很多人希望得到楷書不是書法基礎的答案。非常抱歉！讓抱這個願望的人失望了！楷書作為書法的基礎，大約已經有一千八百年左右的歷史。
在楷書之前的書體是隸書，小篆，大篆。這些字型都是官方的統一標準文字，讀書識字，都是當時必須開始學習的基礎。楷書作為標準正書之一，自然也是書法的基礎。
書分篆隸楷行草五體。篆書又有大小篆之別。東西周，春秋戰國時期各國的文字統稱大篆。讀書識字就從大篆開始。大篆就是這個時期書法的基礎。小篆是秦始皇統一全國後，作為統一的文字在全國通用，小篆就是秦時的文字基礎。小篆作為正式的通行文字時間最短。只有短短二三十年的時間。但其意義深遠。具有國家統一的標誌。小篆之後的正書是隸書。隸書是整個漢代的官方文字。隸書就是漢代的書法基礎。三國至東晉時期，是隸書和楷書並行的時期。這個時期的楷書也稱隸書。和隸書同為一類。王羲之所創新體之後，楷隸才有了明確的界限。但在唐初仍然真隸合稱。
隸書和楷書並行的時間，比較長。這和三國至隋朝統一前的混亂局勢有關。三國之後的西晉，結束了曹魏政權。統一的局面沒有持續多久，便發生了八王之亂，而北方的匈奴，鮮卑，羌，羯，氐五個民族為代表的民族趁勢侵入中原，史稱“五胡亂華”，北方分裂為十六國。司馬集團被迫南遷。建立東晉政權。之後，南北朝兩大陣營對峙，北方由鮮卑族統治，拓跋珪建立北魏，南方則先後由宋、齊、梁、陳所統治。隋文帝楊堅建立了隋朝，結束了三百六十年的戰亂分裂。隋代，是楷書正式成為中國大一統的官方正書。至今一千六百年左右，楷書一直是學生學習的基礎文字。再也沒有改變。
行書，草書，雖然歷史悠久。但不是作為基礎書體對學生進行傳授。學生可以自己選擇學習。讀書人可以不會寫行書，草書，楷書必須要會。書法在古代是為實用而服務。除了寫給至尊的文字外，日常的書寫還是行書最為廣泛。你說楷書是不是書法的基礎！
很多人希望得到楷書不是書法基礎的答案。非常抱歉！讓抱這個願望的人失望了！楷書作為書法的基礎，大約已經有一千八百年左右的歷史。
在楷書之前的書體是隸書，小篆，大篆。這些字型都是官方的統一標準文字，讀書識字，都是當時必須開始學習的基礎。楷書作為標準正書之一，自然也是書法的基礎。
書分篆隸楷行草五體。篆書又有大小篆之別。東西周，春秋戰國時期各國的文字統稱大篆。讀書識字就從大篆開始。大篆就是這個時期書法的基礎。小篆是秦始皇統一全國後，作為統一的文字在全國通用，小篆就是秦時的文字基礎。小篆作為正式的通行文字時間最短。只有短短二三十年的時間。但其意義深遠。具有國家統一的標誌。小篆之後的正書是隸書。隸書是整個漢代的官方文字。隸書就是漢代的書法基礎。三國至東晉時期，是隸書和楷書並行的時期。這個時期的楷書也稱隸書。和隸書同為一類。王羲之所創新體之後，楷隸才有了明確的界限。但在唐初仍然真隸合稱。
隸書和楷書並行的時間，比較長。這和三國至隋朝統一前的混亂局勢有關。三國之後的西晉，結束了曹魏政權。統一的局面沒有持續多久，便發生了八王之亂，而北方的匈奴，鮮卑，羌，羯，氐五個民族為代表的民族趁勢侵入中原，史稱“五胡亂華”，北方分裂為十六國。司馬集團被迫南遷。建立東晉政權。之後，南北朝兩大陣營對峙，北方由鮮卑族統治，拓跋珪建立北魏，南方則先後由宋、齊、梁、陳所統治。隋文帝楊堅建立了隋朝，結束了三百六十年的戰亂分裂。隋代，是楷書正式成為中國大一統的官方正書。至今一千六百年左右，楷書一直是學生學習的基礎文字。再也沒有改變。
行書，草書，雖然歷史悠久。但不是作為基礎書體對學生進行傳授。學生可以自己選擇學習。讀書人可以不會寫行書，草書，楷書必須要會。書法在古代是為實用而服務。除了寫給至尊的文字外，日常的書寫還是行書最為廣泛。你說楷書是不是書法的基礎！