葉聖陶，原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶，1894年10月28日生於江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。 葉聖陶名言： 1．做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。 2．可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然後暢講，印入更深。 3．教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。 4．教師當然須教，而尤宜致力於“導”。 5．自己摸索得來比向別人學更重要。 6．“凡為教，目的在於達到不需要教。” 7．一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利於學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。 8.千教萬教、教人求真,千學萬學、學做真人 9.我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。 10.“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。” 11.教師教任何功課（不限於語文），"講"都是為了達到用不著"講"，換個說法，"教"都是為了達到用不著"教"。怎麼叫用不著"講"用不著"教"？學生入了門，上了路了，他們能在繁複的事物之間自己探索，獨立實踐，解決問題了，豈不是就用不著給"講"給"教"了？這是多麼好的境界啊！
葉聖陶，原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶，1894年10月28日生於江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。 葉聖陶名言： 1．做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。 2．可否自始即不多講，而以提問與指點代替多講。提問不能答，指點不開竅，然後暢講，印入更深。 3．教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。 4．教師當然須教，而尤宜致力於“導”。 5．自己摸索得來比向別人學更重要。 6．“凡為教，目的在於達到不需要教。” 7．一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利於學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。 8.千教萬教、教人求真,千學萬學、學做真人 9.我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。 10.“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。” 11.教師教任何功課（不限於語文），"講"都是為了達到用不著"講"，換個說法，"教"都是為了達到用不著"教"。怎麼叫用不著"講"用不著"教"？學生入了門，上了路了，他們能在繁複的事物之間自己探索，獨立實踐，解決問題了，豈不是就用不著給"講"給"教"了？這是多麼好的境界啊！