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1 # 常常學
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2 # 一墨小精靈
側重點可能不同。首先不可否認兩位老師的任何一方。每個同樣的問題所站的出發點,角度不同有不同的答案,是理所當然的。
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3 # 吳樹千
提出這個問題,首先證明此題應該是有標準答案的,既然有標準答案,那就要去尋求!
1、如果是權威性的考試,可以尋求權威機構和組織獲取正確答案;
2、如果是一般性的考試,可以組織相關專業的老師開會進行探討、分析。
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4 # EZ2U易得英語
老師也有講錯的知識點的時候,如果發現老師講得知識點,及時上網查資料。網上的資訊還是比較豐富和全面的。查完後,心裡有底了再跟老師探討一下。
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5 # 小智教育
很簡單,去查閱權威的語法書,由它決定。 令人奇怪的是,你怎麼會執己見的?你認為自己知道的比老師多麼?還是你自己有證據證明自己是對的?如果是後者,那麼證據在哪裡,是什麼,你要拿出來說給老師討論。像你說的,如果他也執己見,一定會說,你的證據是錯的,或者你拿錯了證據,對吧?他這麼說一定也是有證據的。如果你不相信他,也就不會相信他的證據,你需要他給你看他的語法書。 請注意,當你和老師討論的時候,不能只是說,我就是覺得你說的不對。科學和真理是由不得一個人覺得對還是不對的。你可以說,我不理解老師講的道理,要求他再將給你聽。尤其是語法的東西,很多是規定罷了,沒有道理可言的,所以,寫在語法書上的權威的公認的規定就是解決你們兩個矛盾的重點。
求採納
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6 # 我的心世界
勇敢的質疑下去,追問到底,否則就很難有知道真相的機會了。而且這對老師的工作也有益處,只有知道自己錯在哪裡,打破“自以為是”的慣性思維,教學工作才有可能更進一步。同時,對於你追求真理的精神也是一種培養。教學相長便是如此了!
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7 # 馳思隨筆
表面上看這個問題對你可能是個困惑,是啊什麼老師啊,怎麼答案不一樣呢,那個老師的答案才是對的啊。換個角度看,如果你有探索到底的決心,那麼恭喜你,最終不光你知道了正確答案,還知道了老師錯在哪裡,對這一型別題目都有很大收穫,難道你不感到高興嗎,打破沙鍋問到底這才是一個學習者應有的態度
回覆列表
這種情況可以請教多位老師,看看哪個答案是正確的,同時還有些題是可以多個答的。這在近年高考也出現過,不足為怪。