一、認定幼兒園教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備幼兒師範學校或中等師範學校幼師專業畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定合格以上； 3、非幼師專業畢業的師範類畢業人員，須經省幼師培訓中心或開設幼師專業的師範學校進行幼師專業知識培訓合格； 4、非幼師專業畢業的非師範類畢業人員，除經省幼師培訓中心或開設幼師專業的師範學校進行幼師專業知識培訓合格外，還須在教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 5、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 6、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 7、經市縣級以上醫院體檢合格。 二、認定小學教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備中等師範學校師範專業畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須在省教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 5、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。 三、認定初中教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備高等師範專科學校或其它大學專科畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須在教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 5、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。 四、認定高中教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備高等師範院校本科或其它大學本科畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須在教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 5、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。 五、認定中等職業學校教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備高等師範院校本科或其它大學本科畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須在教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級。 5、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。 六、認定中等職業學校指導教師資格應具備的基本素質能力及其測試辦法 1、應當具備中等專業學校畢業及其以上學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須在教育廳指定的培訓機構補修教育學、教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 5、按有關規定進行課堂教學評估或說課評估，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。 七、認定高校教師資格應具備的基本素質及其測試辦法 1、應當具備研究生或者大學本科畢業學歷； 2、思想品德鑑定達合格以上； 3、非師範專業畢業者須經省高師培訓中心補修高等教育學、高等教育心理學合格； 4、非師範專業畢業者須經省語言文字工作辦公室組織的普通話水平測試，成績暫定達到三級甲等以上等級； 5、經省教師資格認定機構委託有關高校成立的教師資格專家審查委員會進行的教育教學能力考核，成績合格以上； 6、經市縣級以上醫院體檢合格。