了人們治療的經驗，並有人反覆實驗後編寫成冊。這就逐步發展為醫療行業從業者，現稱之為醫生。之前稱先生。