Excel函式主要包括日期與時間函式、工程函式、財務函式、資訊函式、邏輯函式、查詢和引用函式、統計函式、文字函式等。可以從以下兩個方面來學習1、從書本學習，從網上學習，可以買一本excel入門教程或者網上百度excel課程來學習，重要的函式也不多，每天一個一個的學；2、在工作中學習，結合具體實際，需要解決的問題來學習，有疑難問題查詢EXCEL裡的幫助或在微信、qq網上詢問高手；excel的功能是非常強大的，學會精通excel，可以減少需要重複操作的工作，降低工作壓力。

想學好Excel並不難，關鍵看你想學不。正確的學習過程首先要目標明確，你想用excel實現什麼，比如你如果是單純的做個表格，那麼就搜尋關於表格方面的知識，你可以嘗試先自己做，當出現問題後，通過搜尋引擎來解決問題。當然前提是你先要熟悉excel的選單，知道選單的功能。如果你想學習函式，知道函式的語法後，找例子進行學習，搞懂函式引數的意義，函式都是一通百通，不需要死記硬背，只有各個函式大概是什麼功能，用的時候去查詢就可以了。如果你要學習vba，那麼必須有vb的知識，這個屬於進階，需要很強的能力。

excel函式學習是一個由淺入深的過程。

1、查詢函式

2、邏輯函式

3、日期時間函式

4、統計函式

5、文字函式

首先要學習函式的規則，然後瞭解每個函式的用途與功能。

其次每個函式有它自己的屬性，每個屬性都有它自己的結果。

最後每個函式都熟悉後我們就可以組合應用得到更強大的功能。

首先需要買一本Excel的入門教程，或者參加一下正規的電腦學校的初級班。在這個過程裡面，學習者需要大致瞭解到Excel的基本操作方法和常用功能，諸如輸入資料，查詢替換，設定單元格格式，排序、彙總、篩選和儲存工作簿。如果學習者有其他的應用軟體使用經驗，特別是其他Office元件的使用經驗，這個過程會很快。但是要注意，現在的任務只是掃盲，不要期望過高。千萬不要以為知道了Excel的全部功能選單就是精通Excel了。別說在每項選單命令後都隱藏著無數的玄機，光是Excel的精髓─—函式，學習者還沒有深入接觸到。當然，經過這個階段的學習，學習者應該可以開始在工作中運用Excel了，比如建立一個簡單的表格，甚至畫一張簡單的圖表。這就是人們常說的初級使用者水平

我之前也遇到了這個問題，Excel所包含的函式是很多的。如果按照很多書上的一課一課學，會發現很多自己都用不到，所以根據自己工作中最常用的開始學習，組建自己的函式庫，在工作中也會不斷的重複使用，鞏固學習，提高會很快。

1.

Excel函式要選擇性的學習。Excel裡面總共有400多個函式,但是實際工作中用到的並不多

2.

其實我們工作中常用到的Excel函式也就60幾個,學會這些函式基本就可以解決工作中98%以上的問題

3.

要學好Excel函式需要從最基本的函式語法入手。每個函式都有固定的語法,掌握好語法你才能學會函式的作用

4.

要學好Excel函式還需要大量的實戰練習。學會函式的語法是不夠的,還需要你多練習,熟能生巧嘛。

5.

