就在上個月，我給兒子辦了第一張繪本館的借閱卡，說說我選擇辦卡考慮的幾個因素。

一、主要考慮孩子的閱讀發展水平。

我兒子從出生就開始看黑白圖冊，三個月時開始看繪本，到現在快滿三歲半了，我們一直在家裡堅持親子閱讀，書都是買回來看的，沒有借閱。

因為在孩子閱讀繪本的初期，需要的繪本數量其實不多，此時，他們往往喜歡並且需要反覆閱讀同一本繪本，在不斷的重複中習得知識。所以，在家裡備一些經典繪本即可，無需辦卡。

而當孩子的閱讀水平提高了，對繪本的需求量大了之後，再考慮在繪本館借閱。我兒子因為長期的親子閱讀，已經非常喜歡繪本了，每天都會看很多本，並且，他有了自己的判斷能力和喜好，喜歡自己選擇書目了，所以，我為他辦理了的繪本館的借書卡，可以給他提供更多的選擇。

繪本館的圖書數量巨大，基本包羅了各個國家、各類繪本風格，可以讓孩子廣泛涉獵，接觸不同的文化和不同的風格，給孩子更廣的視角。

有人說繪本館的書，借來一次讓孩子泛泛而讀，沒有多大的意義。在孩子小的時候，確實如此，這也是我不提倡孩子一開始閱讀就借書的原因。但是，在孩子大些以後，尤其是他已有一些閱讀經驗之後，這個說法就站不住腳了。

我兒子每週末去一次繪本館，會集中在裡面看很多本繪本，興趣不大的看看就放回去了，喜歡的就借回家；借回家的書，在下一週末還書時，總有一兩本不願意還，就直接續借，還其他的書，再借回新的書；有特別喜歡不願意還的，我們就買一本放在家裡，讓他可以反覆看，同時繼續從繪本館借書。

繪本館的借閱就像是源頭的活水，買回家的書是積澱，源源不斷的活水，帶來越來越多的積澱，既開闊了眼界，也有了自身的積累，對孩子來說，這就是閱讀的價值最大化了，對家長來說，這也是用錢的價值最大化了，遠勝於買一堆孩子不喜歡的書。

二、考慮繪本館的條件。

在我決定為孩子辦借書卡後，我就考察了我們地區的大部分繪本館，主要是考慮繪本館的這幾個條件：

1.繪本館的藏書量：藏書量肯定是越大越好。

我選擇了一家中英文繪本都很豐富的繪本館，因為我們家不僅看看中文繪本，也堅持在用英文繪本給孩子做英語啟蒙。而我發現有的繪本館的英文繪本藏書量較少。

最棒的是，這家繪本館的老闆說如果我們有想看而館裡暫時沒有的繪本，可以直接給他們開書單，由他們採購。我知道有的繪本館是全國連鎖，每週上新書，那麼每週上新的數量是否足夠？現存書目是否豐富？這都是要考慮的因素。

2.繪本館的工作人員：優先選擇工作人員熱愛繪本、有兒童教育和育兒經驗的店。

繪本館不同於其他地方，這是主要與孩子打交道的地方，如果繪本館的工作人員本身熱愛繪本，喜歡鑽研繪本，那麼他們對繪本的熱愛就會潛移默化的傳遞給孩子。繪本不是普通商品，我們不需要一個善於營銷的人來推銷它，我們需要一個熱愛繪本的人來引領孩子。

如果工作人員還有一些兒童教育和育兒的經驗，那就更好了。孩子在繪本館閱讀和借書，會經常接觸到這兒的工作人員，理解孩子、懂得與孩子交流的工作人員，會讓孩子們更喜歡這兒，同時受到社交訓練。

