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  • 1 # 一知

      上至上世紀50、60、70年代,下至80、90年代的年輕畫家,幾乎近年來被爆出抄襲的事件越來越多。可能是因為他們年紀還小,不懂得如何將其他藝術家的作品用自己的繪畫表達出來。因此,很大程度上,他們會完全模仿其他作品。

      相對來說,一些老的藝術家就會盡力隱藏自己模仿其他藝術家的痕跡。他們會恰如其分地拿捏好尺度—借用形式再符號化。

      就如同我們寫文章一樣,當我們在文章中引用了其他作者已經發表的文章,我們就需要在文章中表明引用的來源。對藝術行業來說,其實抄襲反而會讓藝術品的價值變得越來越小。在抄襲後,藝術品獨一無二的價值就慢慢消失了。藝術品的借鑑和模仿也讓很多藝術品不再是藝術品。

  • 2 # 影象天地

    這個得看情況吧,如果是借鑑最好署名標註一下,尊重下他人,如果拿別人的東西當自己的,那就是抄襲了,個人抵制抄襲的,確實挺噁心人

  • 3 # urna風之度0

    藝術作品中的模仿與借鑑不算是抄襲。

    抄襲指內容大部分是別人的,形式大部分是別人的,卻署成自己的名字。

    模仿指架構相似,內容卻異。

    借鑑比模仿更高一層,直接學習別人的方法,與原作品的內容及形式沒有關聯。

    古人中,抄襲得赤裸裸是林逋。《山園小梅》北宋,林逋。

    眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

    霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。

    他抄的是南唐時期江為的殘句“竹影橫斜水清淺,桂香浮動月黃昏”。

    借鑑如曹雪芹。《紅樓夢》曹雪芹(清代)

    第二十七回《葬花吟》

    花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

    閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來複去?

    柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。桃李明年能再發,明年閨中知有誰?

    三月香巢已壘成,梁間燕子太無情!明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。

    一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時?一朝飄泊難尋覓。

    花開易見落難尋,階前悶殺葬花人。獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。

    杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。

    怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。

    昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂。花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。

    願儂脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?

    未若錦囊收豔骨,一抔淨土掩風流。質本潔來還潔去,強於汙淖陷渠溝。

    爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?

    試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

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    葬花之舉,摹唐寅將牡丹花盛於錦囊而葬,或是從其祖父曹寅的“百年孤塚葬桃花”詩句中得到靈感。

    “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”受杜甫《曲江》影響較大:“一片花飛減卻春,風飄萬點正愁人。且看欲盡花經眼,莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠,花邊高冢臥麒麟。細推物理須行樂,何用浮名絆此身”。

    “柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,系從韓愈《晚春》詩中仿來:“草樹知春不久歸,百般紅紫半芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。

    “一年三百六十日”,摘自戚繼光的《壯志》:“南北驅馳報主情,江邊花月笑平生。一年三百六十日,都是橫戈馬上行”。

    整首詩與劉希夷的《代悲白頭翁》及唐寅的《花下酌酒歌》類似,哲思方面,沒有突破。

    附詩:《代悲白頭翁》,劉希夷(唐)

    洛陽城東桃李花,飛來飛去落誰家。洛陽兒女好顏色,坐見落花長嘆息。今年花落顏色改,明年花落誰覆在?已見松柏摧為薪,更聞桑田變成海。古人無復洛城東,今人還對落花風。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子,應憐半死白頭翁。此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。公子王孫芳樹下,清歌妙舞落花前。光祿池臺開錦繡,將軍樓閣畫神仙。一朝臥病無相識,三春尋樂在誰邊?宛轉蛾眉能幾時,須臾鶴髮亂如絲。但看古來歌舞地,惟有黃昏鳥雀悲。

    花絮:唐朝大詩人宋之問為劉希夷的舅舅,因賞識“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”之句,想據為已有,劉不同意,宋之問竟派人用土袋將他壓死。

    《花下酌酒歌》,唐寅(唐伯虎)(明)

    九十春光一擲梭,花前酌酒唱高歌。枝上花開能見日,世上人生能幾何?昨朝花勝今朝好,今朝花落成秋草。花前人是去年身,去年來比今年老。今日花開又一枝,明日來看知是誰?明年今日花開否,今日明年誰得知?天時不測多風雨,人事難量多齟齬。天時人事兩不齊,莫把春光付流水。好花難種不長開,少年易老不重來。人生不向花前醉,花笑人生也是呆。

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    僅從這首詩來看,自小從女人堆里長大的曹雪芹,帶有一種女性的氣質,筆端細膩敏感,長於敘事摩情,哲思則相對為一種短板。

  • 4 # 微草的詩情

    謝邀。那你首先要分清楚你的模仿與借鑑是為何用。如果只是為了學習和提高自己的繪畫水平,或者只是自我欣賞,再或者贈予友人,等等,這都不能稱為抄襲。所謂抄襲,是以為自己獲取利益為目地而傷害原創者的一種不當侵權行為,這種行為肯定構成抄襲而進入法律範疇,因為有傷害,對方可以起訴侵權。個人淺見,誠請見諒。

