為什麼你要吃飯？

為什麼你要工作？

為什麼你要給孩子錢花？

為什麼你要忍受子女的無理取鬧？

為什麼你會問這麼。。。的問題？？

你是叛逆期的學生？

你要是能回答這幾個問題，那麼恭喜你，你已經得到答案了，並且更加成熟

每個人享有教育權，國家和社會推行的九年（十二年）義務教育是受教育權的重要體現和政策方針。

應為學生有升學大任在身呀！

人生不同階段，就像玩遊戲打怪升級一樣。

學生時代要上課寫作業。

工作要賺錢養活自己。

成家了要養活教養孩子。

父母生病老了要照顧他們……

每一個年齡段的任務不同，看似獨立又相互關聯。

只有學生時代努力學習，得到豐富的學識與好的學歷，以後才會有更多的選擇機會，無論是工作還是生活。

當然，並不否認有那種沒有取到很高學歷但依然很牛掰的人，但個例不在此範圍內哈。

所以如果你是學生的話，最好還是好好讀書，上課寫作業，等待回頭會發現，學生時代真的特別美好。

針對這個問題，教育先賢孔子，早有傳道：

1.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，學生治學，就要學思兼顧，掌握理論知識的同時，要培養實踐能力，學以致用的能力，和運用知識解決問題的能力。

2.孔子曰：“學而時習之，不亦說乎”？“溫故而知新，可以為師矣”；學生上課，就要不斷鞏固新知，不斷吸收知識精粹，才會慢慢成長為國家的未來棟樑。

3.所以，在教育領域，我們要適當繼承和發揚傳統文化精華，結合當代教育優勢，不斷創新教育模式，把一代代學子，都培養成建設祖國的有用之才。

因為不學習，您將來獨立生活的時候沒有能力做太多的事情。學習是一個螺旋上升的過程。現階段的學習，是為了將來更深入的學習和應用打基礎。學習本身也是一種能力，也是需要培養的。上課是一種學習方式。做作業是鞏固學習到的知識的一種方法。當然，方法其實很多，但目前大力推廣且學習成本比較適合的就是上課和做作業。

可以不上課，可以不寫作業。送外賣，環衛工，裝修工，都等著你呢。到時候希望你別問為什麼我們風吹日晒都比不上你坐辦公室拿錢多。

廢話不上課文化知識哪來呀。寫作業是為了練習你學到的知識，使你能牢固的掌握。光學不練是假把式，不用多久就會忘光了。

嗯，雖然我是學生，但是你這個問題未免也問的太過分了吧！而且這個句子本身就矛盾，學生不上課，不寫作業，那幹嘛？去工作？還沒有這個能力吧！先積攢經驗和學習知識，長大後自然就會要你去工作。

很有趣的問題，至少有一部分人在上學時都會討厭學習尤其是作業，都會大吼一聲爸爸媽媽都不用上學，憑什麼我要上學要寫作業啊？

往大了說，上學是為了文化的傳承，科技的進步。往小了說是為了個人能夠獲得更多的選擇更好的生活。只有通過上課才能獲得知識，才能為長大後的人生奠定堅實的基礎。老師會用最好的方式交給你最有用的知識，是經過一代代一屆屆師生檢驗過的，這會起到事半功倍的效果。作業是為了檢驗知識掌握的情況，每個人的接受能力不同，老師就要通過一些手段瞭解情況，從而因材施教調整方法。可以說在現實社會中，學習仍然是改變命運的最有效方法。

因為是學生啊，不過你可以嘗試著研究一下，知識怎麼直接灌輸進大腦中，就像檔案直接下載到電腦裡一樣，有了這樣的研究成果，相信以後的學生們一定會非常高興地

1，上不上學，是否有必要？社會上確實有很多上過學的人一樣也可以像正常人一樣生活，有的沒讀過書的人一樣可以賺很多錢，日子照樣過得愜意，你現在可能還小，其實生活質量的高低真的不能以收入高低來衡量，自我精神的構建和看待問題的方法態度才是決定一個人能否筆直站立的根本，你可以沒有錢，但是你不能失去道德準則，當然這些東西素質高的家長可能也會教給孩子，這樣你也大可不必上學，能保證這些起碼的，然後學門手藝也是極好的，但如果你的家庭不能提供良好教育，那麼你就應該去學校接受教育。（我說的情況是你真的無心學習）

2，為什麼要學習？學習是一個自我進步和成長的過程，只有接受教育，你才能更加理性、客觀的看待問題，而不是稀裡糊塗的過日子。上課是為了更好學習知識，如果你的天賦極好，你大可選擇不去上課，在家自學，但是這樣的學生終究還是少數，我們還是要對自己有清晰的認識，大部分人還是適合走常規路線。

3，上學重要嗎？就大部分同學而言上學是很有必要的，老師的經驗可以幫助你少走很多彎路，而不是你一個人閉門造車，你犯了錯了，有人給你指正，你走偏了，有人給你糾偏，這樣的教育環境對你的個人發展是有利無害的，珍惜接受教育的機會吧。

這個問題好，我喜歡這個問題。

中國有句老話，教會了徒弟，餓死了師父，是說在社會上，老師傅是絕不能把自己的絕活教給徒弟的，也是告訴我們，在社會上要想學到真本領，不偷學是學不來的，這就是現實的殘酷。

在說上學，我認為上學是唯一、最快、最可能學到真本領的途徑，在這條路上，如果你具備條件，你願意就可以一直走到巨人的肩膀上，並且走的更遠，就可以成為了不起的後浪中的一員。

再說學生，假定每一個學生都想學有所成，並千方百計積極努力，那麼，在這一點上，學生家長老師目標就一致了，這是最理想的狀況，如果學生連作業都不寫，就可以學的優秀那是多麼讓人激動的事兒。

我是老師，我上過學，我教學將近30年，我沒聽說過，哪個學生不完成作業就可以掌握知識做到優秀，我，自己也不具備這樣的能力，工作這麼久，也沒見過哪個學生有這樣的能力？如果我遇到這樣的學生，我會批准他可以不寫作業，我會告訴她的父母，他們的孩子多麼的了不起，對於他的教育，可以充分的發展興趣教育，培養特長，只要偶爾關注一下成績是否下降就可以了。

如果作為一個學生，沒有這樣的學習能力，還想學的優秀，怎麼能連作業都不寫呢？