如果工作人員沒有這些經驗，那麼我也希望他至少是溫和有禮的，沒有各種粗魯、不雅的行為和習慣。

3. 繪本館的環境創設：選自己喜歡的風格。

除了藏書量外，我很看重繪本館的環境創設。繪本館的環境直接影響了孩子是否願意並且喜歡到這兒來閱讀，也是一個繪本館理念和氣質的體現。

大多數繪本館的環境可以分為兩類：一種是顏色鮮豔，童趣十足；另一種是自然簡約，主要以白色和木色相搭配，輔以綠植，類似於家裝中的北歐風格。

（圖片來自於網路，感謝原作者）

（圖片來自於網路，感謝原作者）

這兩種風格並無優劣之分，要選擇哪一種，主要看家長和孩子的喜好。而無論是哪一種風格，好的繪本館環境都會讓孩子感到溫暖、輕鬆、舒適，喜歡在這裡看書。

4.繪本館的位置：越方便越好。

繪本館的位置不用多說，肯定是越方便越好，比如離家近、好停車之類的。但是如果繪本館之間在前三個條件上有明顯差異的話，那麼我願意放棄這個條件，大人辛苦點兒沒關係。

三、考慮家庭經濟條件。

每位父母都是愛孩子的，都希望給孩子最好的，繪本閱讀只是好好陪孩子長大其中一條而已。

如果家庭經濟條件允許，辦一張卡無需顧忌，那就辦；如果家庭條件暫時不允許，那也沒關係，陪孩子讀繪本不一定要到繪本館，也可以辦圖書館的借閱證、在新華書店看、買簡裝版或者二手繪本，甚至借親戚朋友的都可以，只要有心，會有很多辦法的。

綜上所述，如果繪本館在幼兒園，由幼兒園老師打理、藏書量大、環境好、離家近，最重要的是孩子已經到了大量閱讀的階段，借書便宜或者家裡有這個條件，那麼不用猶豫，給孩子辦一張卡吧，堅持閱讀，時間會給你回報的。

如果是我的話，會給孩子辦卡的吧，價格一年在500-1000元可以接受。

為什麼會選擇辦卡借書，現在網上買書買到家裡似乎也挺方便的。我是個喜歡給自己買書，也捨得給孩子買書的人。但現實看來，不是說用書把屋子堆滿，孩子就能對閱讀很感興趣，因為家裡除了書本、還有各種玩具、電視和電子產品啊！小孩的注意力很容易被分散，那麼培養閱讀的興趣，相對來說還是有點困難。

有固定去的繪本館，輪番借書、換書的過程，孩子會在繪本館收穫一些意想不到的收穫，比如同樣愛看繪本的朋友啊！他們可以一起交流、學習，共同促進。

還有就是，繪本館裡環境比較幽雅，是一個很放鬆的閱讀環境，孩子在其中翻閱繪本，久之，會得到感染。

借書、換書、看書的過程，也督促家長帶孩子走出門，而不是一味呆在家中，孩子也長期在家中，這樣可能對孩子不是太好。

如果幼兒園有這種繪本館確實也是一件好事，但是我會根據自己孩子的情況，晚一點給辦他這種借閱卡，比如在中班以後或者大班的時候考慮給他辦一個這個卡，因為綜合因素考慮，我覺得孩子太小的話可能不太適合借書閱讀。

原因1：孩子太小，對於東西的愛護理解不夠，像我家孩子就會在書本上塗塗畫畫，我有時為了不打饒他的自由發揮，會任由他在書本上圖畫，但是借來的書是需要保證完好的。對於教育孩子愛護東西不管是自己的還是借來的這一點，我家孩子還需要再跟進加強。

原因2：有的孩子特別好動，對於看書的興趣不是很大，我家孩子就有一點，主動性看書的時間不多，一般是我們引導他或者陪他看，他才會看一會，這樣如果辦一張借閱卡的話就顯得有點浪費，在以後培養他有更多讀書的興趣時再借閱也不遲。

原因3：一方面孩子對有些書本的理解和記憶不夠，可能看懂一本書的故事道理，需要很長時間和反覆閱讀，而借閱的話就感覺不太實惠，另一方面孩子可能會很喜歡一本書，不想還回去，出現哭鬧，如果這種情況頻繁出現的多，就很麻煩，還不如給他買書。

透過這些我擔心的問題，我會考慮孩子大一點，他對東西的愛護理解多一點時，對讀書更有興趣時再給他辦借閱卡。不過我個人始終還是更偏向於自己挑選買書閱讀，不僅可以成為紀念，也能方便孩子反覆閱讀和深入理解，不會讀完輕易就忘了曾經翻讀過的書。