一是幼兒對環境的營造作用，環境是幼兒動手去創造出來的。二是環境對幼兒的影響作用，在不同的環境中，幼兒會有不同的表現。

0-3歲是孩子啟蒙的重要階段！

你是否曾好奇，你的寶寶是如何學會拍手，跳舞的呢？這是因為人類大腦中有“映象神經元”！它可以感知身體動作，面部表情以及情緒，並讓大腦準備好重複它所“看到”的。所以當你生氣，興奮或者焦慮時，他的映象神經元都會捕捉到你的情緒，複製到自己身上！所以這也是解釋了為什麼你作為父母所做的事情要比你說的更有力量！我這是我們所能給予孩子最大的環境因素！

情感聯結的環境的重要性

0-3歲是孩子認知感知這個世界的第一時間段，這個時間段也是給孩子打好歸屬感，內驅力，掌控力的黃金階段！情感聯結是潛移默化中給孩子一種歸屬感，這種深層次的無條件的歸屬感和情感聯結，對父母的依戀，對一個孩子的健康發展至關重要。當你能為孩子提供歸屬感時，他的環境就是一種被尊重被愛的場所。比如，你發現他情緒低落時，可以用情感聯結告訴他你很關心他！“我注意到你有點不開心，你願意跟我說說麼？”如果是不會說話的寶寶，媽媽給他一個溫暖的抱抱會一樣讓他有歸屬感。

依戀的重要性

當你和你的孩子情感聯結很好時，當你能識別並回應他的訊號，提供愛和歸屬感，這個小傢伙行程一種信任感和安全感時，你就是在幫助你的孩子形成一種“安全的依戀”。也會讓孩子從小在潛移默化的環境中透過映象元原理去感知，複製這種能力！這就是所謂的照葫蘆畫瓢。長大之後就會用有學習的動力，更有自信和價值感，形成良好的人際關係。

綜上所述！家庭作為孩子接觸世界的第一環境，是至關重要的！給他良好的環境會讓他在今後的學習生活中更加遊刃有餘去享受生活，健康成長！