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初二學生語文成績每次考試都是100零幾,滿分150,這樣的水平有什麼好辦法提高?
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  • 1 # 喜205409161

    " 初二學生語文成績怎麼樣提高"?首先我不瞭解學生的基礎水平,更不瞭解在小學階段的語文成績,究竟是需要彌補那個地方的知識缺陷,問題出在什麼環節上。大體方案要結合學生的"三級"不同而為,也就是"好,中,差"的實施用法。要因人因課本為宜。建議與任課教師溝通切磋,互相訂製。

  • 2 # 資深寶寶407

    不能死肯課本,課本這種東西你就是吃了也就是撐死考六十,課外書才是王道。

    第一個要翻的是老師備課用的材料,所謂的“乾貨”基本就在那裡,雖然不好買倒是學霸和學渣的距離就在那裡。

    第二個要翻的是文學鉅著,用了給娃娃做題做累了用來調節心情用的。除了滋潤心靈還有陶冶文筆的效果,免得娃娃寫作文都不知道怎麼提筆。人民出版社的國外名著翻譯本都挺不錯,保證沒有錯別字和用錯標點,不會誤人子弟。

    第三個也是最重要的是讓娃娃有顆願意好好學習天天向上的心,具體就是給他一個希望。我當年上初中被霸凌,為了考學風好沒爛仔的學校才中考考個前百名的,本來都已經願望成真了。倒是我媽喜歡我就近入學,結果還是跟當年霸凌我的熊貨一起上高中,於是我放飛自我都差點高考落榜了。

  • 3 # 太陽粉絲

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    初中語文成績不好主要是作文沒拿髙分,很多人對作文無從下手,浪費很多時間,沒有時間寫完作文,沒有時間複查。

    2如參加我們的培訓,作文是高考的重5頭戲,70分。在多一分超萬人的情況下,作9文又是提分最快最簡單的唯一題目。我們7的作文培訓淺顯易懂,提分快,學期短,作3文成績有保證。作文寫得好讓你超常發9揮,而高考主要是考基礎,一本是給普通人6準備的。

    0其次,將作文培訓得到更深的理解能力、3邏輯能力和變通能力活學活用,分析各科的p得分點,該幹嘛幹嘛,學好基礎。

    H當然了,學好作文將來找一份靠腦子吃飯O的工作,找個好物件,過比一般人更好的生活不在話下。

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  • 4 # 彼岸花開bahk288張

    其實語文成績與幾年級關係不大,考試分數低,首先要看試卷上的失分題的型別,比如,有基礎知識失分的(包括拼音、找錯別字。。。),有課文內容不熟失分的,還有閱讀理解題失分的,找到雷區,然後再有針對性的強化才能有效果!

  • 5 # 老楊老師2

    第一,把字寫好。“態度決定一切”,兩隻手放在桌面上,一手握緊筆,另一隻手,按住紙面。兩隻腳都需要腳踏實地,全力以赴地把每個字寫好!有了這樣的態度,時時刻刻都能保持,沒有做不好的事情,也沒有提不高的成績。

    第二,背成語,熟悉成語故事。故事不僅有趣,更有實際意義。便於理解,更便於記憶,時間一長,應用也是自然而然。

    第三,回到基礎。語文成績的提高,基本上不可能在原有基礎上能提高什麼。就像螃蟹成長一樣,必須脫殼!

    從字意,組詞,句子結構,句型劃分,主語謂語賓語主要成分,等方面,用心架構。

    學會描寫,敘說。首先要能把一件事情講清楚比如,“明天晚上,我們全家到東城南路奶奶家參加我表弟辰辰的生日聚會。”

    時間,地點,人物,事件,講清楚,是語文課學習的主要目的。

    第四,平時收集Sunny,積極向上的詞彙。並且,學會應用。

    第五,讓自己成為一個高尚的人。一個人,如果沒有高尚的情操,就不可能有高尚的文章,也很難有高尚的詞彙。

    祝您進步!

  • 6 # 使用者2700087528790

    每次都有一百零幾說明還是有基礎的,不過是掌握的比較粗糙

    1.鞏固基礎。抓好對字詞拼音的記憶,不要有模糊記憶儘量準確,並不時的溫習記憶,儘量不要在基礎題上失分。對於考過的試卷將錯誤的整理一下,學會總結自己。

    2.閱讀輔導。閱讀理解是相當靈活的,但是還是有跡可尋的,不過必要的訓練還是要有,培養自己的語感或者做題感覺。

    3.作文。這個沒什麼說的,要自己多積累素材,在考試中式沒有那麼多時間給你構思的,所以需要快速反應的靈感。所以平時的素材積累很必要。

  • 7 # 51194523342社會生

    除了把基礎知識弄懂弄通外,作文是提分的重點,可作文咋樣提高呢?閱讀是關鍵,寫作是目的。閱讀讀什麼,當然是中外名著。中國的四大名著博大精深,包括各方面的知識,應精讀。外國的名著比如英國莎士比亞的劇本,法國巴爾扎克的小說《人間喜劇》,德國作家歌德的《少年維特之煩惱》,俄國作家托爾斯泰的的《復活》等,可以瞭解一下,以此開闊視野,增加見識。教改以後,增大了文言文的教學量,考察學生學習先祖留下的文化寶藏,很有必要,要逐字逐句的理解和認知。寫作不能一步到位,要勤寫苦練。語法也要吃透,總之勤讀好作文,一點一滴,長期積累,定會成功。

    學無定法,但勤學苦練是關鍵。祝你成功。

  • 8 # 語文工具箱

    這是一個比較尷尬的成績。要想提高語文成績首先要分析一下。語文中的閱讀和作文決定著一個人的語文成績的高低。閱讀又包括古詩閱讀,文言文閱讀,現代文閱讀。要想提高這兩大塊兒一是靠老師,第二就是靠自己。

    靠老師,當然是自己的老師。靠老師是因為每一篇課文都是一個例子,只要是透過上課認真聽課,課下做一些適當的練習做到舉一反三就能做好課外的閱讀。難點在於有些老師可能沒有用好這個例子,甚至他認為講課文沒有用。還有一個難點,平時的考試可能與老師講的這些知識點不對稱。

    第二就是靠老靠自己,實際上如果清楚了考點,再掌握一些方法,完全可以靠自己來提高語文成績。在靠自己之前,首先要對自己所做的試卷進行一個分析。你看一下,從初一到現在期中期末考試每個題型得分率是多少?比如文言文10分你得了8分,那就是80%屬於優秀。如果得的比較少,那就要加強學習。當然每一個題型具體的還有很多,我沒辦法在這裡一一的闡述。

    提高作文就稍微難一點了。完全靠自己是不可以的。我只說兩個原則,第一你必須觀察周圍的這些人、事、物,平時呢寫一寫不管寫多少。第二個一定是要有老師指導著你去寫才能有所提高。

  • 9 # 語文研究

    幾位解答的基本上是不解決實際問題的套路。成績低是表像,相當於咳嗽,但病因不同,不要認為止咳糖漿是萬能的。找準病灶,對症下藥,方才有效。籠統講,語文分基礎、古詩文、閱讀和作文四部分。基礎是多年的積累;古詩文須下功夫背,解釋實詞和翻譯是重點;閱讀和作文有技巧,同時得針對性訓練。

  • 10 # 子蘇念楓

    身在其中,來談點經驗!

    這學期開始去老師家補語文,幾堂課下課,突然發現,閱讀理解題目,其實會有很多技巧!議論文,記敘文,反正有它們自己的竅門!建議找專業老師補語文,會有效果!!

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