要學好Excel函式需要長期的堅持。你如果沒有一定的動力(壓力)或者興趣還是有難度的

可以通過Excel中自帶的引導功能快速學習函式。

軟體版本：Office2007

以Vlookup函式為例，說明快速學習方法：

1.通過公式選單，插入想要學習的函式：

2.就可以看到函式的各個引數要求和所代表的意義，根據提示設定各項引數：

Excel 功能上千萬，真讓人眼花繚亂！ 許多辦公室職員，經常糾結於如何學習 Excel 函式？ 實際上，在 Excel 的日常使用中並沒有使用很多函式，如果函式是一個用來快速判斷條件是否正確的函式。 如果函式也是 Excel 函式中最常用的函式。 因此，如果函式是 Excel 函式中最常用的函式，學習 If 函式是必不可少的: 如果85，“優秀” ，If 60，“好” ，“不合格”兩個，求和公式求和函式是用來計算和的。 值得一提的是，在 Excel 中合併單元格往往是一個很大的麻煩，計算和！ 求和公式可以用來解決[合併單元求和]這個問題 ~ 例子函式: 求和 D8: d17-Sum E9: E17三，平均平均公式用來求一個函式的平均值，有了它，無論多少個隨機值都不用害怕！ 示例函式: AVERAGE D8: D174，秩公式秩公式，是一個實時排序函式。 無論你是排名結果，銷售業績排名，使用這個功能都不會出錯！ 例子功能: 等級(c 3，c $3: c $14)5，四捨五入公式，四捨五入公式，帶有幾個小數位的四捨五入函式，工資需要計算幾個小數位，你可以使用這個公式，例子功能: 四捨五入(E36: E45,1) / 四捨五入(E36: E45,2) PS: 在辦公過程中，我們經常遇到轉換成 Excel 的問題，成千上萬的 Excel 表格可以在3秒內轉換成 PDF... ... 我不知道你今天學了多少 Excel？

Excel是辦公室自動化中非常重要的一款軟體，很多巨型國際企業都是依靠Excel進行資料管理。它不僅僅能夠方便的處理表格和進行圖形分析.其更強大的功能體現在對資料的自動處理和計算，然而很多缺少理工科背景或是對Excel強大資料處理功能不瞭解的人卻難以進一步深入。

很多人都怕Excel函式與公式，總是用不好。其實，這個真的不是你水平差，而是心理作用，越是怕越是學不好。

介紹給大家五個必須記住的Excel快捷鍵：

1. Ctrl+Shift+方向鍵 （快速選擇資料區域）

當我們在excel中資料太多，想要快速選擇資料區域的時候，我們可以使用快捷鍵Ctrl+Shift+方向鍵，首先滑鼠放在A1單元格按快捷鍵Ctrl+Shift+↓ 可快速選擇下面連續的資料區域，根據自己需求來更換方向鍵箭頭。

2. Ctrl+A （全選）

在資料區域的任意單元格按快捷鍵Ctrl+A會快速選擇連續的資料區域，在空白單元格按Ctrl+A會快速選擇整個工作表。

4. Alt+= （快速求和）

選擇要求和的資料區域，按快捷鍵Alt+= 可實現快速求和效果

5. F9 （檢視公式運算結果）

當我們對輸入的公式不理解的時候，可以選擇公式按F9檢視公式的運算結果

1

對省份進行判斷，廣東省的就屬於省內，其他屬於省外。

=IF(A2="廣東省","省內","省外")

IF函式語法：

=IF(條件,滿足的情況下返回值2,不滿足的情況下返回值3)

A2="廣東省"就是條件，如果單元格是廣東省就返回第2引數也就是省內，否則就返回第3引數省外。

第3引數""這樣又是什麼意思呢？

=IF(A2="廣東省","省內","")

""就是代表空白，什麼都不顯示的意思。假設讓省外的顯示空白，這樣就會變得更加清晰，一目瞭然。

2

對省份進行判斷，廣東省和四川省有熟人，其他省份沒有。

=IF(OR(A2="廣東省",A2="四川省"),"有熟人","")

OR函式語法：

=OR(條件1,條件2,條件n)

只要其中一個條件成立，就是成立，否則就是不成立。舉個簡單的例子，通常情況下，電腦會分幾個盤——C盤、D盤、E盤和F盤，我們在對電腦防毒時，當防毒軟體發現任意一個盤中毒，就會立馬提示電腦中毒了。

同理，滿足單元格為廣東省或者四川省就返回有熟人，否則返回空白。

OR函式也可以用+取代。

=IF((A2="廣東省")+(A2="四川省"),"有熟人","")

