好好學習，天天向上。

除了好好學習本專業知識，提升專業技能之外，你想獲得進一步提升的話，去讀一個本科幾乎是不可避免的選擇。

專科生，在就業上畢竟還是有限制的。很多用人單位一句“要求本科學歷”，那你在專科層面再努力，也是無法達到要求的。

所以，有時間，就考一個本科吧。

除了工作，對日後考研進一步提升也是有幫助的。

專升本，自考本科，成人高考，往上提升的渠道有很多。根據自身條件，選擇一個適合自己的，好好學習，就可以了。

提升自己是一大永恆主題，有沒有？專科生提升的話題是熱議，今天也來說一說。我們不說難以界定的內容，單說可以量化的，可以操作的。專科生專業各不相同，所有的專科生都應該注意的應該有兩點，一個是英語，一個是學歷。英語咱們今天不說，且說學歷。專科生的起點低，資源少，而最能直觀的提升和最方便著手操作的，就是把學歷提上去。學歷這個東西，並不必然和學習能力相關，關係的確不小，但是二者的內涵和外延都不同。提升學歷有各種各樣的辦法。專科生提升學歷，無非兩個通道，一個是繼續教育，一個是全日制教育（統招專升本考試）。繼續教育中網路教育、開放大學、成人高考都有學籍，而且要求專科畢業證作為前置學歷，這幾種方法不行，唯一剩下的是自考這個萬金油。對於一二年級的同學來說，怎麼抉擇自考和全日制專升本呢？我想，有兩個要素，一個是時間成本，一個是專業學習質量。如果在大一開始就厲兵秣馬準備自考，在理想的情況下，在大二結束的時候就能把自考本科段的科目全部考完，甚至可以把論文寫完並透過答辯。因為自考本科畢業申報需要有專科畢業證，大三畢業的時間是6月份到7月份，當年12月份申請自考本科畢業，也就是在三年半的時間可以拿到本科畢業證。自考的弊端是什麼呢？自考是高等教育的兜底制度，它起到一個補救的功能。在其他道路被堵死的情況下，仍然可以透過自考的方式獲得專科/本科學歷。它的專業教育水準當然、顯然不如全日制教育：它靠自學，沒有老師教——而很多東西沒有老師教是真的真的不能掌握。與此對照，全日制當然有絕對的優勢。全日制的教學質量與學校的好壞絕對相關，如果有好的學校可以專升本，這各時候就要權衡一下利弊。它的壞處在於什麼呢？一個是時間上落後專科在讀+同時自考方案一年半左右，二是可供選擇的學校不多。如果我們畫個圖，是這樣的：自考方案和統招專升本方案優勢分佈對比單就這兩點說是這麼個道理，但是還要考慮一點，就是本科的優勢其實並不大。怎麼說呢？自考本科受人歧視，處於不三不四的位置，專升本的本科好不了哪裡去，最好的方式還是考個研。如果把考研納入考慮，那麼自考的一年半時間優勢就有意義了，尤其是，現在的研究生入學考試對自考生都予以全日制本科應屆生的地位，只要在研究生入學當年的9月1日取得本科學歷即可，也即是說，在大三畢業的那年就可以報名考研，那年12月份考研初試，12月30日頒證（實際拿到手在1-3個月左右），次年春天覆試，擬錄取——錄取，這年9月1日能研究生入學。這樣滿打滿算，能和同級的本科生在同一年做到研究生入學。到此為止，追平，翻盤。妥妥的提升，有沒有？ ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

專科想要提升自己，不外乎兩點：一是提升學歷，二是提升技能。

前幾年來說，專科文憑還湊合，不管考公務員還是求職找工作，也還算吃得開。可是近年來綜合來看，公務員招聘要求本科比例要佔到80%左右，而且求職招聘一般來說都是本科起步，本科起薪高於專科，發展空間也不會差。綜合來看：所以，專科提升學歷那是勢在必行，專升本！（福建專升本考試科目：2+x）

專升本，最好是全日制專升本，僅僅針對應屆高職高專畢業生，有此僅有一次機會，錯過這次機會只能弄非全日制的專升本！但是非全日制專升本含金量不行，他只針對有工作的人作為晉升職稱和提幹的工作需要，如果是應屆畢業生，沒門，機會不大！