  • 5 # GZJ196308

    應該可以,但要有度。有些模仿是有意為之的,像詩詞中經常會有借用古人句子的情況,音樂作品中也會有很多采風后的引用。是否抄襲,要看整個作品,如果完全模仿就不可取,如果是借鑑後別出新意,就不算抄襲。

  • 6 # 心語不言123

    人嘴兩扇皮,咋說都有理。舉你,你就是模仿,扁你,你就是抄襲。但很多的藝術作品或多或少都是拿來主義。運用好的是恰到好處,運用不好就是畫蛇添足。

  • 7 # 墨之客江南煙雲1

    藝術作品!既然是作品就必須是獨創,原創!否則就是抄襲,會因侵權上法庭的!學畫者在學習階段的模仿借鑑是可以的也是允許的。但不能作為商品出售,否則就是造假!!!一個作家畫家在其死後五十年,版權才能不受限制!這是過去的慣例!但不知現在有無新規!?“藝術作品”中有抄襲是容易被發現的,也是被監舉的!至於借鑑,要看是“借鑑”什麼時期,什麼題材,有無他人設定的許可權!這是不容忽視的!侵權是要付出代價的!!!

  • 8 # 石濤峰筆

    模仿與借鑑不能為是抄襲,在藝術界如寫字繪畫,模仿,借鑑,抄襲這三個名詞的化分十分困難,原創有多少,抄襲含百分之幾?上山虎形態都差不多,誰又抄襲誰的,齊白石的蝦現在普天蓋地的畫,都叫抄襲嗎?或者不叫抄襲嗎?齊白石五節蝦,別人只能畫8節嗎,畫五節就是抄襲?這也不公道吧!

    其實在藝術上不要把模仿與借鑑似為抄襲,很難聽,模仿和借鑑是一種很好的學習方法,可以說所有的藝朮家都走過這一段路,即是到後來成為家,也難免有模,借的味道。象齊白石後期的寫意畫,都有八大山人畫的影子,張大千山水畫同樣有石濤畫的味道,有誰敢說人家是抄襲呢?(插圖,我模仿石濤的畫,下圖,我自己創作的畫,松鶴延年)。

  • 9 # 春華745944080186

    藝術作品的模仿與借鑑不算抄襲,藝術作品本來就是一門學科,再抄襲,也需要長時間的練習才能學到手,藝術作品可以在原來基礎上加以改進,不能據守陳規,一樣藝術品可以加工成大量的作品,以滿足消費者需求,現在的一些文物藝術作品或者過去的老古懂,出現大量的贗品,只不過是些假貨,如果模仿的好也很值錢,老古懂模擬出來,叫贗品。

  • 10 # 書山行旅——悟空卷

    謝謝邀請。

    模仿、借鑑、抄襲的問題古今有之,算是老生常談,我個人覺得模仿、借鑑與抄襲有本質的區別。

    抄襲是區域性甚至整個藝術作品照搬照用,而不說明原創作者的名字,這是個人人品差,藝術修養不足的表現,為大多數人所鄙視的。而模仿與借鑑是人的本能,每個人都是從小到大在不停的模仿,說一句話走一段路,你怎麼走上藝術這條路的。。。都是在藝術作品的感染或父母的薰陶或藝術家前輩的影響下。人的一生都在模仿借鑑,每時每刻都在學習,所有的目的都是為了創作。

    希望每個喜歡藝術的人不停地模仿借鑑學習,但拒絕抄襲。

  • 11 # 這個人懶沒起名字

    茅盾先生說過:“模仿是創造的第一步,模仿又是學習的最初形式。但我們擁護‘模仿’只能到此為止,過此一步,則本為向上的墊腳石‘模仿’就轉變為絆腳石了”

    所以模仿借鑑的目的在於學習,模仿後要經歷變化和創造的過程,然後找到屬於自己的方式。

  • 12 # 吳小瞳哇

    模仿主要是用來學習的,比如我們畫畫的時候臨摹優秀的繪畫作品,透過模仿來提高繪畫技術和技巧,這種模仿是不算抄襲的。之所以會出現模仿和抄襲兩個詞,就是用來區分抄與仿的。舉一個例子,前段時間新聞裡有報道學生透過道具模仿蒙娜麗莎等著名作品,這也不算是抄襲啊。

    借鑑也是學習的,在繪畫作品中,透過借鑑優秀作品,提取其中的精華進行再創作,或者用優秀作品去再表現自己的思想。這個不算抄襲,因為它不是一成不變或者是區域性修改就用於商業營利,而是以此為基準和靈感進行創作。所以借鑑也不是抄襲。

  • 13 # 藍天無垠666

    不能算抄襲。但就模仿和借鑑而言,一定要有個度。藝術的本身,就是一種意象,它一定要有自已的東西,譬如:自已的生活體驗,自已的思想,創選自已獨樹一職的藝術,它不會因社會、時尚的改變而失去價值!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 在你人生最得意的時候,你會原諒曾經犯過錯的朋友嗎?你會與他冰釋前嫌嗎?