首先課後延時服務，老師會教一些知識，而不是單純的做家庭作業，這樣會導致孩子第二天進課堂會落下頭天課後延時的知識，積少成多，對孩子以後的成績弊端很大。

如果不參加課後延時服務，別的同學和老師都在教室呢，就自己走了，那每天下午放學孩子也挺尷尬；

就算是全職媽媽也是也應該讓孩子參加課後延時服務。

竟然還有這種情況，有些不可思議，難道你們那裡的延時服務是收費的嗎？在我們這兒，老師都是要求能接走孩子的，儘量把孩子接走，留下參加延時課的同學越少越好。畢竟老師參加延時是無償的，老師就是光負責看一下孩子，絕不會授課的。

我女兒今年剛上初一，在小學的時候，學校裡也提供了延時服務。但是老師們都一再強調，凡是家裡有條件，有人能接孩子的，儘量把孩子接回去，不鼓勵孩子留在學校。因為這段時間是不收費的，老師們，有沒有補助我不清楚，所以老師們內心也是不大很情願吧！而這個時間段老師就是負責在學校裡看著孩子，畢竟提供延時服務的理由是說很多雙職工的家庭家長學校放學時還下不了班，沒法接孩子麼。所以我們這裡的老師絕對不會在延時期間講課，學生們在學校自由活動也行，寫作業也可以。唯一的要求是要保證孩子們在校的安全。

如果真的遇到了你所說的這種情況，那也只能服從老師的安排了，畢竟老師要講新課的，你的孩子要是不上，不就被落下了嗎？如果你實在不想讓孩子去，而老師有堅持的話，可以給當地的教育部門反映一下嘛。這應該是不允許的。

不過像你們這兒這麼敬業的老師，現在真的不多見了。

首先要對課後延時服務有一個正確的理解。

什麼是課後延時服務？為什麼要設立課後延時服務？

所謂的課後延時服務，就是放學後，學校繼續為孩子提供正常的在校服務。這主要是教育部門考慮到有些雙職工家長無法按時接孩子而設立的。因為目前小學放學時間早，有些家長還沒下班，又不方便請假。如果沒有這個課後延時服務，就只能送到校外輔導機構，或者是託管班。而有些家長也不願意讓孩子去參加輔導班，所以就導致了越來越多的民怨。教育部門為了平息一下，所以就出臺了這麼個措施。但是要求是不能講新知識的。可以是組織一些活動，一些興趣小組，也可以是上自習。其實說白了，就是學校幫著照看一下孩子。

但從你的表述來看，你家孩子這個學校已經完全背離了教育部門的宗旨，不僅不讓接，而且還要補課。這完全是違規的。可以向當地教育部門投訴。

當然，老師可能也是為了學生學好，想透過課後延時服務給學生補習一下。但如果不考慮每一個學生的特點，只是一味地透過重複性的強化練習，效果可能會適得其反。

所以，你可以根據你家孩子的特點以及自家的具體情況，來選擇參加還是不參加，這完全是可以的。

全職寶媽不需要吧！這個課後延時服務是針對上班的寶爸和寶媽。孩子放學早，家長下班晚，太小的年紀，比如一二年紀的學生，家長不能及時接走，在老師跟前家長放心，如果不參加這個服務，孩子放學4點家長下班5點（再加一個路上時間）中間空擋的一兩個小時，孩子安全誰保證。如果全職寶媽就不需要了。

好像情況不一樣啊，我們這45個學生，42個參加課後服務的，並且孩子在學校能把作業寫完，回家可以檢查一下效果，或者提問他在學校的學習情況就可以了，有時他們做完作業就讓老師收走了，都不用帶回家裡。

你可以根據情況自己決定，如果覺得效果不好，就不必參加。我個人感覺還可以。

反正我覺得該參加，我給我家寶寶報名了，而且我們這延時是收費的，收費好，有保障，不交錢，誰也沒有義務下班了還管孩子的。

延時服務解決了很多上班族父母的實際困難。

孩子早早放學，父母還沒下班，有多少孩子是自覺學習功課的，

都在家裡看電視，玩手機，玩電腦。

學校看展延時服務收費最好，收取的費用比課外的輔導班要優惠很多。

孩子們在學校不管是玩耍還是老師輔導作業，都比在家看電視，玩手機，玩電腦強。

我們學校有一天延時服務是足球，其他倆天是數學，倆天語文，老師很負責，孩子們也很開心。

延時服務既解決了孩子家長的實際困難，又給老師們實現了創收，互惠互利，實現雙贏，學校最終還是為家長學生著想，挺好的呀，為啥不報名呢。

我家是孩子自己主動要上，課後服務有三節課，兩節課是寫作業講作業，一節課是課外興趣課。孩子在學校作業基本都能寫完，因為有那個氛圍，孩子們都在教室寫作業，他也就專注了。在家寫作業孩子比較磨蹭，注意力不集中，因為放學回到家熟悉的環境，孩子就放鬆了。孩子要求上晚輔導最主要的原因是，喜歡上那節課外課，覺得很有意思！

我兒子三年級，沒報延時，我也是全職寶媽！我巴不得他放學趕緊回家做作業，而且還有學校社團活動吖！課外興趣班！課後延時對於我們真沒必要

還有這種操作嗎？

我們這兒課後延時班就是老師看著寫作業，不出事情就行，根本不管別的，孩子班級剛開始有幾個參加的，說在學校裡有時作業都做不完，都在一起玩了。回家還要補作業更費勁了，老師也不喜歡讓參加，誰不想早下班呢？後邊就越來越少，都退出來了，我家孩子有人接就沒參加過延時班，這種情況沒有必要，有時間不如在家多學習會。

看到你們這種情況參加是比較好的，延時授課說明老師對孩子負責任，有事業心，不上容易跟不上老師的節奏。當然延時班給孩子帶來了不好的情緒，甚至厭學的話，最好還是跟老師商量下停掉。延時服務可以有，但是強迫不應該。強迫的效果並不會很好，或許會有效果，但失去了這個壓迫，他們依然不會有什麼收穫，或許還會變得更糟糕。

我就是全職寶媽，孩子參加了，因為班裡孩子都參加了，一週5天，有一天課後延時是學習特長，其餘4天都是在教室裡老師輔導寫作業。