我認為孩子這麼小，還是選擇不住宿的吧。所有專家都說陪伴最重要，我也這麼認為。孩子一共18年成長，3年初中70%會住宿、3年高中99%會住宿，只剩下小學階段可以有效陪伴。以後孩子的學習壓力會很大，小學階段讓孩子有個快樂的童年吧-～

孩子剛上一年級，還是上公辦普通學校比較好！因為孩子六七歲的年齡，還需要父母的陪伴，心理上才能健康快樂成長。我們教育孩子首先是要讓孩子成長為正常的人，身心健康是最重要的，其次孩子的行為習慣的養成也非常重要，父母的言傳身教最有效，最後才是學習成績的好壞。

如果孩子剛上學就放在全封閉的學校，第一，孩子會沒有安全感，都是陌生的環境，陌生的人；第二，孩子的自理能力還比較差，生活老師要照顧很多學生難免疏忽，更何況有哪位老師會像父母一樣細心和耐心；第三，集體生活很容易受到欺凌，造成心靈傷害。所以如果不是實在沒辦法，還是不要為了圖家長省事，把孩子送到全封閉的學校上學，至少也要到孩子十週歲以後再考慮。

1、普通的不住宿學校屬於公立學校，現在公立學校都嚴格遵循九年義務教育，學生在學校上學不用交學費，特別是經濟不太寬裕的家庭，孩子在這裡上可以節約一筆費用，減輕了家庭的經濟負擔；而私立學校是封閉式寄宿學校，每年的學費昂貴，無疑增加了家庭的經濟負擔。

2、一年級孩子年齡較小，自理能力差。在封閉式學校住宿，即是有生活老師照顧，他能像家長照顧的那麼周到嗎？孩子年齡小，家長不在身邊，孩子就會產生孤獨、焦慮情緒，影響孩子的心理健康；而在普通的不住宿學校上學，孩子每天都能和家長在一起，有利於培養親子關係。孩子剛上學，如果有什麼困惑、不適應等問題，家長能及時地發現，並給於孩子以幫助。

3、一年級孩子年齡小，孩子剛上學，在學習上如果有困難，家長就可以及時地輔導孩子，幫助孩子，使孩子度過學習上的難關，對學習產生興趣，養成良好的學習習慣；而在封閉式學校住宿，如果孩子學習上遇到困難，老師不可能做到一對一輔導，孩子不會或不敢問老師，天長日久堆積下來，孩子產生厭學情緒，失去學習的興趣，怎麼辦？

當然，去哪裡上學，主要取決於家庭和孩子本身，如果家長真沒有時間照顧孩子，孩子樂於去封閉式學校住宿，那也是可以去的，但卻失去了親子共處的美好時光。

我認為當然是普通不寄宿的學校。

養孩子的確是一個慢慢成長為越來越獨立，與家長慢慢分離的過程。從十月懷胎到孩子出生，然後是孩子斷奶，送進幼兒園，再到上小學，是骨肉分離，離開媽媽的懷抱，越來越遠，這種成長是一個慢慢的過程，也是伴隨著孩子的成長，給孩子一個適應的過程。幹嘛要一下把一個年僅六歲的孩子一下推的這麼遠呢？

住進一個陌生的環境，一下離開爸爸媽媽，每天孩子的心情及孩子的變化情況不能及時的瞭解，這給孩子的感覺會是趕快讓他離開家，從心裡上先給您和孩子之間設了一道障礙。

六歲，還是一個可以在媽媽懷裡撒嬌的年齡，幹嘛急於讓他獨立呢？好的習慣來自於建立在父母愛的基礎上的潛移默化的影響。

這種缺少爸爸媽媽的陪伴，缺少愛的陪伴的成長，雖然能學會獨立，學會自立，但親情是疏遠，也潛藏著很多心理的問題，會隨著年齡的增長，慢慢的暴露出來。

所以說，想讓孩子成長的獨立自強，花錢圖省心省事，就怕結果未必讓您真的能省心。作為父母應該承擔起教育的義務，首先做一個勇於擔當這份責任的家長，愛孩子，健康的身心才是最重要的，一個不缺愛的孩子，也是其它方面良好發展的基礎。這樣的孩子，習慣也不會差。

一年級孩子年齡在6-7歲之間，孩子從幼兒園過渡到學校進入新的學習和生活，一切都需要時間去適應，尤其是幼兒園所有大小事都依賴老師，到學校大小事都需要自己處理，大到需要對自己的學習負責，小到自己的鉛筆橡皮擦都需要自行保管，老師再不會處理這些“雞毛蒜皮”的小事情。很多孩子一開始會出現不適應的情況，但在家人的幫助和鼓勵下最後都能很好地過渡。

