1.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）
這首詩非常簡短，適用主題卻非常廣泛，比如，寫堅強，執著，尋找等主題的作文，收尾都可以用。在寫《縱有疾風起，人生不言棄》這篇作文時，我是這麼收尾的：“或許，前路茫茫曾讓我們抱頭痛哭，或許，黑夜漫漫曾讓我們午夜徘徊。但這一切都已成過去。當下的我，深知抱頭痛哭過的心更加堅韌，也深知黑夜鑄就的黑色眼睛更能尋找光明，因此，願意選擇堅強，一路向前。縱有疾風起，人生不言棄。”
2.要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。（七堇年）
這首詩是七堇年跟海子的詩歌《楓》而改編，適用於“夢想”“現實”“堅持”“樸素”等主題。收尾可以這麼用：“這個世界除了現實的苟且，還有詩和遠方。追尋詩和遠方，一定要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”
3.老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。（魯藜）
可以把這首小詩，用於“平凡和偉大”“浮躁和踏實”等主題作文的結尾。比如，寫“平凡才是人生的常態”作文時，可以這麼收尾：“平凡，才是人生的常態，因此笑傲江湖的大俠，終有一日要隱居巷陌；而叱吒邊疆的武將，也必有一天會解甲歸田。我們都是平凡之人，倘若老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，所以，還是把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。這樣，即便處於平凡的常態，也可以綿延到天邊，與青山一道同雲雨，跟大地一起共彩虹。”
4.年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你去做三四月份的事情，到八九月自有答案。（餘世存）
寨主在寫2019年全國卷1高考作文的範文時，是這麼結尾的：“同學們，最後我還想說，我們的使命是平整土地，而非焦慮時光，你去做三四月份的事情，到八九月自有答案。那麼，請熱愛勞動，從自我做起吧，在生命所有的季節播種，讓喜悅存在於勞動的過程中！”
5.雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。（範衝淹）
適用於謳歌和讚美某種精神和品質。比如，謳歌涼山救火英雄，結尾可以這麼寫：“雲山蒼蒼，江水泱泱，英雄之風，山高水長。涼山救火英雄的大無畏精神，感天動地，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。”
6.在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得根深，日後才能枝繁葉茂。 （星雲法師）
寫作文時，可用於“等待”“提升自我”“厚積薄發”“夯實根基”等主題，收尾時可以這麼用：“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，只是這種溫暖和希望，不會說來就來，很多時候，需要我們默默佇候，耐心等待。在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得根深，日後才能枝繁葉茂。”
7. 活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。（海子）
適用於“珍惜”“美好”“溫暖”等主題。比如，寫“珍惜”時，收尾可以這麼用：“當你傷心絕望，請抬頭看天，看看和煦Sunny，感知雲淡風輕。活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔，要學會珍惜，切不可過度悲觀，自暴自棄。須知一切的不快都是暫時的，轉瞬即逝，而那逝去的也將變得可愛。”
8. 一粒沙裡有一個世界，一朵花裡有一個天國。（布萊克）
適用於“注意細節”“見微知著”等主題。比如，寫“見微知著”時，收尾可以這麼用：“詩人布萊克說，一粒沙裡有一個世界，一朵花裡有一個天國。這和禪宗‘一花一世界，一葉一菩提’的理念異曲同工。兩者都告訴我們，欲成大事，必須見微知著。唯有見微知著，方能一葉落而知天下秋，先人一步把握時機，打造一片屬於你的天地。”
1.黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）
這首詩非常簡短，適用主題卻非常廣泛，比如，寫堅強，執著，尋找等主題的作文，收尾都可以用。在寫《縱有疾風起，人生不言棄》這篇作文時，我是這麼收尾的：“或許，前路茫茫曾讓我們抱頭痛哭，或許，黑夜漫漫曾讓我們午夜徘徊。但這一切都已成過去。當下的我，深知抱頭痛哭過的心更加堅韌，也深知黑夜鑄就的黑色眼睛更能尋找光明，因此，願意選擇堅強，一路向前。縱有疾風起，人生不言棄。”
2.要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。（七堇年）
這首詩是七堇年跟海子的詩歌《楓》而改編，適用於“夢想”“現實”“堅持”“樸素”等主題。收尾可以這麼用：“這個世界除了現實的苟且，還有詩和遠方。追尋詩和遠方，一定要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”
3.老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。（魯藜）
可以把這首小詩，用於“平凡和偉大”“浮躁和踏實”等主題作文的結尾。比如，寫“平凡才是人生的常態”作文時，可以這麼收尾：“平凡，才是人生的常態，因此笑傲江湖的大俠，終有一日要隱居巷陌；而叱吒邊疆的武將，也必有一天會解甲歸田。我們都是平凡之人，倘若老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，所以，還是把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。這樣，即便處於平凡的常態，也可以綿延到天邊，與青山一道同雲雨，跟大地一起共彩虹。”
4.年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你去做三四月份的事情，到八九月自有答案。（餘世存）
寨主在寫2019年全國卷1高考作文的範文時，是這麼結尾的：“同學們，最後我還想說，我們的使命是平整土地，而非焦慮時光，你去做三四月份的事情，到八九月自有答案。那麼，請熱愛勞動，從自我做起吧，在生命所有的季節播種，讓喜悅存在於勞動的過程中！”
5.雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。（範衝淹）
適用於謳歌和讚美某種精神和品質。比如，謳歌涼山救火英雄，結尾可以這麼寫：“雲山蒼蒼，江水泱泱，英雄之風，山高水長。涼山救火英雄的大無畏精神，感天動地，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。”
6.在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得根深，日後才能枝繁葉茂。 （星雲法師）
寫作文時，可用於“等待”“提升自我”“厚積薄發”“夯實根基”等主題，收尾時可以這麼用：“人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，只是這種溫暖和希望，不會說來就來，很多時候，需要我們默默佇候，耐心等待。在等待的日子裡，刻苦讀書，謙卑做人，養得根深，日後才能枝繁葉茂。”
7. 活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。（海子）
適用於“珍惜”“美好”“溫暖”等主題。比如，寫“珍惜”時，收尾可以這麼用：“當你傷心絕望，請抬頭看天，看看和煦Sunny，感知雲淡風輕。活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔，要學會珍惜，切不可過度悲觀，自暴自棄。須知一切的不快都是暫時的，轉瞬即逝，而那逝去的也將變得可愛。”
8. 一粒沙裡有一個世界，一朵花裡有一個天國。（布萊克）
適用於“注意細節”“見微知著”等主題。比如，寫“見微知著”時，收尾可以這麼用：“詩人布萊克說，一粒沙裡有一個世界，一朵花裡有一個天國。這和禪宗‘一花一世界，一葉一菩提’的理念異曲同工。兩者都告訴我們，欲成大事，必須見微知著。唯有見微知著，方能一葉落而知天下秋，先人一步把握時機，打造一片屬於你的天地。”