猜謎語嗎？1丶嫁了有錢的老公，回家造人去了。

2丶家裡有礦，當小姐去了。

3丶當網紅，做主播。

4丶一千種可能

90後也是快30歲的人了，基本都成家了，，現在機會這麼多，比如網紅

自己開幼兒園，做服裝，做社群，聯合創業，代購，做直銷，多數還是自主創業

這個是因為90後追求自由，追求自己的夢想，做什麼的都有。目前做網紅，自媒體的，還有培訓老師的，還有自己去創業的都很多。

九零後教師辭職走上社會，充電或考公務員，不求大富大貴，還有些開網店，做點小本生意，萬事開頭難，積攢點社會經驗

由於不知樓主的所學專業和城市以及特長等，下面我針對通常情況作答。

90後，即使是90年的，今年也才29歲，29歲這個年齡，選擇性很多，哪怕重新開始一個新的行業，從零開始，也並非難事。我的一個好朋友32歲時，才改行做會計，與我一起學習考證，如今11年過去了，她已經成為了行業的精英。

言歸正傳。

樓主從學校出來，優勢會更多。

首先，年齡的優勢（上文已經提及）；

其次，專業的優勢。學校裡教任何一科的老師都有一門專業，且至少是大專以上文化程度。如果樓主仍然想教書育人，可以進民辦學校裡或者進培訓機構當老師；如果不放棄專業，仍然想從事專業類的工作，就需要一些勇氣和資本。英語專業的，可以去當翻譯，其他專業的，也可以創業，如辦培訓機構、做自媒體網課等等。

最後，學習能力的優勢。不到30的人，學習能力尚強，精力充沛。還可以先找一個輕鬆又相對簡單的工作，一邊工作一邊準考事業編制或者公務員。即使不能成功，也會是一筆人生的精神財富。

借用當年溫總理說過的一句話，與君共免“信心比黃金更重要！”祝你成功！

首先教師辭職有原因的，2018年教育藍皮書也顯示，教師辭職比例，正在逐年攀升。

杭州某區教育局工作人員說：“我們連著調查了幾年，2014年離職38人，2015年36人，2016年到達高峰，有60人辭職。”

不過3年，就翻了一倍。而在10年之前，主動辭職的教師只有個位數。，

1.關於這個，有些自己開個小班補課啊，很多老師在辭職以後自己開了個小班補課，比在學校裡的收入好多了，又省心。

2.也有作私人教師，也可以去寫書什麼的！ 這麼些年的經歷了，肯定可以的！ 還可以去一些企業做管理的。

3.也可以多考慮自己所教的科目，現在很多培訓機構，可以去試試，多數沒問題，而且更輕鬆。

4.適合的工作多啊，比如：文秘、導遊、酒店管理、律師、企業策劃師、會展策劃、人力資源管理辦公室、門店、客服等都是不錯選擇等等

5.也有做自媒體的，或者自主創業的，如養殖戶，種植戶等等

90後老師辭職肯定是有原因的，不過我想大部分的原因應該歸類於薪資待遇比較低，老師不想教了。至於90後老師辭職都去幹什麼了，依據目前社會實際狀況可以總結為以下幾個行業：

1. 全職做自媒體，做自己想做的，成為網紅；

2. 加入課外補習班的教師隊伍，可以獲得比在校老師更高的收入；

3. 或許是被更好的學校高薪挖走了；

4. 自己創業當老闆；

俗話說三百六十行，人各有志！還得看自己屬於哪種性格，想要追求什麼樣的生活！90後的我們已不再年輕，很多時候得考慮很多現實的問題，很多想法就會被束縛！

因為我們已不再年輕，已不再是二十多歲的那個懵懂年紀，我們需要承受的更多，身上的責任擔子越來越重，這就是所謂成長需付出的代價，也是我們再也回不去的青春，正如歌詞說的那樣：燃燒完青春換一個美好老伴，以及事業！

現在的我們更多的是想趨於穩定，給家人一種安全感，這是很致命也是很現實的話題，所以我們需要靜下心來，看看自己到底需要去做什麼！已不是那個懵懂無知的年紀了，我們耗不起，時間很寶貴

