誠邀。根據教學經驗，建議家長注意以下要點。

一、幫助孩子學會自主檢查作業。一年級的孩子一個突出的特點是注意力不容易集中，經常會把容易做的數學題做錯，反而難度大的不會錯，這就要求家長開始時候要花時間幫助孩子檢查所做的作業，逐漸告訴孩子以後自己要學會檢查，否則錯題很多。平時可以讓孩子玩舒爾特表有趣味性還能很好提高孩子注意力和記憶力等，這個在諸如jint的全腦速讀記憶中內建很方便練習，圖形、文字和影象的，在玩的過程中就讓孩子注意力得到提升。二、多注意培養孩子的學習興趣和學習好習慣。這個階段的孩子，喜歡玩鬧，讓孩子能靜心學習是很重要的事，平時可以讓孩子學樂器、練習書法都可以的。家長應當多培養孩子學習的興趣，一旦孩子對學習有興趣，學習成績的提高就成功了一大半。從小就培養孩子尊重知識、尊重書本是孩子成長的重要基礎。三、著重培養孩子養成良好的生活習慣。生活習慣主要有：自我管理、認真負責、積極樂觀、堅持運動。良好生活習慣不但要培養孩子做家務，還要有良好的作息習慣，講究衛生，尊敬師長，不玩手機等等。

小學現在有國家的課程標準，根據課程標準完成孩子的學習認知就可以了，沒有必要過度提高，在小學階段發現孩子與教育部的課程標準有差距的時候，家長可以適當的做出一些努力和輔導。

對於孩子來講，小學階段特別是小學一年級二年級的時候形成一個認真聽課的習慣，形成一個注意力集中的學習習慣，形成一個回家之後積極的完成老師作業的習慣，這些都是一筆極大的財富，掌握了這些學習方法和技巧，肯定能夠解決以後整個人生所遇到的所有的問題。

成績當然重要，但是如果有了好的習慣，還發愁孩子的成績不能提高嗎？根本沒有必要，因為整個小學階段的知識並不是太難，只要是上課認真聽講，幾乎課下不寫作業都能夠保證成績遙遙領先。

當家長糾結於孩子成績的時候，適當的把眼光放長遠一點，帶著孩子把自己的思維方式進行更寬廣的一些學習和交流，慢慢的改變孩子的眼界，對語音一些單純的提升成績更為重要。

習慣的培養需要一個長期的過程，在這個長期的過程中，家長應當主動犧牲自己的一些時間，犧牲自己的娛樂，付出更多的艱辛，幫助孩子慢慢的形成和培養。

我們都知道孩子的學習，如果不付出艱辛和努力，是不可能得到好的成績的，那麼我們也可以得出，家長如果不付出更多的努力幫助孩子形成良好的學習習慣和態度，孩子也是不會自覺的形成好的，結果的。

總之作為家長，應當根據我們現行的一些課程標準要求孩子達標，達到優秀就可以了，沒有必要過度提升。。