跟OR函式類似的就是AND函式，語法一樣。

AND函式也可以用四則運算的*代替。

3

計算每一筆快遞的郵費，廣東省內消費滿39元包郵，未滿39元郵費8元；其他省份消費滿79元包郵，未滿79元郵費15元。

=IF(A2="廣東省",IF(B2>=39,0,8),IF(B2>=79,0,15))

多個IF函式，看得頭暈暈的有沒有？

其實學函式就要懂得拆分，現在盧子手把手教你玩拆分。

=IF(A2="廣東省",公式1,公式2)

單元格是廣東省的，就返回公式1，否則就返回公式2。

公式1怎麼來的呢？一起來看要求：消費滿39元包郵，未滿39元郵費8元。

=IF(B2>=39,0,8)

再來看公式2的要求：消費滿79元包郵，未滿79元郵費15元。

=IF(B2>=79,0,15)

將公式1和公式2分別放在單元格內。

透過拆分後，公式就變成這樣：

=IF(A2="廣東省",D2,E2)

公式沒辦法一口氣寫完的情況下都是寫在單元格內的，理解起來會更簡單。再將原來D2跟E2的公式替換進去就大功告成。

=IF(A2="廣東省",IF(B2>=39,0,8),IF(B2>=79,0,15))

到底該如何學好EXCEL呢？這是許多初學者困惑不已的問題。很多人想系統的學習EXCEL，想找一條專家指定路線或是方向踏踏實實學習EXCEL。

Excel不僅是表格製作軟體，而且是一個強大的資料處理、分析運算和圖表生成軟體。在商務辦公、市場銷售、財務工作和工程預決算等方面，能夠定義資料關聯並自動進行統計核算的表格具有十分重要的作用。這也是Excel在學校、企事業單位和各類管理機構中具有廣泛應用基礎的原因。

能夠願意透過讀書來學習Excel的人，至少在目前階段擁有學習的意願，這一點是值得肯定的。見到過許多的Excel使用者，雖然水平很低，但從來不會主動去進一步瞭解和學習Excel的使用方法，更不要說自己去找些書來讀了。面對日益繁雜的工作任務，寧願加班加點，也不肯動點腦筋來提高自己的水平，偶爾閒下來就上網聊天，逛街看電視，把曾經的辛苦都拋到九霄雲外去了。

Excel的處理物件為簡潔、直觀的二維表，以採集資料和分析資料為目標。Excel完全有能力處理多張資料表之間嚴謹的資料關係，然而，如果要維護多張動態的具有一定關係的資料表，一般就需要關係型資料庫了。所以，Excel的應用目標很清晰：以直觀的、相對靜態的資料表為物件，進行資訊採集，實現視覺化的資料資訊彙總統計、分析運算和圖形繪製。

學會Excel，才能各種盤它，具體怎麼學？那就需要循序漸進的學習Excel工作簿、工作表的操作，Excel工作表之間資料關係的定義與自動更新、統計，表格樣式及資料透視表的應用，各類分析圖表生成以及主要的函式應用等。

   具體還是理論和實操結合，還是建議看書操作，更好的是有影片講解，那就更通俗易懂了。市面上就很多相關的書，連20幾塊錢都不捨得花，怎麼做好Excel，還怎麼升職加薪，，最近找到一本，excel、PPT、word三合一的新版書，還不錯，有需要的可以瞭解下（PS：《Word/Excel/PPT從入門到精通》

學習Excel函式，如何學好Excel函式，其實這裡的問題核心不是Excel，也不是函式，而是如何學習，如何學好。

Excel作為一個電子表格軟體，其實也是一個相對視覺化、相對簡單的資料結構化工具。圍繞這個工具，我們來說一下如何學好使用工具。

1、瞭解表格，不陌生就可以了

表格，橫縱的單元格，儲存了數字、文字、日期等各類資料資訊。理解到這一步基本就足夠了。

2、瞭解業務，有針對性的學習

任何的表格在沒有業務意義的加持下，都是沒有任何意義的，單純的瞭解資料、瞭解表格是很難理解的。如同給你一個記事本，請問記事本如何學好，使用好，如何快速上手使用記事本……這就太抽象了，立刻懵掉。