年齡太小的孩子送到寄宿學校看似孩子能在規範的學習和生活中很快成長起來，比起普通學校的孩子要獨立，但這個階段的孩子更需要父母的關愛，一下子隔離掉對親人的依戀，對於他們來說，很多孩子是無法適應的。雖然孩子學會了獨立，但他們也會變得不跟家人傾訴自己的煩惱，因為在無法與父母見面的時間裡，遇到問題還是需要自己去面對，長期下來，他們也就變得不再需要父母的保護了。

6-7歲年齡段的孩子，最好還是在父母身邊，他們需要的是親人的關愛，等大一些了再寄宿。

我不贊成:剛上一年級的孩子，選擇封閉式的寄宿學校進行就讀。

寄宿制學校開學第一週

我有一位親戚，在一所寄宿制小學做生活老師。每當與她聊天兒的時候，她說的最多的是最頭疼，每年9月份的開學。她所在的學校每年9月份一年級招生一般在六個班左右，全部實行的是封閉式寄宿管理，六個班配有三名生活老師。

家長可能由於工作或者生意比較忙，每時間照顧孩子。在孩子學校選擇上，選擇了住宿學、生活一條龍服務的寄宿制學校，減輕自己負擔，而且覺得這樣的學校有利於孩子的學習生活，有專人來管理，有利於孩子的學習。

朋友告訴我，開學第一週熄燈以後，其實，整個宿舍整層樓可能哭成一片。有想媽媽的，有說老師，我害怕你要抱著我睡覺的。還有哭著要回家的。還告訴我，有的家長擔心孩子晚上尿床，在微信留言中叮囑生活老師，每晚記著給孩子要換尿不溼等等這一系列亂象，啼笑皆非的同時，也感覺到孩子們確實很無辜很可憐。

六歲左右孩子可能在生活自理能力方面，不能完全達到常人的要求，有些孩子不會穿鞋，不會穿襪子，更不能提去整理床鋪，有些孩子連簡單的刷牙，可能也得磨蹭上十幾分鍾，還有些孩子上廁所壓根兒不會擦屁股。有一些家長可能對孩子開學第一週在學校的生活學習情況比較關心，覺得孩子可能離。或多或少有一些不適，應經常保持打電話跟孩子聯絡，還有的家長可能第一週，天天往學校跑，幫助老師來讓孩子適應學校的生活。

我不贊成孩子一年級上寄宿制學校的原因

我之所以不贊成教一年級的孩子送入全封閉式的寄宿制學校，根本原因在於孩子只有六歲，生活、學習習慣養成的最佳時期，家長將這一最佳期責任包袱甩給了學校，這是對孩子，對家庭的不負責任。我寄宿制學校，除了科任老師之外，他的生活老師數量是有限的，可能對每個孩子的關心照顧不如家長細緻入微。孩子有些，不正確的行為習慣，可能生活老師數量有限，學生人數比較多，無暇顧及，慢慢的會養成不良的生活習慣。有的孩子可能對父母將自己送入寄宿制學校，產生諸多的不理解容易產生孤僻、冷漠、自閉等不良心理狀況，更容易讓孩子缺乏安全感。孩子一些良好的生活學習習慣，可能在這類學校不能得到長足的養成，反而會適得其反。

由於寄宿制學校的學生來自不同的家庭，孩子的生活習慣可能大有不同，有些孩子的個人衛生習慣也隨著家庭環境不同，可能或多或少的會帶到學校來，這樣容易造成疾病的傳播，影響孩子身心的發展。

在孩子教育方面，我們家長應該樹立陪伴孩子共同成長的理念，而不是花錢做甩手掌櫃的，將孩子託給學校，交給給老師。一週或者兩週孩子才能回家一次，這樣漸漸地跟孩子會產生隔閡，讓孩子體會不到父母的愛。家長因為長時間見不到孩子，可能見面之後更多的是給予孩子物質上的滿足，而忽視了與孩子心靈上的溝通，久而久之會造成孩子與家長的疏遠。在我周圍也有這樣的孩子，從小在寄宿制學校長大，到了中學以後，很多家長覺得他力不從心，孩子不聽話，讓他感到無能為力等等現象，都說明了從小將孩子放到寄宿制學校，不利於孩子的身心發展。

如果家長確確實實因為自身原因不能親自陪伴孩子學習，我覺得選擇學校的話不一定要去寄宿制，可以選擇離家相對近的私立學校，中午在學校可以午休。其他時間在家，這樣也比全封閉寄宿的學校好一些。

