這兩個人結婚算是結對了，沒有禍害其他人，只是苦了孩子。進醫院急救也好，身體受了罪，經濟上也花費了不少，算是給他們好好上了一課，看他們以後還會不會用暴力解決問題。

看大家的回答，有幾個疑點：這個被打的孩子是你的還是你鄰居的？這個妻子是你的還是你鄰居的？下面的回答都不一樣。我暫時理解為你鄰居的孩子和你妻子。

概括兩點：1.你的鄰居做的不對；2.你的妻子做的不對。

首先中國憲法明確規定，兒童受國家保護，禁止虐待兒童，並且在刑法當中規定了虐待罪，對兒童實施虐待的行為作出刑事處罰。所以你的鄰居的做法是錯誤的，而且是犯法的。在孩子的成長過程中，孩子的調皮搗蛋，對於一些脾氣暴躁沒有耐心的家長來說，是忍無可忍，秉承著棍棒下出孝子的理念，動輒打罵。但實際上，家長長期打罵孩子可能會讓孩子有怨恨，他們會學習家長的暴脾氣，從此處理事情的時候也會很暴躁。

所以，對於你鄰居，教育孩子要講科學；對於你妻子，路見不平要講法制。這樣才能維護我們和諧社會的發展。

缺乏家教的孩子，碰上了缺乏家教的家長，誰的拳頭大，誰就厲害，這是典型的叢林法則。

為這個孩子悲哀，因為他沒有一個好的原生教育，更為那個打人的家長的孩子悲哀。

你鄰居暴打誰的小兒不停手？誰的妻子上去在誰的肚旁爆一拳？又是誰昏迷不醒，表達問題要清楚，方便別人探討？多加幾個定語能累死呀！

也是巧了，一拳致命！這是有多恨多怒呀！傾刻間猶如火山爆發一樣的破壞力！爆怒招禍，平和致祥！三思呀……阿彌陀佛阿彌陀佛阿彌陀佛

腳趾頭上用針頭扎一下試試。哪裡的痛感神經豐富但血管少[機智][機智][機智][機智][靈光一閃][靈光一閃][靈光一閃][靈光一閃]

你屬於正當防衛來制止暴力，無責，符合法律條件，急情之下是對的，不用害怕，報警處理簡單，也可以經過法院處理。但願你平安。[靈光一閃]

你還問怎麼看，你問怎麼看的時間，比這有意義的事情都做了，你可以制止，起碼你可以報警吧！還在這裡問怎麼看，有意思嗎

真正的男人，不會拿老婆孩子撒氣，說事。

拿老婆孩子撒氣，逞能的男人，肯定成不了大氣候。

你看歷史上哪個大人物，真正的大人物，會有家暴呀？

真正的男人都愛家，愛家人！

肚子側面猛擊一拳，很可能造成受者腎臟或肝臟破裂而昏迷不醒。雖出於制止家暴孩子的善意，由於方式不對而造成傷害案，經濟受損，法律不允。

家庭中經常會出現父親或者母親一方喜歡打罵孩子的現象，經常頻繁地打罵孩子無疑會給孩子成長帶來影響，嚴重的會造成孩子心理扭曲反社會人格。更嚴重的有的父母打罵孩子不知輕重會造成孩子體內的肌細胞分裂，這樣會導致血液中鉀離子過多引起心臟驟停。

如何應對這種情況呢？

第一、改變這個人的三觀

這需要長時期的思想工作，或者長時期的心理諮詢。所以如果丈夫（或妻子）有能力也有時間，可以對丈夫（或妻子）進行長時間的思想改造，這是最好的辦法。如果不行也可以考慮為妻子（或丈夫）尋求心理諮詢的幫助，甚至一家人一起進行心理諮詢。

設定一個丈夫（或者妻子）行為監督表格。上面對丈夫（或者妻子）打罵孩子的現象、時間、地點、強度進行記錄，然後一家人一起制訂一個懲罰措施。三個人都分別簽上名字，形成一種心理契約。

第三個方法看起來簡單，就兩個字，實際上最有價值。試想一下丈夫（或者妻子）這樣做的原因，如果對孩子管教是由夫妻雙方同時進行，那麼必然就可以對整個行為進行全程監控與參與。對丈夫（或者妻子）的行為實時修正。

