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最近,江西吉安的一名12歲男學生只因叫了副校長的外號被打。事情發生後,打人的副校長表示只打了兩下,但是在場同學則說,當時副校長坐在被打學生肚子上,猛地連扇二十多個耳光。
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回覆列表
  • 1 # 村夫良子

    打的好,打的棒,打的呱呱叫!為啥我這樣說!我是八零後,我在十幾歲的時候,別說看到校長了,就是看到老師也不敢多看兩眼。很多學生都是這樣的!但是我們那時對調皮不聽話的孩子,打的也比較重。我也被打過,現在想起來一點都不恨老師反而覺得老師打的輕了,如果當時把我打醒,現在也不會淪落在工地搬磚。

    現在孩子都是寶貝疙瘩,受不了一點委屈。父母大多外出打工,把孩子留給父母,這些留守兒童缺少關愛溝通,脾氣暴躁,對學校的教導置若罔聞。家長常年在外,孩子在學校稍微受點懲罰,父母都像瘋了一樣撲向學校。拿老師問罪,成績不好也埋怨老師,導致現在老師管也錯,不管也是錯。間接導致學生有恃無恐,校霸欺凌,學生犯罪事件數不勝數。和做家長的關係很大!

  • 2 # 在路上

    開除副校長教師資格,查圖個人財產。你可以對12歲的孩子加大教育,但是你扇耳光就過了!80、90年代的老師是值的尊敬的老師。現在的個別老師就不配讓學生叫他老師!!!!!!個別就是垃圾。

  • 3 # 聖人故里話古今

    這件事,就不要再無限制的放大了。

    假如,你是那位副校長,你能不生氣?你能不想教訓一下這熊孩子?

    或許你會說你大度,小孩子無所謂,那我也就無話可說了。

    看看現在的熊孩子,哪個不是叫家長慣壞的?

    他如果在家裡不叫爸媽,而是直呼其姓“老×”時,你家長管還是不管?

    小孩子上學校,就是學規矩、守規矩,學知識、懂禮貌的,不守規矩、不懂禮貌、目無尊長,不給他點教訓,他能記得住?他能以後不再犯類似錯誤?

    那位家長,你還好意思去鬧?你不感謝人家幫你教訓孩子就算了,你還想讓老師賠償。想來,你當初上學的時侯,也是小霸王一個!你不教育孩子學好,也不讓學校不讓老師對你的孩子管理教育,你想讓孩子怎樣?等到了社會上,有人再教育他的時候,一切都就晚了!孩子不成才可以,但一定要教育他成人,這基本的常識都不懂,也枉為做人來世上走一遭了。
  • 4 # 風之舞哥哥

    打的好。自己的孩子,做父母的不教,自有別人來教。現在這麼沒教養,遇到這位副校長算運氣好。將來因為沒教養,吃虧的哪兒才這點

  • 5 # 藍天白雲142925620

    這家長敲詐老師兩萬,明顯的地痞無賴。上樑不正下樑歪。自己生氣時不也揍孩子,沒傷著,還找老師敲詐,真沒王法了。反覆在各大輿論誇大宣傳,真是顛覆大家認知,終於知熊孩子為何這麼膽大,有其父必有其子

  • 6 # 小云5006

    不管是誰打人是犯法的,將心比心是誰騎在你兒子頭上狠狠地扇二十多個耳光,你會心痛嗎?教育也不能這樣呀!對於一個領導來說應當開除!

  • 7 # 板凳詩人

    十二歲的孩子因為叫了副校長的外號被扇了耳光,恰好,以上者兩種場景筆者都曾經深有感觸,且讓筆者來分析一下校長是否應該被追責。

    並不是所有十二歲的孩子都懂事,意思是並不是所有十二歲的孩子都早熟。十二歲的年紀以六歲入學來看,大概是處在六年級的這個門檻,而對於小學生們來說,儘管他們可能知道某一件事情是有趣的、嘲諷人的,但是他們並不會知道這一件事情可能會對人造成傷害。也真是因為如此,所以老師的德育水平其實也是至關重要,他們在學生成長的道路上發揮著很大的指引和模範作用。

    第一點,被叫外號。大概絕大部分的老師在學生的眼裡都是洪水猛獸,也無怪學生為老師起外號,因為老師給他們帶來的很多時候都不會是快樂,而是枯燥無味。筆者的父親是一名在教育的崗位上堅持了幾十年的老教師,在曉得時候他也被叫出了外號——紅鼻子,這可能是因為長年累月的和粉筆、黑板接觸所引發的,對於一名教師而言這不可謂是一種侮辱。儘管他們從未在父親的面前說過父親的外號,可是筆者聽見的時候心理也並不好受。然而筆者從未見過父親為此發怒,因為那些還只是一些小學的孩子,作為一名老師,相信只要把控好了自己的師德與威嚴,相信待學生領略了世間的冷暖之後這些外號也不過是過往雲煙。

    後來的後來,自從那些叫過父親外號的學生們進入了社會之後,對父親便只剩下了感激,因為想念起了以往作為老師時候對他們的關心和教育,以及對於他們不懂事時的寬容。

    第二點,老師大學生耳光。高二時,曾有一次連同班上幾個同學在夜間休息的時候跑到了宿舍的樓梯走廊耍鬧,誰成想筆者前腳回到宿舍,後腳餘下的同學就被政教處的領導和老師們抓了個正著,其中有一個較為熟悉的同學更是被一上來就扇了幾個耳光,打得暈頭轉向。事後沒幾天,這名同學就轉校了,他需要那個打他耳光的領導甚至於學校方面的一個道歉,但是即使事情鬧得很僵,他也沒有得償所願,這件事情好像沒有發生過一樣,那位領導依舊坐在他的辦公室裡粗暴的對待著那些早戀或者其他過錯的學生。那個同學從此消失在了我們的視野裡,再沒有聯絡,也再沒有見過,這一點是極其可怕的,因為它有可能已經改變了一個人的人生軌跡。筆者與他的接觸僅存於QQ空間常發的某一個cosplay動漫展,至於他則躲在鏡頭的後面不被人看見。

    第三點,有了以上的兩件事情,對於校長應不應該被追責,筆者能夠給出的建議是請你教會孩子反抗暴力。一個老師並沒有因為教育而變得心胸狹窄,反而因為一個外號而耿耿於懷。這是一種可怕的現象,它可怕的地方在於有可能改變一個學生的心理歷程,從此在成長中留下深沉的陰影。還記得去年一個老師被學生堵在路上打耳光的事情嗎,即使時間能夠讓一個人成熟起來,可也難磨滅一個人內心的執念:向著那些曾經打過自己的老師,打回去。這份心胸便是這些老師們教育出來的,他們沒有教會學生心胸的寬廣、處事的平和、心境的寧靜,反而只是在他們的心理種下了一堆亂糟糟的雜草。所以,當這樣的事情發生後,就請你的孩子反抗吧,這樣的老師並不適合教導學生,而你對於孩子的教育和保護起碼能在他感覺寒冷的時候送上幾分溫暖。

    謝閱。

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