全日制專升本考試一般只能選擇本省內的大學，不得跨專業報考。以山西為例，統招專升本考試只有36所大學，清一色的二本大學，而且以師範學院為主其他工科為輔。即使如此，統招專升本雖沒有高中起點四年一貫制的本科硬氣，但又絕對強過非全日制，機會不容錯過，該出手時就出手，努力爭取，最好拿下！

專升本是專科生的學歷要求，提升技能則是專科生的就業和人生目標。

一般來說，專科何以為專科？肯定是專業，必須要有專業的技能。比如，師範生，公費師範生不必多說，那是學霸的事，對於普通的人來說，學會怎麼教書育人才是上策，不是嗎？在校期間，就是“五敢”：敢上臺，敢說話，敢互動，敢總結，敢發揮；畢業後，也要“五會”：會考試、會講課、會學習、會生活、會教研。

專科不僅要專業，而且要努力提升自己，該拿的證必須拿下，該掌握的技能必須學會學好。

比如，一個大專生，3+2或者五年專，拿到大專學歷畢業證，遠遠不夠，最好能拿下相關資格證書，電工證書呀，計算機二級證書呀，駕照啊，大學四六級證書啊等等，畢業後起碼不會因為證件門檻被卡被刷下來。在拿證的同時，特別是專業要有自己獨特的見解和優勢，論文要優秀，成績要優異，就是參加社團也有亮亮臉，展示一下真實的自己，哪怕大學只發揮一次，否則後悔一輩子！拼過，幹過，努力過，即使失敗也不失望，努力就好！

不要擔心這擔心那，我英語不行，我連本科都不是，堅定信念，幹就完了！

專科畢業兩年及以上就擁有與大學本科畢業生同等的學習能力，簡稱同等學力。原則上，除了全日制本科其他都必須按同等學力進行報考。它需要你的業務水平在這兩年內達到或基本達到本科畢業水平，比如修滿一定的本科主幹課，英語達到一定的水平，這樣你的業務能力才算基本達到本科水平。但對不同研招單位來說，他們的界定是不同的，建議考生在考前向目標院校研招辦核實。

好好學習，天天向上。

除了好好學習本專業知識，提升專業技能之外，你想獲得進一步提升的話，去讀一個本科幾乎是不可避免的選擇。

專科生，在就業上畢竟還是有限制的。很多用人單位一句“要求本科學歷”，那你在專科層面再努力，也是無法達到要求的。

所以，有時間，就考一個本科吧。

除了工作，對日後考研進一步提升也是有幫助的。

專升本，自考本科，成人高考，往上提升的渠道有很多。根據自身條件，選擇一個適合自己的，好好學習，就可以了。

提升自己是一大永恆主題，有沒有？專科生提升的話題是熱議，今天也來說一說。我們不說難以界定的內容，單說可以量化的，可以操作的。專科生專業各不相同，所有的專科生都應該注意的應該有兩點，一個是英語，一個是學歷。英語咱們今天不說，且說學歷。專科生的起點低，資源少，而最能直觀的提升和最方便著手操作的，就是把學歷提上去。學歷這個東西，並不必然和學習能力相關，關係的確不小，但是二者的內涵和外延都不同。提升學歷有各種各樣的辦法。專科生提升學歷，無非兩個通道，一個是繼續教育，一個是全日制教育（統招專升本考試）。繼續教育中網路教育、開放大學、成人高考都有學籍，而且要求專科畢業證作為前置學歷，這幾種方法不行，唯一剩下的是自考這個萬金油。對於一二年級的同學來說，怎麼抉擇自考和全日制專升本呢？我想，有兩個要素，一個是時間成本，一個是專業學習質量。如果在大一開始就厲兵秣馬準備自考，在理想的情況下，在大二結束的時候就能把自考本科段的科目全部考完，甚至可以把論文寫完並透過答辯。因為自考本科畢業申報需要有專科畢業證，大三畢業的時間是6月份到7月份，當年12月份申請自考本科畢業，也就是在三年半的時間可以拿到本科畢業證。自考的弊端是什麼呢？自考是高等教育的兜底制度，它起到一個補救的功能。在其他道路被堵死的情況下，仍然可以透過自考的方式獲得專科/本科學歷。它的專業教育水準當然、顯然不如全日制教育：它靠自學，沒有老師教——而很多東西沒有老師教是真的真的不能掌握。與此對照，全日制當然有絕對的優勢。全日制的教學質量與學校的好壞絕對相關，如果有好的學校可以專升本，這各時候就要權衡一下利弊。它的壞處在於什麼呢？一個是時間上落後專科在讀+同時自考方案一年半左右，二是可供選擇的學校不多。如果我們畫個圖，是這樣的：自考方案和統招專升本方案優勢分佈對比單就這兩點說是這麼個道理，但是還要考慮一點，就是本科的優勢其實並不大。怎麼說呢？自考本科受人歧視，處於不三不四的位置，專升本的本科好不了哪裡去，最好的方式還是考個研。如果把考研納入考慮，那麼自考的一年半時間優勢就有意義了，尤其是，現在的研究生入學考試對自考生都予以全日制本科應屆生的地位，只要在研究生入學當年的9月1日取得本科學歷即可，也即是說，在大三畢業的那年就可以報名考研，那年12月份考研初試，12月30日頒證（實際拿到手在1-3個月左右），次年春天覆試，擬錄取——錄取，這年9月1日能研究生入學。這樣滿打滿算，能和同級的本科生在同一年做到研究生入學。到此為止，追平，翻盤。妥妥的提升，有沒有？ ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