我們一般會把丈夫、妻子、孩子三人之間的關係叫做核心家庭。核心家庭講的是關係的平衡。如果丈夫平時參與家庭事務的的時間少了，一旦發現問題又很嚴厲的管教，或者丈夫與妻子的溝通不暢，這給孩子帶來的影響是很深的，也是長遠的。一般我們認為，一個孩子後天社會適應能力、社會情商、規則的認同、自我理想形成，包括性別角色認同，都需要丈夫更多地參與。

不要等到孩子成年之後，性格已經基本固化，出現了性格扭曲或者心理方面的問題的時候再想著去改變孩子，那個時候付出的代價和時間更昂貴也更漫長。

什麼樣的家庭成就什麼樣的孩子，優秀的孩子都是這樣教育出來的？暴力不是解決孩子問題的方法。

人這一生當中要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而對一個孩子重要的便是人生開始階段的家庭教育。

教育方式教育環境都是決定孩子的重要因素，而具備教育資格最大的就是父母家庭了。一個家庭總是溫馨和諧，孩子也會總有一顆善良的心。一個家庭總是爭吵負能量爆棚，這個家庭的孩子除了不幸福之外，他們自身的性格和三觀也是扭曲的。觀察一下，未成年罪犯的家庭大多都是不和諧的。當然不能一概而論吧！或許也有例外。

看見“鄰居暴打小兒不停手”，我是堅決反對的，除非孩子出現嚴重的道德或倫理上的錯誤，可適當使用暴力懲戒。其餘情況均不應使用暴力教育孩子。

因為暴力往往不能解決問題，至少不是最佳方式，或者表面上解決了，卻給孩子留下了心理上甚至生理上的後遺症。暴力是強大的一方通過壓制或扭曲弱小的一方的自由意願為代價，以達到自己的目的。這種力量本質上是邪惡的。

試想，如果父母在工作中受到領導的批評，他們會用暴力對待其領導麼？我想不會。但為什麼會用這種手段對待自己的孩子呢？因為孩子很弱小，打她一頓即解氣又不會威脅到自己。

這種情況，往往已深植於人的潛意識中，並形成了較強的行為模式電路。在擺脫原始環境之後，可以有意識地進行心理修復，會慢慢好轉。若比較嚴重，可以考慮進行催眠治療。

當然，生活在這樣家庭環境下的孩子自己也會變得暴躁易怒，玻璃心、缺愛、敏感、沒安全感、消極愛抱怨、容易對人對事失去興趣。

作為父母的你，請記住，你養育的正是別人的父母，妻子或丈夫。你養育孩子的行為方式是他們最有可能在自己當父母時用在他們子女身上的。家庭是一個教導孩子如何處理衝突的訓練營。研究表明，在棍棒中成長大的孩子長大後更有可能利用暴力來解決衝突。

打小孩的教育方式向孩子表明，一個人是可以打另一個人的，尤其是大人打小孩，強者打弱者。孩子們學習到：當有了問題，暴力是很好的解決方式。孩子一旦學到了這種解決問題的方式，很可能會把它運用到與兄弟姐妹、同齡人相處的過程中，最後還會自然而然的應用到配偶和子女的教育上。

總而言之，家庭教育一定不要採用暴力的形式！

首先，教育本就該育，然後教，沒有人天生就知道一切，所以先賢才提出教化世人，教化的方式就是言傳身教，自己先做到然後再去要求別人。其實，所有的家長都希望自己的孩子活的更好，而絕大多數的家長的方式都是想將孩子打造成曾經希望中的自己。