隨著時代的發展，就業流動性不斷增加。在過去的很多年裡，老師都是工人的鐵飯碗，很少有主動辭職的，近幾年老師辭職的數量有了明顯增加。

分析老師辭職的原因，主要有四點：

一是自身能力較強，綜合素質較高，認為教師這一職位難以實現其遠大的理想抱負，主動離職追求理想。

二是公立學校的老師大都是透過事業單位招考，考生在考前不報考具體的學校，待考後由教育部門統一調劑分派，最終考生不滿意分派的學校而選擇離職。三是因家庭原因選擇離職，比如異地結婚、做全職太太等。四是極少數老師不能很好的融入學校的大環境或不能承受學校的考核壓力等原因離職。

辭職後都幹什麼了？主要可分為創業追求理想、繼續考取滿意的學校、做全職太太等幾大類。

透過題主的提問，猜測題目主要是想說追求理想的一類人在幹些啥吧，題注也是計劃辭職的一員，在思考自己適合做什麼？

要弄清楚追求理想的辭職老師在幹些啥，就需要搞清楚老師具備的社會特徵：

有專業技能，知識水平較高；

以女性為主，男性相對偏少；按以上特徵分析老師辭職後幹什麼，或者說是老師辭職後適合幹什麼？就不難了，有以下幾個行業可供選擇：

開培訓班，自己當老闆。對擁有一技之長且長處又正是社會學習熱的，可以先開一個培訓小班，逐步擴大培訓規模。好處是收入較高且相對自由。

從事自媒體行業。隨著網路的發展，創造了很多網路賺錢渠道，各行各業的人都在參與其中，老師擁有獨特的優勢，透過網路課程可以教更多的學生，實現理想與財富的雙豐收。到專業的培訓機構任教，對那些不想操心又有一技之長的老師很合適，現在外面的培訓機構很多，很容易選到合適自己的。從事自由職業。比如寫手，寫點書投個稿，賺取稿費；比如翻譯，給需要的平臺翻譯文章、書籍，或做臨時的涉外商務翻譯等。到一些大公司做對外商務翻譯、人力資源管理、文秘等。除此之外，也還可以選擇適合自己的行業做，建議：自己擅長什麼就做什麼，用自己的專長將擁有更大的競爭力，就好比田忌賽馬，找到自己的優勢就會贏得勝利。

教師對老百姓來說，只是一種普通職業而以，無需過於貶褒。一、論教師待遇，關鍵要看是公辦教師，還是民辦代課教師，這就像警察與輔警的差別。公辦教師財政全額撥款，旱澇保收，待遇在當地可達中等或偏上，且退休金往往是當地國企的2、3倍，公辦教師職業優勢：穩定工作+當地中或偏上待遇+職稱晉升+寒暑假+較高退休金+…。如果你是公辦教師，覺得月入數少，日子難過，則當地更多的人日子更難過，要怨的不是公辦教師職業，而是當地經濟差，像珠海公辦高中教師退休金月超1萬元，在職的更不用說。二、論教師工作辛苦，的確教師工作辛苦，但社會上不少工作比教師更辛苦，不少單位都是經常要無緣無故加班，是很辛苦的。三、論教師職業出入口，教師職業也像圍牆，有人想衝出去，有人想衝入來，這很正常，怪的是教師有人辭職，就被人抓住，大做文章，不知這些人居心何在？其它行業，哪怕是比教師待遇低、或高的行業，辭職基本也無人關注。但不管怎樣，公辦教師是辭職率最低的職業之一，不信的，多去周邊學校看看，不要跟著瞎起鬨。至於公辦教師辭職後幹什麼？不必耽心，基本是辭職前就謀好了出路，才會去辭職的，人沒哪麼傻。如果你是公辦教師，要辭職，除了家裡人，沒人去攔你，這樣也好，可騰出編制，讓要當公辦教師的本科生、研究生這些新生力量進來，效果可能會更好。招聘公辦教師，除偏僻山村外，其它地方報考都暴滿，且需教師資格證和專業對口，以致不少人慾報無門。如果你能找到比公辦教師更好的工作，如電力、菸草、海關、華為、騰訊等，建議不要去當教師，除非你很熱愛教育。民辦代課教師待遇確實很低。現在社會上有不少人吃不上葡萄往往就說葡萄是酸的。