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  • 1 # 下雨的熱天

     小草將營養讓給了花朵,成全了花兒的嬌豔與蓬勃;大樹將綠色獻給了春天,成全了春的萌動和溫暖;自然將奇幻呈給了天地,成全了這浩瀚世界的博大和美麗……不管多少世事變遷,成全——卻亙古未變。  如果說父母因為血緣而成全子女,那麼老師,曾經陌不相識的人,他們的成全只是因為責任。這樣的成全,比山高遠、比海遼闊。  年輕的老師,懷著一腔熱血與凌雲之志步入社會,遇到的是稚嫩童真的臉龐,晶亮閃爍的眼睛,他們拿著似曾相識的課本——小小的書,大大的字,讀的張揚而蓬勃,如春天雨後的筍,迫不及地要長大。這些渴求的眼睛讓自己明白一生的使命……於是站上講臺,一聲聲、一句句、一點點讓歡快與愛意充滿整個教室。下課了,和孩子們遊戲,就如同是大哥哥大姐姐,陪伴著這些天使般孩子,保護著他們的鮮明與純真,陪他們慢慢長大。  幾年後,彼此早已熟稔,歷經的快樂和磕絆,都是生命中的辛酸苦辣,至今想起還忍俊不禁、無窮回味。師生要分別的時候,眼裡朦朦朧朧是大家第一次上課的影子,晶晶亮亮的眸子,那時候陌不相識,只睜著大眼睛笑。而現在,他們笑得成熟燦爛,一如當年,卻又不盡如當年。  當他已經有了很多批的孩子,老師的鬢邊已跳出些許白髮,在風中亮的鮮明。這時老師依然想起曾經在自己心中的夢想——用自己的青春與生命,成就這些孩子的未來和期望,這使他堅定地走下去,毫無怨言地走下去。即使知道自己永遠與大富大貴無緣、與揚名中外無緣,老師依然堅守在自己的崗位上,從始至終。  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這是老師無悔的選擇,也是老師無聲的成全。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你的人生理想是什麼?