其次，不論何時何地，暴力都不是解決問題的方法，只會加劇矛盾。有效的溝通才能解決問題！

常見家庭教育誤區

1. 越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；

2.好為人師、自以為是；

3.總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子；

4.不是處理事情，而是在發洩情緒；

5.完全以孩子為中心。

看到這個問題，我還是有些心痛的。我也是個性急的人，也曾對孩子動過手，但從來不會如這對夫婦一樣，對孩子大打出手。

多年來，我們接受的教育就是“棍棒底下出孝子”之類的教育，認為“不打不成器”。但是，我們忽略了棍棒下孩子的感受，以及由此帶來的負面影響。

其負面影響，常常比棍棒下的效果要強得多，孩子會更加叛逆，任性，狂躁，嚴重時甚至對社會有報復情緒。

叛逆、不聽話都是孩子的錯麼？學會傾聽才是理解“叛逆”孩子的關鍵。

父母總是認為自己對孩子付出了許許多多的愛，孩子卻感受不到，原因就在於父母並沒有真正理解孩子。

學會傾聽孩子是理解孩子的一個關鍵步驟，傾聽孩子的心聲，重視孩子的意見，會讓家長和孩子的溝通過程順暢自如。

但是很多家長不會很好地傾聽孩子，其實，傾聽孩子並不等於告訴孩子一個什麼建議，或是告訴他如何改掉一個錯誤、扭轉一個局面。

家長首先需要學會如何傾聽孩子的想法，全心全意關注孩子的問題所在，不帶私心雜念地傾聽，不急於對孩子下定論。

如何做到真正傾聽孩子呢？我們可以從以下幾方面入手：

1.移情聆聽

保持目光接觸。當家長傾聽孩子時，要讓眼睛派上用場，你是否對孩子所講的感興趣，對於孩子來說，你的眼睛是最感染力的線索。

如果你很少與孩子保持眼神交流，孩子就會獲取相反的資訊，認為你對他所講的內容並不感興趣。

當孩子有話要說，或看起來有要開口說話的強烈願望時，家長就要用全神貫注地聽他說話來支援他。放下你手頭上正在做的事情，面對你的孩子，給他全身心的關注。

2.調節“聽”與“說”。大人跟孩子聊天，很容易用自己的想法去引導孩子，從而否定孩子的感受。 與孩子溝通，聽要佔主導地位，說只是起輔助作用。多聽聽孩子說了什麼，由此去了解孩子的問題所在。

3.懂得保持沉默。

孩子說話時，家長最好不要打斷孩子說話。家長可以微笑、點頭或拍一拍孩子，以這種方式來支援和鼓勵孩子表達，但不要打斷孩子說話。你的打斷會干擾孩子思維的連貫性，會讓他感覺很沮喪。

讓孩子知道你在聽。當孩子說完話後，你可以用稍微不同的詞語重申一下他剛才所說的，以表示你一直在傾聽他的想法。

真正傾聽，意味著對於孩子的嚎叫聲、抱怨聲、門的咣噹撞擊聲，家長要視而不見，聽而不聞。這一點是家長們不容易做到的。許多叛逆孩子的父母，覺得自己很受打擊、為自己受到的傷害而感到憤怒，以致不能心平氣和地傾聽孩子的心聲。

打罵不是我們的目的，也不是好的教育方法，靜下心來好好聽孩子說，雙方交流建立在平等理解的基礎上，叛逆的孩子也會聽話。

首先暴力是解決不了問題的，並且家暴的受害者是受法律保護的！請勿觸碰法律！

您問題中說這個母親衝上前直接對孩子肚旁猛毆了一拳，直接就送往醫院了，而前一句不停手，那就證明這位母親已經不是第一次下打手了，我分析瞭如下兩個可能性：

一、假如是孩子太皮而捱打

現在的孩子都不像以前了，以前家家戶戶都是生3、4個，擱以前大多是聽到重男輕女，女孩受欺負捱打比較的多。現在很多家庭都是隻生了一個，無論男女，都當做寶貝寵著，之就導致了許多的孩子特別難管教，很調皮。

假如我們說是這位孩子十分特別特別調皮，然後導致的捱打，這種捱打也不少見的，就像我侄子就特別調皮，小時候也是受我哥跟我嫂子的不少打，甚至是男女混合雙打，但要說打到去醫院這還是沒有過的，我們家都是用哪個小的竹子，就是那種竹掃把不知道大家知不知道，在那上面扯一根下來，放在家裡，那種打人特別的疼，又不會傷骨頭，反正現在家裡還放著，一說拿這個我侄子就消停了。

