我也是一名教師，說課，是教學過程中必要的一環，在說課過程中，我們首先要說教材，然後說方法，說學生，說教師，在教學過程環節，要注意教學環節的銜接性，如何匯入新課，如何設疑，引導學生合作探究，啟發思考，解決問題。

然後，進入實踐階段，進行作業創作、展評。

最後，就是小結，對一堂課的知識、學生的學習進行總結。

教師說課中，說教學過程這一環節的技巧是環節完備(複習，介紹，操練，練習，鞏固)，每個環節所佔時間分配合理，內容充實，圍繞本節課內容展開，重點突出，需要注意小結(加分項)。

說課不同於授課，你一定要考慮到你的說課形式。那你站在臺上這個時候你就是模擬老師了，你要說出你你要神形並茂板書，講解動作，眼神全部要到位，而且應該是比較連貫，具體形象，給人一種親近感。