一定要結合業務。

業務，舉個例子，例如人事，可以做人名冊；例如老師，可以做成績單；例如財務，可以記賬；例如分析師，可以做互動圖表。這些都是結合了業務的應用，才讓表格變得有意義。

選擇一個自己熟悉的業務方向，針對性的學習。

3、瞭解場景，可以清晰表達問題

很多人在遇到一些問題時，自己不懂了，就會開始慌張，這個怎麼做，這個要如何辦。這個時候，往往連問題都說不清楚，就開始想解決問題。

請先冷靜下來，看看眼前的場景。一，我要的結果是什麼；二，我現在有什麼；三，現在有的內容，如果不使用任何工具，要如何實現，能否一步一步的清晰進行表達；四，對可以清晰表達的步驟嘗試使用工具處理，對無法清晰表達的內容嘗試找一個明白人來幫助梳理；五，自己手工解決問題；六，用工具解決問題；七，重複迴圈。

透過上面的方法先了解自己所處的場景，學會如何將自己想要的與自己已經有的內容串聯起來。找到正確的路，比不知結果的亂走要好，好很多。

4、放輕鬆，用時間完成之前的積累，看幫助

應用的場景千千萬，沒有人最開始就無師自通，所以需要的就是時間，在各種場景間重複再重複，看Excel的官方幫助，有很多例子和場景，透過這些逐步磨鍊自己的技巧。

邏輯判斷最為常用的5個函式，我們雅客老師都幫你整理好了~

“大家好，我是雅客。

邏輯判斷是在Excel當中最常用的函式，基於邏輯判斷，我們可以快速地錄入資料，減輕了人工判斷的壓力。

下面我們就來看看，在Excel當中如何使用邏輯判斷函式，來加快提升我們工作的效率。”

1、邏輯函式的分類

在Excel當中，常用的邏輯函式有哪幾個呢？

其實除了大家平常所熟知的IF函式之外、AND函式、OR函式、IFS函式、IFERROR函式都是我們邏輯判斷函式的大家庭。

2、IF函式

IF在英文當中表示如果的意思，在Excel當中則是充當起邏輯判斷的重要角色。

IF函式表示式是：IF（判斷條件，條件成立返回值，條件不成立返回值）

比如在下面的案例中，我們需要根據學員的成績，自動錄入評級，這可能是學校裡面最普遍的應用了。

如果我們一個個成績自己去判斷，無疑很浪費時間，下面我們就來看下如何結合IF函式來完成等級的判斷吧!

第一步：梳理邏輯條件

其中判斷的邏輯條件，我們要先梳理清楚。

0-59分 - 不合格

60-100分 - 合格

以上就是最基本的兩個判斷條件，有了判斷的基礎邏輯，就很簡單。

如果成績是小於60分的，那麼就是不合格

如果成績是大於等於60分，那麼就是合格

結合IF函式的公式，我們就可以把邏輯條件套上去。

第二步：套用公式

如果D18單元格的值，大於等於60分，那麼則顯示為合格，如果條件不滿足，那麼就顯示為不合格。

我們在E18單元錄入公式：=IF(D18=60,"合格","不合格")

錄入完公式之後，我們再往下進行填充，那麼所有的結果都顯示出來了。

3、IFS函式

IFS函式是office2019版本新增的函式，在Excel當中可以進行多條件的判斷。下面我們來看下這個函式的具體用法。

IFS函式表示式是：IFS(判斷條件1，條件成立返回的值1，判斷條件2，條件成立返回值2……)

在下面的案例中，我們要根據學生的考試成績，自動錄入評級，如果用IF函式來進行判斷，需要錄入多次IF函式判斷才能完成。

但如果用IFS函式來解決，就會更加簡便高效。

我們在E15單元格錄入函式公式：=IFS(D1560,"不及格",D1585,"及格",D1590,"良好",D15=100,"優秀")