可像題主說的這個這位母親直接用拳打肚子，這根本就是在犯法，就算孩子再怎麼不對，也不需要這樣對待啊！個人認為可以告她了！

二、這位母親本身有暴力傾向（或抑鬱症）

現在抑鬱症也是很常見的一種病，但通常有很難被人所察覺，因為平常的都跟正常人差不多，也許這位母親本身就有抑鬱症，建議去檢查一下。

假如真的有抑鬱症，生活中不開心，再加上小孩子比較吵鬧的話，很容易就會走極端！

但如果沒有抑鬱症，那麼就中能考慮暴力傾向了,有暴力傾向的人，遇見什麼事都只會想著用暴力制裁別人，遇見孩子不聽話也就想著用打來解決問題，打完後孩子聽話了，然後就獲得快感了。

不管怎麼說打人就是不對，況且孩子自己孩子，他還只是個孩子~

我怎麼看？

從一個母親的角度來看，我沒覺得有什麼不對！如果不是母親及時制止，可能送醫院搶救的就是自己的兒子了！

個人覺得，這樣的老公不要也罷，兒子可是從自己懷胎十月辛辛苦苦生出來的。

而且鄰居暴打自己兒子會造成以下影響：

孩子的童年陰影

世界知名心理創傷治療大師，巴塞爾·範德考克在《身體從未忘記》一書中寫到，時間並不會治癒一切，我們的身體會記住創傷。

他們可有可能一生都困在自己悲慘的童年，他們並非不想走出來，而是走不出來，因為創傷改變了他們的大腦……

PTSD（創傷後應激障礙）

如果孩子經常遭受這種暴打，很有可能會出現以下狀況：

看到父親就會想到自己被暴打的情形，或者做噩夢夢到父親暴打自己，來回受這個場景的侵擾。

會盡量避免與自己的父親接觸，可能會晚回家，可能回家就躲在自己房間不敢出來。

非常敏感，容易被別人的言行激怒。

成年後的暴力傾向

充滿暴力的原生家庭給孩子帶來的影響有兩種：一是完全相反，另一個是沿襲傳統。

成年後的孩子很可能會有暴力傾向，會有糟糕的人際關係；成為父親後，這可能也是他對待自己孩子的方式。

而接下來兒子所在的這個家庭，又是一個親子關係、夫妻關係糟糕的家庭。

所以，現在這個家庭裡，妻子的選擇尤為重要。

是選擇在育兒方式上，好好和丈夫溝通，不再出現暴力事件？

還是為了孩子身心健康，選擇離婚，讓孩子遠離這種暴力傷害？

家家都有本難唸的經，這種抉擇只能交給當事人。

但是重點是：這種暴力模式，是絕對不可取的。

不是所有的人都配為人父，也不是所有的父親都值得孩子叫一聲爸爸。

很多父母看孩子不順眼，就很容易對孩子施加暴力，他們總覺得自己是老子，收拾自己的孩子天經地義，誰也無權對他們指手畫腳。

對於這樣的家長，我只想說，他們不配為人父母。

在他們眼裡，孩子只不過是他們的附屬品，他們從沒把孩子真正地當人看。

高興了對孩子好的要命，生氣了揪起孩子就一頓爆揍。

孩子的身體是否會被打壞，他們不在乎。孩子的心理是否會留下暴力的創傷，他們更是不會想到。

真把孩子打出事來，就美其名曰，我那也是為了教育孩子，還不是怕孩子不成才。

一句我是為了孩子好，完美地掩飾了多少中國家長的暴行。

建議，父母生孩子之前要參與育兒培訓，考核合格再准許生育，否則，免談。

這位媽媽做的還不夠好，她應該在老公剛打孩子時就制止老公，如果老公堅持暴走孩子，那就直接和他離婚吧。

如果說小打小罵是為了孩子好的話，那暴走孩子簡直就是家庭暴力。

今天他敢對孩子痛下狠手，明天就不會對妻子施行家暴？

建議慎重考慮，遠離家暴男！

我的回答是：鄰居暴打（他自己的）小兒不停手，（鄰居的）妻子衝上前向（鄰居）肚旁猛毆了一拳，導致（鄰居）倒地昏迷急送院搶救，如果是這樣，你的這個鄰居家必是暴力的家庭；這屬於嚴重的家暴事件；這就是所謂的“衝動是魔鬼”的悲劇。