專科想要提升自己，不外乎兩點：一是提升學歷，二是提升技能。

前幾年來說，專科文憑還湊合，不管考公務員還是求職找工作，也還算吃得開。可是近年來綜合來看，公務員招聘要求本科比例要佔到80%左右，而且求職招聘一般來說都是本科起步，本科起薪高於專科，發展空間也不會差。綜合來看：所以，專科提升學歷那是勢在必行，專升本！（福建專升本考試科目：2+x）

專升本，最好是全日制專升本，僅僅針對應屆高職高專畢業生，有此僅有一次機會，錯過這次機會只能弄非全日制的專升本！但是非全日制專升本含金量不行，他只針對有工作的人作為晉升職稱和提幹的工作需要，如果是應屆畢業生，沒門，機會不大！

全日制專升本考試一般只能選擇本省內的大學，不得跨專業報考。以山西為例，統招專升本考試只有36所大學，清一色的二本大學，而且以師範學院為主其他工科為輔。即使如此，統招專升本雖沒有高中起點四年一貫制的本科硬氣，但又絕對強過非全日制，機會不容錯過，該出手時就出手，努力爭取，最好拿下！

專升本是專科生的學歷要求，提升技能則是專科生的就業和人生目標。

一般來說，專科何以為專科？肯定是專業，必須要有專業的技能。比如，師範生，公費師範生不必多說，那是學霸的事，對於普通的人來說，學會怎麼教書育人才是上策，不是嗎？在校期間，就是“五敢”：敢上臺，敢說話，敢互動，敢總結，敢發揮；畢業後，也要“五會”：會考試、會講課、會學習、會生活、會教研。

專科不僅要專業，而且要努力提升自己，該拿的證必須拿下，該掌握的技能必須學會學好。

比如，一個大專生，3+2或者五年專，拿到大專學歷畢業證，遠遠不夠，最好能拿下相關資格證書，電工證書呀，計算機二級證書呀，駕照啊，大學四六級證書啊等等，畢業後起碼不會因為證件門檻被卡被刷下來。在拿證的同時，特別是專業要有自己獨特的見解和優勢，論文要優秀，成績要優異，就是參加社團也有亮亮臉，展示一下真實的自己，哪怕大學只發揮一次，否則後悔一輩子！拼過，幹過，努力過，即使失敗也不失望，努力就好！

不要擔心這擔心那，我英語不行，我連本科都不是，堅定信念，幹就完了！

專科畢業兩年及以上就擁有與大學本科畢業生同等的學習能力，簡稱同等學力。原則上，除了全日制本科其他都必須按同等學力進行報考。它需要你的業務水平在這兩年內達到或基本達到本科畢業水平，比如修滿一定的本科主幹課，英語達到一定的水平，這樣你的業務能力才算基本達到本科水平。但對不同研招單位來說，他們的界定是不同的，建議考生在考前向目標院校研招辦核實。