該公式表示，判斷D15單元格的值是否小於60，如果小於60就是不及格

如果條件不成立，再判斷D15單元格的值是否小於85，小於85分大於60分就是及格。

如果條件不成立，再判斷D15單元格的值是否小於89，小於89分大於85分就是良好。

如果條件不成立，再判斷D15單元格的值是否小於等於100，小於100分大於90分就是優秀。

透過這樣的方式，我們就可以把所有的情況統計出來。

4、AND函式

AND在英文當中表示”和“的意思，在Excel當中則主要承當起連線多個判斷條件的作用。

AND函式中文表達式：AND(判斷條件1、判斷條件2……)

在下面的案例當中，我們要根據銷售員的銷售額和賬戶目標判斷它是否能夠拿到獎金。

如果銷售額達到我們的獎金目標12500並且賬戶目標超過5個，那麼就可以拿到1.5%的獎金提成。

所以判斷條件就有兩個：

1、銷售額達到我們的獎金目標12500

2、賬戶目標超過5個

基於以上兩個判斷條件，我們就可以用AND函式來連線。

我們在H15單元格錄入函式公式：=IF(AND(F15$C$18,G15$C$16),F15*$C$19,"")

該公式就是透過AND函式，連線上述兩個條件。

如果這兩個條件都滿足，那麼就用當前銷售人員的銷售額乘以獎金比例，得到他所能拿到的獎金，如果其中有一個條件不滿足，那麼就什麼都不錄入。

那麼最終我們就得到，只有一位銷售員是拿到獎金的。

5、OR函式

OR在英文當中表示”或“，在Excel當中則主要承當起連結兩個以上的條件。

只要其中一個條件滿足，那麼判斷結果就成立。

只要有一個條件不滿足，那麼判斷結果就不成立。

還是上面這個案例，在上面這個案例當中，我們要根據銷售人員的銷售額和賬戶數量判斷他所能得到的佣金。

所以判斷條件也是有兩個：

1、銷售人員的銷售業績超過銷售目標

2、賬戶數超過賬戶目標

只要以上兩個條件滿足其中一個，那麼就可以獲得佣金。

所以我們就可以在I15單元格錄入函式公式：=IF(OR(F15$C$15,G15$C$16),F15*$C$17,"")

該公式就是透過OR函式把兩個判斷條件連線起來，如果其中一個條件滿足，那麼就可以獲得佣金，如果兩個條件都不滿足，那麼就是空值。

最終就是有4位銷售員得到佣金。

6、IFERROR函式

IFERROR如字面意思，就是表示如果錯誤，那麼在EXCEL當中則是用來解決函式計算出現錯誤的時候。

IFERROR函式表示式：IFERROR（結果成立返回值，結果不成立返回值）

如上圖所示，該函式在進行平均價格計算的時候，出現了【#DIV/0！】的錯誤，就表明函數出錯了。

針對這種函式運算過程中出錯的符號，如果我們不想讓它顯示出來，我們就可以用到IFERROR函式。

我們在D6單元格錄入函式公式：=IFERROR(B6/C6,"")

該公式表示：判斷B6/C6單元格的結果是否成立，如果成立就返回計算的結果，如果出錯了，那麼就什麼都不填。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我們要定位好要學習的函式型別，接下來就是實踐啦。

這裡列舉一下Excel排名前十的函式，供參考：

1. SUMIFS

SUMIFS對應的是多條件求和的場景，比如，我們要得到12月份華北區域洗衣機在農村的銷量，這就是一個多條件求和問題，如果用變數來描述：

How many x we did in region A, product B, customer type C in month M?

我們具體看下SUMIFS的用法。

SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...)

