這就要看父母處理這件事的方法和態度了。作為父母，態度要明確，不能心軟縱容。堅決沒收手機，適當的放鬆一下是可以的，但是不能沉迷於遊戲。

父母本事就是一個活例子！你這樣要求自己的孩子的同時，那自己是不是也要做到這樣呢？很多父母在要求孩子這樣那樣的時候，自己手上卻拿著手機重新整理聞，刷影片，刷朋友圈，更甚至於玩遊戲。試問旁邊有一個這麼愛玩手機的父母，你怎麼能要求孩子好好學習呢？

所以要求孩子的同時，更應該嚴格要求自己！教育孩子，陪伴孩子真的是一個不斷學習的過程，就讓我們一起進步！

小孩子自控能力差，不明白什麼事情該做，什麼事情不該做，要加以正確引導和強制措施。可以培養其它興趣愛好，鼓勵孩子自我克服誘惑，讓孩子對學習有成就感。

這個問題很大，不是三言兩語就能說得清楚的。

但是，我們可以從另一個角度詮釋，孩子迷上手機的行為背後，是什麼？

一定要相信，孩子不會無緣無故，突然做某一件事。

像題主所說，孩子開始的時候學習好，後來迷上游戲，這中間，發生了什麼呢？孩子為何開始玩手機了呢？

原因，無外乎如下兩個。

一是遊戲好玩。

要知道，能火起來的遊戲，開發的團隊中，一定有心理學大佬全程參與設計，目的是讓你沉迷其中不可自拔，然後充錢消費。

所以，要與之對抗，就得轉移孩子的注意力。

讓孩子在其他方面的愛好，大於遊戲。

當然，這很難。不過，孩子還小，父母的權威還在，可以限制孩子玩手機的時間，那麼在限制孩子玩手機的期間，就不能光是讓他一個人待著了，父母需要陪著他，出去散散心，做些親子活動。

二是孩子受到了影響。

孩子玩手機，哪來的手機？跟誰學的遊戲操作？很顯然，要麼是同學，要麼是家人。現在的學校裡，儘管禁止攜帶手機，但是孩子偷偷摸摸帶到教室的現象，依舊有，所以，從自身做起，別給孩子準備手機就好。

有時候，家長也喜歡玩手機放鬆一下。

你自己玩遊戲，讓孩子寫作業，這讓孩子心裡不平衡。因此，在孩子面前，作為家長要以身作則，不玩手機就好。

2.孩子適當玩遊戲是可以提高思維活力的。

3.你也可以分散他的注意力，但他多出去玩玩。

4.言傳身教，孩子有時候的行為其實和大人有關係的，人在成長的時候經常會模仿，包括孩子一樣，他會覺得“哼！你們為什麼可以玩手機，我就不可以，為什麼！”自己要是希望孩子少玩手機的話，那麼自己也要做榜樣，做好帶頭作用哦。

5.記住千萬不要不準，因為你越不準，他就越想，最後適得其反，你可以把他當做一個大人一樣商量，要他做到承諾和擔當，不要總是使用暴力和罵哦！

當然這是我的個人想法，你可以根據孩子的實際情況來哦！

與孩子約法三章，可以以獎勵的方式，如果學習成績上去了，讓孩子玩多少時間的遊戲。孩子因為還小，比較貪玩也正常，不能夠自覺去學習，需要大人的督促。平時把手機控制起來，讓孩子不能接觸到，大人平時也要以身作則，給孩子做好榜樣。

貪玩很正常，但是要注意時間獎罰分明。學完習可以適當玩一會。考試考的好可以獎勵一會，但是要獎罰分明，到了時間不給要採取一些措施，否則孩子越長越大會越來越迷戀手機，導致對學習失去興趣，沒有興趣學習肯定跟不上，越不會越不想學。再想挽回就晚了

第一你可以用日常零花錢減掉。再把他施家務工作量。

第二可以給他買新衣服還有好多好吃的，帶他出去玩玩一些有趣得東西。

孩子教育的全面化，讓孩子知道除了學習和玩手機之外，還有其他的娛樂方式。比如說打籃球，比如說一起透過跟其他小夥伴互動玩遊戲也能獲得有意思的東西。為什麼通常會拿著手機不放，是因為手機很多東西給我們的反饋是很快的，就如同嗑瓜子一樣，也如同垃圾食品。所以從教育孩子的角度來講，要讓孩子參與到一個透過跟小夥伴團結協作才能獲得某個好的結果，意義更大。孩子也會體會其中的快樂，從而不再認為除了學習就只有手機是消遣方式了。

感謝邀請。這樣的話就應該跟孩子談談了，玩不反對但是得有個度，因為玩遊戲影響到了學習成績就是不行，控制玩手機的時間，必要時沒收手機，規劃好學習時間學習內容，有罰有獎。對於這樣的孩子我的看法是必須適當管控，直到能管控自己的行為習慣為止。讓他做事，多讓他參加一些社團活動之類的，學習就是為了以後長大了能更好地融入社會，所以，儘可能讓他去接觸一些東西遭受一些挫折，讓他找到其他的興趣點，儘可能讓他自覺放下手機。

我身邊也有個成績非常好的孩子，也是突然瘋狂迷上了遊戲。別人家的孩子突然變成令家長老師頭疼的問題孩子，唉，真的是親者痛仇者快！不過他媽媽急歸急，但也沒有表現得過於焦慮，也沒有像祥林嫂一樣逢人就唉聲嘆氣，原本怎麼對孩子的還是一如往昔。沒有往死裡打，也沒有苦口婆心的說教，更沒有像有些擔心孩子打遊戲餓壞的家長一樣把他當寶寶伺候著。他媽媽本來對他不抱什麼希望了，可令人驚訝的是高二的時候，這孩子突然不再玩遊戲了，而是像瘋狂玩遊戲一樣瘋狂的學習起來，不得不佩服，最後他還是考上了比較理想的本科院校。有好奇的人問他怎麼不玩遊戲了，他說玩膩了。

這個算是比較幸運的例子，大部分玩物喪志的人都浪費了光陰，醒悟過來的時候年華老去後悔不已。手機裡的世界充滿了誘惑力，孩子本來好奇心就強，我們大人都人人手機不離手，何況是孩子呢？如果孩子小，家長還能用陪伴引導他們轉移注意力；初中以上的孩子沉迷遊戲就比較麻煩了，上學的時候有學校管著還好，一旦放假，家人們幾乎對孩子玩手機的事情束手無策，正是叛逆期的孩子，打不得罵不得，不管又不行，真的是焦頭爛額。

其實手機遊戲也不是毒蛇猛獸，從前沒有手機，也不見得所有的孩子最後都成了社會精英，人生贏家，該熊的還是熊，該辜負光陰的還不是照樣辜負了光陰。家長們反應不能過於激烈，尤其不能把孩子送去什麼”機構“戒網癮，雖然大孩子已經不怎麼稀罕父母的陪伴了，但是如果父母非要帶他們去外邊看看世界，用心的愛護引導他們，我想他們也不會拒絕你們的好意。

教育本來就是長期的事，為人父母多點耐心，慢慢引導，如果可以，大人們不如先放下手機，以身作則。