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  • 1 # 李行子

    以楷書為基礎為先,先楷後行,以行書書法為先,先行書後篆隸楷草也是可以的。最主要的是:寫好書法的筆法,靈活運用書法的筆法,是法是規律都是不變的,永恆的。

  • 2 # 潘茂生書法文化研究

    依我的經驗,最好還是先把楷書練好了,然後加快書寫速度即是行楷。行楷特點=楷書結構+行書筆法,行筆節奏較快,不能缺少筆畫。由於書寫速度較快,個別筆畫形態會有一些變化,實屬正常現象。

    試想,既然行楷是快寫的,不可能像寫楷書似的那樣一筆一劃書寫,所以,如果沒有很好的楷書基礎,速度提不起來那叫什麼行楷?

    不練楷書,對執筆法、運筆法、筆畫、結字法等基本功技法肯定是很朦朧的感覺,在這種情況下直接練行楷有點兒急促突然,並且會感覺很吃力。如果硬要練的話也可以,自以為寫出來的是行楷,其實只是模仿字型形狀而已,並不是真正的行楷技法,豈不是弄巧成拙?

    很多初學者不懂書法原理,不知道有特定的技法訓練方法,誤以為練習楷書太耗時間,沒有耐心。其實,只要是瞭解楷書特點,訓練方法科學有效、正規系統,練好楷書不需要很長時間,通常有80~100小時左右就可以了,筆法、字法掌握的很熟練。如果達不到這樣的訓練效果,說明選擇範本不適合,執筆姿勢錯誤,筆法動作不規範,訓練方法不科學……不要找任何藉口! 誰不信,請看一下我的教學模式,仔細對照一下,是不是這樣練的? 如圖:▲圖為本人教學設計——潘氏分步摹臨法

    其中,有幾個要點說一下:

    1、範本必須是原帖,不要帶筆法示意圖的,也不要帶米字格那種放大版本。按原大對等練習,先讀帖→再摹帖→後臨帖,

    2、採用正確的執筆法,是寫好書法前提條件。如圖:▲圖為本人教學示範〈潘氏三指執筆法〉

    此外,小楷枕腕書寫,中楷懸腕書寫,大楷懸肘書寫,這是書法小常識,事先必須要知道。如圖:▲圖為本人教學示範

    以上是我的教學心得(區域性),僅供參考。諸多原因所致, 無法在此詳細講解,請見諒。

    密切關注書法與寫字教育發展動態,潛心專注書寫技藝方面的課題研究,努力推廣實用型硬筆書寫技法,做有良心的書法家 ——潘茂生•寄語

  • 3 # 神韻軒書法

    行楷是介於楷書和行書之間的一種書體。點畫近楷書,運筆近行書,用楷書法則來寫行書,讓行書有楷味。如果練行楷的話,李邕的《李思訓碑》是初學的範本之一。

    《李思訓碑》由李邕撰文並書,公元720年立,銘文記述李思訓生平事蹟。是他的書法代表作。

    李邕行楷師二王,用筆力量感較強,有剛強之氣,屬於陽剛美型別的風格。清代書家吳德旋說:"北海則以頓挫見長。″

    他的字很多是楷法,臨時要注意筆畫間的引帶承接。

    李邕行楷結體肅穆穩重,變化於規矩之內。字多見方,也有長方形和較扁的字,中宮緊密。少數字有草意。

    (下圖為李邕所書《李思訓碑》,個人淺見,僅供參考。不當之處,敬請包涵。)

  • 4 # 呂永亮

    先練楷書還是直接練行楷?這得采取因地制宜的隨機應變。

    如文盲、外華人、小學生等等,這些群體就連漢字都不認識,只能認認真真的從識字性質的楷書學起為好,等到認識字後再隨性而先擇。古代文盲遍天下,所以選擇從正楷學起。這個道理,與小學生先學從一筆一畫的筆順開始,透過這種練習識字是一樣的。(這是個針對文盲的學習方法)

    現代人最起碼都受過高中教育,整個社會把“文盲”都給消滅了,日常的書寫交流基本上又起碼都使用的是行書,這些人學習“掃盲”而存在的楷書就絕不是為了“認字”了。(自己喜歡另當別論)

    在繪畫藝術中,素描能力強不等於色彩感覺好,繪畫工作者都能明白這麼個道理。說通俗點,楷書的性質猶如素描,常人只知道像不像,卻不懂素描線條的結構好壞。

    書法盡然放棄高大上的筆畫稱呼,和素描稱兄道弟的拉起了“線條”親戚關係。暈!

