煙花散盡，爆竹熄聲，熱熱鬧鬧的寒假也快要結束了，而家長們也都開始了年後的工作。面對心思仍在玩兒中的孩子們，如何收起玩心，做好迎接新學期的心理準備呢？下面我給出幾點建議：
第一，家長有必要召開一次正式的家庭會議。可別小瞧這家庭會議喲，這是很鄭重的家庭教育組織形式，由於其是正式的場合，全家人都參與，會讓孩子感覺家庭議事的氛圍。家庭會議主題可以圍繞幾方面進行：一是大人收心，做好認真工作準備；二是孩子收心，做好開學前假期作業收尾工作；三是重建家庭生活節奏；四是重申家庭規則。
第二，和孩子算算開學還有多長時間，安排好開學前具體事宜。對於孩子們來說，如果沒有大人的引導和管理，往往會慣性玩耍。而家長則可以在召開家庭會議的基礎上，隨機再和孩子交流，重點放在算算開學前還有多長時間，怎樣把剩餘假期作業分配到每天之中，要麼提前完成，要麼按計劃完成。
第三，渲染學校生活的場景，讓孩子開始想念老師和同學。每到開學前半個月，絕大多數孩子實際上已經開始想念老師和同學，家長要做的事，則是做進一步渲染工作，讓孩子更加想念，非常有利於孩子心思迴歸校園生活。面對新學期的生活，怎樣做一個老師欣賞的好學生則成了引導的重點，家長可以結合上學期期末考試，引導孩子努力的目標。
第四，家庭生活節奏需要即刻開始落實，依據家庭規則管教孩子成為關鍵。前面做了那麼多鋪墊工作，接下來要做的事，就需要家長重視執行力，務必把家庭生活節奏建立起來。這需要制定家庭生活作息時間表，儘可能讓孩子恢復到開學後的主要生活狀態。而生活節奏的構建，離不開依據家庭規則去監督與落實。
第五，引導孩子建立新學期的生活與學業成績目標。如果以前家長沒有重視對孩子進行良好的生活與學習習慣養成，不妨借開學前的收心工作提出新目標。有目標的生活，對孩子來說，極容易讓他們內心逐漸趨於平靜，褪去浮躁。特別是引導孩子走向生活與學習的獨立管理，激勵孩子做最出色的自己，容易煥發他們的自尊心和上進心。
以上五方面，謹供家長參考，只要家長成為有心人，堅持育兒管教的原則，有一週下來，你再看孩子，生活節奏就日漸穩定，孩子心就能沉靜下來，把心思放在完成剩餘寒假作業，或者進行預習新新課的節奏中來。
煙花散盡，爆竹熄聲，熱熱鬧鬧的寒假也快要結束了，而家長們也都開始了年後的工作。面對心思仍在玩兒中的孩子們，如何收起玩心，做好迎接新學期的心理準備呢？下面我給出幾點建議：
第一，家長有必要召開一次正式的家庭會議。可別小瞧這家庭會議喲，這是很鄭重的家庭教育組織形式，由於其是正式的場合，全家人都參與，會讓孩子感覺家庭議事的氛圍。家庭會議主題可以圍繞幾方面進行：一是大人收心，做好認真工作準備；二是孩子收心，做好開學前假期作業收尾工作；三是重建家庭生活節奏；四是重申家庭規則。
第二，和孩子算算開學還有多長時間，安排好開學前具體事宜。對於孩子們來說，如果沒有大人的引導和管理，往往會慣性玩耍。而家長則可以在召開家庭會議的基礎上，隨機再和孩子交流，重點放在算算開學前還有多長時間，怎樣把剩餘假期作業分配到每天之中，要麼提前完成，要麼按計劃完成。
第三，渲染學校生活的場景，讓孩子開始想念老師和同學。每到開學前半個月，絕大多數孩子實際上已經開始想念老師和同學，家長要做的事，則是做進一步渲染工作，讓孩子更加想念，非常有利於孩子心思迴歸校園生活。面對新學期的生活，怎樣做一個老師欣賞的好學生則成了引導的重點，家長可以結合上學期期末考試，引導孩子努力的目標。
第四，家庭生活節奏需要即刻開始落實，依據家庭規則管教孩子成為關鍵。前面做了那麼多鋪墊工作，接下來要做的事，就需要家長重視執行力，務必把家庭生活節奏建立起來。這需要制定家庭生活作息時間表，儘可能讓孩子恢復到開學後的主要生活狀態。而生活節奏的構建，離不開依據家庭規則去監督與落實。
第五，引導孩子建立新學期的生活與學業成績目標。如果以前家長沒有重視對孩子進行良好的生活與學習習慣養成，不妨借開學前的收心工作提出新目標。有目標的生活，對孩子來說，極容易讓他們內心逐漸趨於平靜，褪去浮躁。特別是引導孩子走向生活與學習的獨立管理，激勵孩子做最出色的自己，容易煥發他們的自尊心和上進心。
以上五方面，謹供家長參考，只要家長成為有心人，堅持育兒管教的原則，有一週下來，你再看孩子，生活節奏就日漸穩定，孩子心就能沉靜下來，把心思放在完成剩餘寒假作業，或者進行預習新新課的節奏中來。