根據人民日報的統計，中國2.7億個家庭中：有30%的已婚婦女曾遭受家暴，平均每7.4秒就有女性遭到丈夫毆打，而60%家暴的家庭中，實施家暴的男性也會對其子女實施家暴。

這種現象在社會中已經是層出不窮了。看到這麼多的家暴，是不是覺得好可怕啊！那到底什麼是家暴？是什麼導致男性去家暴，家暴男性又是怎麼認為自己的行為，家暴中對誰的影響最大？家暴又會導致什麼後果？我們又該如何處理呢？

家暴一直以來都是社會關注的熱點問題，隨著社會發展，越來越多的被家暴者敢於發聲，敢於捍衛自己的權利。多數人對家暴的概念存在誤區，認為家暴只存在於家庭成員之間，同居關係或者男女朋友關係之間的暴力行為不屬於家暴。

根據《中華人民共和國反家庭暴力法》第二條，本法所稱家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為。

第三十七條“家庭成員以外共同生活的人之間實施的暴力行為，參照本法規定執行。”可知，同居關係的人之間實施的暴力行為也屬於家暴，參照家暴的規定執行。

家暴一般包括身體暴力、精神暴力與性暴力。但是夫妻或者同居關係的男女朋友之間偶發的爭吵、打鬧，如果沒有給對方造成身體或精神上的侵害，不屬於家暴。

聯合國《2013暴力侵害兒童全球調查報告》指出，“每年約有1.33億至2.75億的兒童親眼目睹發生在其父母之間的某些形式的暴力行為。”

正如《記憶大師》裡面的小男孩：

年少時他在目睹母親一再被父親家暴時，詢問自己母親為什麼不離開，母親說她不能走。

小男孩想拯救母親於苦海，但當母親主動選擇留下之後，他想到的解脫方式就是讓母親死去，因為這樣她就不會再有痛苦。

是何種痛恨，讓一個年少的孩子用如此殘暴的方式拯救自己的母親。

或許正如電影所演，母親習慣了忍氣吞聲，認為家醜不可外揚。這種委曲求全的心態，造就了小男孩的扭曲心理。

6.面對家暴，受害者應怎麼辦？

首先，在遭遇家暴時最直接的保護自己的辦法是立即遠離施暴者。不要和他繼續說話，其次，要留存家暴證據並在第一時間內報警。可以作為家暴的證據包括：

受害者遭受家暴的證據。包括能夠證明受害者的傷情的照片、醫療機構出具的診療記錄等。受害者可以採取自己拍照、或朋友、警察拍照的方式記錄傷情。法醫鑑定或者醫院的診斷證明、傷殘鑑定等能夠證明受害者傷情的書證也應妥善保管。證明施暴者施暴的證據。證明受害者傷情的證據往往比較容易取得，但是證明該傷情是由施暴者造成的往往比較困難。這類證據包括能夠證明施暴者施暴的錄音、錄影；施暴者提供的書面賠禮道歉及保證書、承諾書；公安機關向施暴者開具的告誡書；父母、朋友、鄰居提供的能夠證明施暴行為的證人證言等等。

其次，受害者可以向單位、居委會、村委會或婦聯等組織求助，並向人民法院申請人身安全保護令。

有關單位接到家庭暴力投訴、反映或者求助後，應當給予幫助、處理。家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬也可以向公安機關報案或者依法向人民法院起訴。經濟困難的，還可以申請法律援助。

再次，當事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現實危險，向人民法院申請人身安全保護令的，人民法院應當受理並在七十二小時內作出人身安全保護令或者駁回申請；情況緊急的，應當在二十四小時內作出。

人身安全保護令可以包括下列措施：（一）禁止被申請人實施家庭暴力；（二）禁止被申請人騷擾、跟蹤、接觸申請人及其相關近親屬；（三）責令被申請人遷出申請人住所；（四）保護申請人人身安全的其他措施。

受害者處境危險時，申請人身保護令是有效保護人身安全的途徑。第一屆亞洲小姐選美冠軍黎燕珊也曾是家暴受害者，她在提出離婚的同時向香港高等法院申請人身保護令，禁止丈夫接近自己，保護自身安全。

