寫字好壞，決定考試分數，書法學習可以根據實際情況決定，用不用專門學習。由於社會發展，技術越來越成熟，高考閱卷已經是電子化了，如果孩子寫字不好，在電腦上老師看不清字，即使做對了，閱卷老師看不清字也會是錯的。寫字的好壞在一定程度上決定孩子的分數。所以孩子學習書法是有必要的。

小朋友聯絡書法，肯定是比較好的事。

孩子在這個時候，要多學習練字。中國漢字講究橫平豎直，可以培養孩子嚴謹的態度，同時可以開發孩子的大腦。

練習又是比較枯燥的事， 讓孩子懂的堅持。培養孩子的意志力。

中國有句古話，“字如其人”，一手好字，會給別人好的印象。

練字這件事對孩子的好處，真的是多多，建議大家多多培養。

很有必要，文字是中華文化的載體，書法也是中華文化的特色，小孩子從小學習書法可以讓其受到文化的薰陶，也算多一門技藝，並且書法可以使人靜心

孩子們練習書法，滋潤健全的人格；滋養優秀的品格，形成平和的心態看待問題與發現世界的美好，成長過程中充滿熱忱和樂觀精神。

肯定要學習書法，書法是老宗祖留下的精神財富，楷書之端莊，行書之飄逸，草書之豪放，隸書之古樸。他段練人的思維，強化人的意志。從中感受到書法的博大精深。

小朋友學習書法是有百利而無一害。

可以磨練小孩的意志力，有的小孩做事沒有耐心，希望一跔而就。

可以平衡心態，有的小孩做事心浮氣躁，沉不住氣。

可以提高觀察力，注意字的大小、長短、粗細、間距。從而提升小孩的眼力，提升格局。

可以提升團隊意識，明白整體和區域性的關係，個人必須服從整體。

把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。可以培養孩子專注做事的習慣。

培養孩子的責任心，要麼不做，要做就要做好。切忌三天打魚，兩天晒網。

有意栽花花不發，無意插柳柳成蔭。說不定在書法有很深的造詣。

書法文字，是中國，幾千年出來文化，傳承歷史記載文化的載體，記載文明，重要書寫方式，書寫方式，有隸書，楷書，篆書，行書，豐富多彩，結構，輪廓，是豐富生活，美化生活，充實生活的重要內容，陶冶情操，記載文明，歷史，畫面，不可或缺的重要，基礎，努力發揚，文化，是證明文明的核心價值觀，生活離不開美，離開不開藝術。

學習書法能提高娃娃的審美能力和綜合學術素質修養。練習寫字是孩子的基礎訓練，一個小孩子能把字寫好，保持書寫工整，至少會給人一個良好的第一印象。小孩子練習寫字，能夠使孩子靜下心來。尤其是練習楷書，需要安靜，需要一筆一劃的認真對待，需要把每一個點畫結構弄清楚，需要把每一個字的結構弄清楚，才能做到寫出來的字形美、姿態美，寫出來的字才漂亮，能提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興趣。小孩子學習書法，還能培養娃娃的觀察力。因為要想娃娃把字寫好，就要教娃娃去觀察字的結構變化，觀察點畫在每一個字中的具體運用，觀察點畫在每一個字中如何相互配合、如何相互贏讓，觀察點畫在每一個字的位置關係，從而教孩子觀察生活，懂得生活協調，提高孩子的審美力

書法是中國傳統文化的一種表現形勢，學習書法能夠，修心養性，陶治情操，既鍛鍊人的毅力，又能開擴思維，對於小朋友的成長大有禆益，書法應該進課堂，從小學生抓起。

小學生要學習書法。書法是中國國粹，學習書法要從娃娃抓起。字是人的臉面，作為中中國人寫不好中國字說不過去。作為小學生，硬筆要寫好，軟筆也要學，現在國家已經開始重視書法，教育部門己把書法列入必須學的課程進了校院，而且列入高考內容，非常有必要。