孩子上一年級也就六歲，特別需要父母的呵護和照顧，大人要鍛鍊孩子的獨立能力，可以先在家慢慢訓練，改掉壞習慣，不能拔苗助長，等到上初中再住宿也不遲呀！

封閉式學校是軍事化學校，管理很嚴格，對學生各方面要求很苛刻。如果把一個六歲的孩子放到這陌生又嚴格的地方，他會沒有安全感，因為爸爸媽媽都不在身邊，內心孤獨害怕，即使老師也會照顧，但代替不了父母！

因為心裡不成熟，孩子會認為是父母拋棄他，所以才把他一個人放在那裡生活。可能會產生叛逆行為，來引起大人關注！

所以外面的金窩銀窩不如自己的狗窩，因為那有家人的陪伴！

如果題主真的愛孩子，真的為了孩子好，聽我一句勸，在孩子上初中之前，儘量別把他送去封閉式學校住宿。學校再好也不要，把孩子送去普通的不住宿的學校，對孩子的成長會更好。

下面我先給你講個身邊發生的真實故事！然後再來告訴你為什麼。

我大學同學琪是個品學兼優的學霸，但她令人奇怪的地方是，節假日同學們都會趕著回家見父母，她卻不。除了春節，她幾乎不怎麼回家。後來熟了才知道，她從小學一年級就被父母送去封閉式學校住宿，那個時候生病了，被同學欺負了，都只能一個人面對。她整個童年成長期，和父母相處的時間很少，沒有太多溫馨的親子間記憶，導致她在心裡上與父母總有距離感。她說她從小就有一個認知，父母愛工作甚過愛自己。哪怕父母說是為了給她更好的成長環境和教育資源，所以才那麼拼命工作的。可是，她不理解，為什麼父母口上說愛她，卻不給她真正需要的陪伴和愛？後來進入青春期，因為在家裡尋求不到愛和關注，所以她早戀了。父母知道後，自然極力反對。那個時候，他們本來就有點疏離的關係更是一落千丈。在吵架中，她傾吐了多年來遠離父母身邊成長所承受的心理傷害，父母充滿了愧疚和悔恨。所以，她初三那年，媽媽果斷辭職進行陪讀，希望進行彌補。雖然她心裡感到欣慰，但是內心裡卻知道，在最需要父母的時候，他們不在身邊。現在的她早就不需要了。可是為了不讓父母太傷心，她還是配合著接收父母給予的陪伴彌補。高中，她考上了重點高中，又需要住宿。這也就意味著，父母還想給予的陪伴彌補，現實裡不允許。錯過了就是錯過了，自己不好好珍惜孩子的成長，怪誰呢？之後，她一個月回一次家。父母都很慎重地接待她，也很耐心地對她。可是她很不舒服。她認為一個正常的親子關係不應該這樣，不應該父母對子女充滿了討好。可是她也知道，沒辦法改變，因為從她小學一年級被送去住宿，遠離父母，就決定了今天會是這個結局。後來上了大學，她就儘量找藉口不回家。事實上，她也不知道什麼是家，她從小感受到的家的溫暖太少了。

看了我同學的案例，是不是有些唏噓不已？

為什麼我不建議題主把孩子送去封閉式寄宿學校，而是選擇普通的不住宿學校？

①教育心理學上強調，1-12歲是父母陪伴教育的黃金有效期，錯過這個時期，往往就很難再和孩子建立親密無間的親子關係。

②如果孩子天生有反骨，在青春期突然叛逆，那麼錯過孩子童年期的陪伴，父母幾乎是沒有話語權的，越是管教，孩子越是叛逆得厲害。彼此之間只會越來越遠。

④有些家長可能會說，我孩子是自己同意去寄宿學校的。那你要知道孩子內心就算不想去，他也會答應，比如我同學琪。他們不敢拒絕父母，是擔心父母責怪他們不懂事、不聽話。所以家長一定要考慮這一層面。

總之，把孩子送去封閉式寄宿學校是弊大於利，我個人是不建議家長這麼選擇的。如果真的愛孩子，為了孩子好，那麼在孩子12週歲之前，請把他留在身邊學習成長。

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一年級的孩子就去住宿，他能獨立嗎？我建議不去封閉式！無法想象，一年級的孩子去讀封閉式學校是一個什麼樣的情形！用“災難”來形容！

孩子能獨立生活嗎？

現在學校一年級，二年級的孩子放學，上學都是需要家長送的，不是太嬌氣，而是因為孩子還太小了，需要照顧呀！

一年級的孩子，才從幼兒園裡面蹦噠出來，他們懂什麼？能自己穿衣嗎？能自己刷牙嗎？能自己洗衣服嗎？能自己洗碗嗎？能自己洗頭嗎？能保證不尿床嗎？自己知道換衣服嗎？這些都是得打個問號的！有的人這樣說，不是有老師嗎？我想請問下老師是保姆嗎？