最後，家暴不是一件小事，更不是不可外揚的私事。家暴只有零次和無數次之分，面對家暴，我們應當敢於並採取理性措施去捍衛自己的權利。

雖然有句古語說：“棍棒之下出孝子”，但這不是父母可以不分輕重打罵孩子的理由。如果孩子真的做錯的十惡不赦的事情，父母發火打罵一頓也無可厚非，但也不能往死裡打。

君不見，時不時有新聞說哪個地方的小孩被自己的親生父母毆打幾小時，最後搶救無效死亡的。

孩子因其自身發展的限制，很多時候不能按照大人的要求做到一些事情，在孩子成長的過程中，父母應該對孩子多一些耐心，多一些理解。同時，自身做好孩子的榜樣。總不能，大人一方面要求孩子不能看電視，要認真學習，另一方面自己又在一旁玩手機。

孩子的模仿能力很強，見到大人是怎麼做的，怎麼說的，自己也會很快學會如此。

有句話說：“言傳身教”，父母本身就是那個德性，卻要求孩子做的比自己更好，這不是異想天開

題目中的孩子，幸好得到了媽媽的幫助，不然很有可能被其父親失手打死。

孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和意識，不可能全部都按照大人的要求按部就班地執行，在教育孩子的過程中，總免不了出現孩子的行為與大人自身預期不一致的情況。只要孩子大方面是往好的方向去發展的，孩子的一些小毛病就不必那麼計較了。畢竟，人無完人。

為人父母是一場修行。控制好自己的情緒，是父母一生的必修課。情緒穩定的父母，培養出來的孩子的性格也不會太差勁。

——END——

簡單粗暴的家庭教育方式在當下的家庭並不少見，雖然題主說的不是太清楚，但是我能夠基本理解你的意思：

丈夫因為孩子不聽話或者某種原因在不停的打孩子，沒有收手的意思，妻子看到丈夫打孩子非常心疼，知道忍無可忍，就衝上前去打了丈夫一拳，或許這一拳是帶著憤怒而去的，力度非常大，甚至是發出了母親保護孩子的力量，導致丈夫昏迷搶救。

因為對孩子教育方式的分歧導致夫妻間的矛盾，相信在每一個家庭或多或少都有發生。就在上個月，我們有同事因為孩子的教育問題和丈夫離婚了，丈夫要孩子學奧數，但是孩子卻不願意，每次丈夫批評孩子的時候，妻子就站出來反對，一反對這孩子就開始哭，最後夫妻雙方都說出了忍受不了對方的話，直到感情畫上句號。

在教育孩子的態度上，如果都固執己見，那根本就不是給孩子良好的教育，而是做了不良的示範。

我認為在處理子女教育意見分歧時可參考以下幾個原則：

1、在孩子身上經常出現的問題，夫妻需要提前協商好應對辦事，不能等到事情發生的時候還有意見分歧。

2、對於偶發的問題，每次要以夫妻一方教育為主，不能共同參與，更不能發生意見分歧。共同參與教育孩子的話，會讓孩子感覺到無所依靠，非常的有失落感。發生意見分歧的話會讓孩子覺得自己並沒有過錯，甚至會形成依賴性，每次重複同樣的錯誤都會想著會有人站出來替他說話的。這是最失敗的家庭教育方式。

3、在教育孩子的過程當中，一定要謹慎使用體罰的方式。一方面體罰可能會造成對孩子身體的傷害，另外一方面也會對孩子的心理造成創傷。具體的家長需要參照孩子的個性發展特點，有的孩子可以多使用一點懲戒的手段，但有的孩子則可能要多一點說服教育，感化教育。

4、如果夫妻一般在情緒失控的狀態下打孩子，另一方必須要立馬站出來進行阻止，必要的時候報警處理。

所以，如果題主說到的丈夫是在情緒失控的狀態下打孩子，妻子站出來阻止是完全正確的，但同時也要控制好自己的情緒。但如果丈夫是在可控的狀態下對孩子予以懲戒，妻子還是應該在背後溝通為好。

家庭教育是一門學問，為人父母必須要持續學習才能真正的陪伴孩子一起成長▼

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之前認識個男生，平時脾氣很好，溫和謙讓，發脾氣的時候會動手推搡女生

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