1) criteria_range1為計算關聯條件的第一個區域。

SUMIFS2) criteria1為條件1，條件的形式為數字、表示式、單元格引用或者文字，可用來定義將對criteria_range1引數中的哪些單元格求和。例如，條件可以表示為32、“>32”、B4、"蘋果"、或"32"。

3）criteria_range2為計算關聯條件的第二個區域。

4) criteria2為條件2。和 3） 均成對出現。最多允許127個區域、條件對，即引數總數不超255個。

5）sum_range 是需要求和的實際 單元格。包括數字或包含數字的名稱、區域或單元格引用。

對應上邊的英文描述，具體的公式內容如下：

=SUMIFS(sales, regions, “A”, products, “B”, customer types, “C”, month, “M”)

2. VLOOKUP

VLOOKUP 可以讓你實現一對一的查詢，例如根據所有學生的成績列表，可以透過 VLOOKUP 快速得到某幾個指定學生的成績資料。

VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)

Lookup_value 為需要在陣列第一列中查詢的數值。

Table_array 為需要在其中查詢資料的資料表。

Col_index_num 為 table_array 中待返回的匹配值的列序號。

Range_lookup 為一邏輯值，指明函式 VLOOKUP 返回時是精確匹配還是近似匹配。

VLOOKUP 對查詢的順序有嚴格要求，有嚴格的左右關係，比如源資料是A列和B列，我們要找到A列某幾個值對應的B列資訊，在源資料中，A列必須在B列的左邊。如果A列在B列的右邊，用VLOOKUP就達不到我們的目的，這時就需要用到索引和匹配的公式，即 INDEX+MATCH。

3. INDEX+MATCH

=INDEX(list of values, MATCH(what you want to lookup, lookup column, is your lookup column sorted?))

比如，我們有以下源資料：

4. IF

IF語句常用的場景是對資料進行分類，比如根據學生成績，根據具體分數來定義優、良、中、差。

=IF(B2<60,"不及格",IF(B2<70,"差",IF(B2<80,"中",IF(B2<90,"良",IF(B2<=100,"優")))))

5. 公式巢狀

在解決問題時，很多場景下，一種公式很難滿足所有的需求，比如在IF的例子中，我們在IF內部也嵌套了多個IF，這就是其中的一個場景。

比如第三個中的索引+匹配，其本質也是用到了索引和匹配的巢狀。

6. 基本算術表示式

基本算術表示式

7. 字串處理

字串處理

8. 工作日統計函式

判斷一個日期是過去值還是將來值：統計同個日期之間的天數：日期格式設定：計算某個日期對應的週數：返回兩個日期之間的天數：

常用的日期相關的函式

9. 大值與小值

SMALL: Used to find nth smallest value from a list. Use it like =SMALL(range of values, n).LARGE: Used to find nth largest value from a list.MIN: Gives the minimum value of a list.MAX: Gives the maximum value of a list.RANK: Finds the rank of a value in a list. Use it like =RANK(value, in this list, order)

10. IFERROR

當使用一個公式出現錯誤時，可以用IFERROR來增加提示資訊。

比如，在使用VLOOKUP查詢時，如果找不到資料，怎麼辦？

IFERROR(VLOOKUP(….), “Value not found!”) 就很好的解決了這個問題。

祝一切順利，加油。

一、首先要消除對函式的畏難、畏懼心理。

要樹立一個信念：函式並不複雜，並不高階，

函式，它只是字串而已，

函式，它只是特定的字串而已，

函式，它只是具有特定功能的字串而已

函式，它只是要求特定格式、具有特定功能的字串而已

函式和下面的瑞士軍刀一樣，

瑞士軍刀有不同的元件，每個元件有特定的形狀，特定的作用，函式和上面瑞士軍刀的每一個元件一樣，有特定的形狀（引數）、有特定的作用（用途）。

比如SUM函式，sum在英文裡就是總和、總數的意思，在Excel裡只要我們在單元格里按照特定的格式輸入這個字串，就可用它來求和，

這個格式就是：

SUM(引數1,引數2,......)