送孩子去讀住校，我舉個最簡單的例子，那就是尿床！嘿嘿沒，我勇敢的承認，我三年級有時候都在尿床，何況是幼兒班畢業的娃娃呀。你去問他你經常尿床嗎？每個小可愛都會靦腆的點點頭！孩子去住宿，請問尿床了怎麼辦？就那樣住著嗎，這誰受得了，而且尿床是一件不光彩的事情，我當初尿床了都是悄悄忍著的，不會告訴媽媽，我想更不敢告訴老師了吧！

一年級就去讀寄宿制。並不會讓你的孩子獨立生活能力變強，只會讓你的孩子生活方面變得更邋遢，更糟糕，特別是女孩子。

孩子能遠離親情嗎？

千萬別把你的孩子過早的送去讀寄宿制，誰家的孩子不是心頭肉，誰捨得？我想這是心有多硬，才一年級就把孩子送去封閉式的學校!我才看見這個問題的時候，我還以為是初一呢？嚇一跳居然是一年級！請問下這種一年級封閉式學校存在嗎？

從心理學來講，一二年級的孩子正處於一個發展的關鍵期！是心理能否正常發展的一個非常重要的時刻！這個時候的孩子依賴性是比較強的，常常遇到問題，是需要大人來引導，幫孩子樹立正確觀念的，什麼是錯，什麼是對，他們都是一篇空白的，錯過了這麼一段關鍵時刻，當心後悔終身。

生活老師能照顧周到嗎？

在家裡爸爸，媽媽，爺爺，奶奶全都上陣都不一定能搞定小娃娃的一切事情，你指望把這個交給生活老師，生活老師不可能是一對一撒，一個生活老師最起碼面對的是十幾個娃娃，所以我覺得生活老師並不能照顧好孩子！他們能做的有限！讓你去做，你有自信能把5個孩子帶好嗎？

其他

現在初中高中的孩子去讀寄宿制學校，都容易出問題，何況是一年級呀！有人欺負，孩子找誰去？不開心了，找誰去？本應該是培養親情的時候，您把孩子送進封閉式學校，可悲!

結語：強烈反對把孩子送去讀封閉式的寄宿制學校，還是一年級！為了您的孩子，不管有多忙，請抽出時間來陪您的孩子，你重要的不是錢，您重要的是孩子的成長，您的拼搏都是為了孩子能更好！

爸爸，媽媽我不要離開你！您家的孩子需要細心呵護！

我態度很明確：不去寄宿學校！寄宿制學校的孩子太可憐了！（這個態度會不會招罵？）

有一次我去一所寄宿制學校學習，正趕上家長接待日（兩週一休，中間有一下午的家長接待），在校門口的小廣場上一輛黑色的轎車正在緩慢的滑行著，後面有個小男孩（也就一年級）正一邊哭著一邊喊“媽媽，別走……”。可能看著小男孩馬上就要追上了，車也停下來了，下來的可能是男孩的媽媽，抱著小男孩一會，接著後面跑過來一位小女孩，看樣子比小男孩大點，應該是姐姐。等小女孩拉著弟弟的手時，媽媽又上車了，結果小男孩使勁扒著車門，哭喊著，姐姐根本拉不住，其實姐姐也在哭，更可能是姐姐來的早，知道哭喊也沒有用，只是默默的流著淚！每當想起這個畫面我都要流淚，現在先容我哭一會兒！

我們學校是寄宿制初中學校。作為班主任我每晚都去查宿舍，瞭解一下學生的休息情況。有一次我去查宿舍時有位男生正洗腳，我發現他把腳放到水盆中就立馬拿出來，然後再慢慢放進去，如此反覆，我認為是水太燙了，仔細觀察沒冒熱氣，他用的就是冷水！這麼大冷的天，用熱水燙燙腳上床睡覺還不一定捂熱被窩呢，更何況是冷水，當時我沒說話就走了，其實我也說不出話了，我已經哭的稀里嘩啦了，住校的學生太可憐了！第二天我就在班級規定：誰再敢用冷水洗腳，不管什麼原因，按照最嚴重的違反班規處理，絕不輕饒！宿舍長是第一責任人！

我們學校是一個星期上五天回家一趟，好多同學在這五天內不解大便，每個星期回家解一次！

……

這些是我看到的情況，其實這只是冰山一角，我們不知道的事情更多。所以家長朋友們，我們把孩子帶到這個世界來，就請盡我們最大的努力陪伴孩子吧！人生苦短，陪孩子一起度過的時光更短，等孩子長大了，相見孩子一面還得申請呢！

後記：現在學區房為什麼這麼貴？因為絕大多數的家長都知道陪伴孩子成長是多麼重要！所以即便上普通的學校也不要上好的寄宿學校！