  • 5 # 書法有云

    請問練字先練楷書還是直接練行楷?在回答這個問題前,需要對楷書和行楷做個瞭解。按照字型的演變順序:篆書、隸書、草書、楷書、行書。行書是在楷書之後,行書按照其所含楷與草的筆法多寡分為行楷與行草。也可以說,楷書是行書的本體,學習好楷書對學習行楷事半功倍,因此,建議先學楷書再學行楷。

    一、楷書

    楷書是繼甲骨文、小篆、隸書之後出現的一種字型,嚴格上來說,其應該包括:魏碑與唐楷。

    楷書出現於漢代末期,到唐代得以定型。唐人尚法,緣由其當時科舉盛行,字寫得不好就得不到評閱,因此,就有了如何將字寫好,由此逐步形成了標準,因此就形成了崇尚法度之情形。

    楷書是行書與草書(小草或者今草)的本體,如果沒有楷書,就不會出現現在的行書和草書(小草或者今草)。從楷書開始學起可以達到上溯其源下求其流的基礎。

    另注:草書,大體分為:章草、大草(狂草)、小草(今草)。

    因此,學習行書(特別是行楷),從楷書入門,先入規範建立基礎再學習行楷會有事半功倍的效果。

    二、行楷

    行楷是行書中的一種。行書包括了行楷和行草,其兩者的區分主要看所書寫蘊含楷書筆法與草書筆法的多寡來確定,含楷書筆法多的就叫行楷,含草書筆法多的就稱之為行草。

    行書的出現就緣由其風格自由、瀟散、不受拘束且比之楷書書寫快速而得到喜愛並快速普及得以推廣應用。

    目前,現實中使用最廣泛的的也應當是行楷字型,其一書寫辨識度比較高,其二書寫比楷書來得快,其沒有楷書那樣具有嚴謹的法度要求,因此受到大家的喜歡。

    綜上所述

    行楷是基於楷書的基礎上發展出來的一種適應社會發展和個體審美需求的字型。學習行楷從楷書開始學起,先入規範建立基礎,可謂是事半功倍。因此,學習行楷建議從楷書開始學起。

  • 6 # 張張藝術培訓

    先練正楷,楷書是字的基礎,行書是由楷書演變而來的,如果把楷書練好了,練熟了,行書書寫便不難了。

    (1)首先先練楷書是為了練好字的框架,寫字要先一筆一劃寫然後才能寫自己的風格,書法也是這樣,寫楷書是為了瞭解字的字行結構。

    (2)再者楷書是為了給初學者懂得字的筆畫寫法,和字的造型框架。楷書還有一個很重要的修養,就是為了練你的心境,楷書不是一般人能寫得來的,要心平氣和,靜心靜氣的寫,才能寫出它的書意。

    資料拓展:一、正楷:

    基本資訊:

    楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直。《辭海》解釋說它“形體方正,筆畫平直,可作楷模”。這種漢字字型端正,就是現在通行的漢字手寫正體字。

    楷體書法最為著名的四大家是:

    (1)唐歐陽詢(歐體)

    (2)唐顏真卿(顏體)

    (3)唐柳公權(柳體)

    (4)元趙孟頫(趙體)

    學習方法:中楷比較適合作大字要如小字,而作小字要如大字。(陳槱《負暄野錄》)

    (1)楷書臨習章法。

    (2)其一,整齊一律。

    (3)其二,多樣統一。

    鋼筆書寫方法:楷書是漢字的主要書體。楷,是楷模,就是標準字型。鋼筆楷書具有以下幾個特點:

    (1)講究用筆

    (2)筆畫分明

    (3)結構方整

    二、行楷:

    基本資訊:

    行楷字,也稱“漢字行楷手寫體字形”,是偏重於楷書書寫筆法(法則),比楷書行筆自由,又比行草規正的行書字型。或曰:是漢字在楷書基礎上簡約書寫筆畫、增強書寫映帶、表現書寫意趣以適當加快書寫速度的,少量改變書寫筆順,且具較強易識、易學特徵的實用性手寫體字型。

    地位:

    行書是各種字型中最為流行的,之所以流行而長盛不衰,因其所具有的實用性和一定的隨意性。習慣上把介於楷書與行書之間的字型稱為行楷。它由於具有隨意性,因而就具有較多的靈活性和學習難度,筆形上可以說是楷書基礎上的簡化、連帶、速寫,字形上打破過於平穩而產生靜中求動的視覺態勢。

    《蘭亭集序》

    行書代表作《蘭亭序》區域性代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭序》,前人以“龍跳天門,虎臥鳳閣”形容其字雄強俊秀,讚譽為“天下第一行書”.

  • 7 # Petrel

    當然是先練楷書,就好像小孩子學走路一樣你得先學會走了,再開始學跑,所以我們要先學習楷書再學習行楷,因為行楷是建立在楷書的基礎之上。

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