引數可以是單元格區域，也可以是數字、名稱或其他函式的計算結果。

其他函式類似，不一一列舉。

二、先從工作中最需要的函式學起

學東西可以慢慢來，但必須得從最需要的知識學起。因為學習在大多數情況下，並不是一件快樂的事情，是一件苦差事，所以得有激勵，得有正向反饋，就象小狗學習站立或握手一樣，做對了，如果有肉吃有骨頭啃，它才會有動力去做。關於這一點，可以參照本人龍逸凡提出的五頭理論：

學東西，一定要有由頭，要有需求，沒有實際需求，為了學而學，是不會長久的。

有了由頭還不行，最好還要吃點苦頭，因為有需求，但沒有相應的知識儲備，吃點苦頭，才更有動力去學習。

透過學習，解決了問題，提高了效率，嚐到了甜頭，才會有進一步學習的勁頭，只有這樣，學習才有奔頭。

我們學函式，如果從能解決工作中問題的函式入手，這樣才有進一步學習的動力。比如：你工作中，需要將其他部門資料引用到你表格中，那麼你就應該先學習vlookup函式，如果你經常要按照一定的條件求和，那麼，就先學習SUMIF函式

三、要摸清函式的脾氣

從形式上看，函式都是特定格式的特定字串，實際上，它在後臺有很多運算程式碼，Excel會將我們輸入的引數，進行相關的運算後，將其結果反饋出來。由於運算程式碼是固定的，它有它的運算規則，所以對引數的要求上各不相同，比如：

lookup向量形式時，要求查詢區域中的值必須按升序排列，它的查詢方法是二分法。

Vlookup要求查詢物件，必須在查詢區域中的第一列。

我們要掌握這些函式，必須得摸清它們的脾氣，要不然，肯定是學不好的。

雖然每個函式有特定的格式，但有一定的共性，比如它們的引數都可以是其他函式的計算結果。也就是說，函式可以巢狀的，但巢狀有層級限制的， Excel 2003版最多7層，2007版以後最多64層。

根據個人學習函式經驗分享心得

1.弄清楚Excel單元格,區域的表示方法

2.理解相對地址和絕對地址的表示方法

3.從常用函式開始學習,如Sum(求和), AVERAGE(平均值)

left(從左取字元),right(從右取字元),Vlookup(傳回相應值)

4.理解Excel錄入的內容的型別:

數值,文字(字元),錯誤值,邏輯值,陣列

5.學習函式巢狀技巧

根據多年學習函式的經驗

,做了一套從易到難的函式學習教程

excel函式的使用過程，本質上是一個【輸入-返回】的人機互動過程。

即：

人【人機指定】演算法、【輸入】引數機器【返回】計算結果

明白這個道理後，再看excel函式其實就變簡單了。

我們在工作、考試時，常會用到的函式總共有20多種。要全部記憶、掌握其實是有邏輯訣竅的。

我在大學裡教了七年多的office，見過大量的學習者由於使用了錯誤的認知邏輯，結果越學越糊塗(excel從入門到放棄的血淚史hhh)

其實，你需要首先使用“四分類法”把這些函式歸到4個大類裡，每個大類裡都有一套通用的通用邏輯。

理解了這4個通用邏輯，你就可以推演出同類別裡的其他函式的用法，學好excel函式也就沒有那麼難了。

三個建議：

1、按需學習，針對工作中遇到的問題學習，有了應用場景就不容易遺忘了。同時以功能學習為主，不要一上來就學大段大段的理論和原理，這些東西在你能熟練掌握了這些功能後再去學也不遲，總之一切以解決問題為標準。

2、循序漸進，不要想著一下子把所有牛逼函式都學會了，這是不現實的，也是沒必要的。就從最基礎的Sum，If學起，然後多用用，用的過程中你自然會產生相對引用方面的問題，這個時候可以仔細學一學相對絕對引用，什麼鎖行鎖列的，再之後就是大名鼎鼎的Vlookup了，Countif等等，學到這裡你基本對函式有了自己的理解了，再學就容易了。

3、做筆記，最好是電子筆記，很多功能技巧時間一長可能就會忘，或者相同的問題離上一次解決時間太長也記不住了，把這些都記下來，也不需要記的多詳細，只要自己看得懂就行。