你好！上課走神要弄清原因：1小學時候沒有養成良好的習慣2學生對學習不感興趣3老師上課的方式方式不夠新穎有趣……

如果是習慣問題，家長要在家裡注重學生習慣的養成。學習環境要整潔乾淨，沒有電子產品及課外讀物。半小時為一學習階段，確定學習目標限時完成。

如果是學習興趣不濃，家長要激發孩子對學習的興趣。多參加一些興趣學習小組。多和優秀的孩子交往。參觀一些名校夏令營，看看外面的世界。

教師也應提高自己的教育教學水平，更改舊的教學理念。用科學有效的教育教學方法，來提高學生對學習的認知和學習的興趣。變枯躁的學習為更有意義的活動。

學生上課走神無非是以下兩個主要原因：

1.有心事！

這個心事範圍可能有點大，碰到煩心事了，如被家長訓斥了；有什麼要求被拒絕了；和同學鬧矛盾了；厭學了；早戀了…等等都有可能，家長和老師發現孩子上課，學習走神後一定要了解情況，透過和學生本人談心，瞭解其思想和生活狀況，也可向其他同學瞭解…搞清楚真相，才可以做好思想工作，讓學生解除思想疑慮或負擔！

2學習基礎差，聽不懂，學不會！

這是比較常見的一種情況，部分學生因為基礎太差，跟不上，導致上課聽又聽不懂，容易出現分心走神的情況！是這種原因的，老師發現後一般會安排為他們補缺補差，並鼓勵他們樹立信心，上課走神的情況會得到有效解決！

進入初中了，學習壓力逐漸增大，又是青春期，學校和家庭做好學生心理和生理的教育和調適工作的確很重要！

孩子上課。走神一般的話都會有以下幾點。第1點。心裡面有負擔。一般來說孩子裡面心裡面有負擔的話，都是來自於外界的壓力。特別是在初中這個階段。因為這個年齡階段的話。孩子一般都是在一個叛逆期。所以很很多孩子都不願意和家長溝通。這樣就導致了他心裡有大量的資訊，沒辦法去處理，累積在心裡。這個時候我們家長就要更加用心的去觀察孩子。引導孩子。而不能一味的按照自己的思維去走。教育的本質。也是。讓他有獨立思考的空間和正確的價值觀。第2點。學習的壓力。想想我們當年也是從這個階段去過來的。小升初是一個跨段。突然從那種輕鬆的範圍一下子轉入緊張的氛圍當中的話。對他個人是有一定的影響。再加上。課本的增加。所以我們也能感受到孩子學習壓力。這個時候我們家長就要注意了。不是你去讓他上很多的補習班，才能解決他的學習壓力這個問題。而是讓他有一個舒適的學習環境和愉快的心情。這樣對他進入學習狀態會更好一點，要勞逸結合去，第3點環境，在小學的時候我們可能有一大批的同學。都是從幼兒園開始一直到小學畢業，所以大家彼此之間都非常的熟悉，但到初中以後，這就要考慮到交往了。一個新的環境，新的同學。以及學校全新的面貌。這對孩子也是會產生一定的影響。這個時候我們作為家長。可以去了解一下我們的孩子平時是跟什麼樣的同學去交往。以及他交往的同學是什麼樣的人？這樣的話，再去分析我們自己的孩子的時候會更加的全面就知道他的原因所在。

孩子都是父母的心頭肉，已經上學的孩子，除了身體健康之外，學習情況便是父母最關注的方面了。作為兩個孩子的父親，同為人父母，我自己也碰到同樣的情況，因此認真分析一下，分享一下自己的觀點。

我的觀點是：

1.深入瞭解，找出孩子上課總是走神的原因。

2.明確後果，與孩子講清楚上課走神不良後果。

3.創造條件，和孩子共同克服上課走神的問題。

首先，深入瞭解找出孩子上課總是走神的原因。

父母在瞭解到自己孩子上課總是走神後，千萬不要一下子就跳起來，應該好好的去查詢一下原因。一是要透過與班主任、任課老師溝通了解孩子上課時走神具體情況，掌握孩子在教室內外的表現；二是找個好的時機，與孩子靜下心來，平等的認真溝通一下，看看孩子對自己上課走神的情況是否瞭解；三是可能的話，與孩子的好朋友聊一聊，摸一摸孩子在父母、老師後面是否有其他影響因素導致走神。

但不論怎樣，總的來說，上課走神的原因不外乎自身和外界兩個方面：

一、自身問題

1.環境還沒有適應：孩子剛上初中一年級，從小學升到初中，孩子的學習課業負擔變大了很多，換到了一個新的陌生的環境需要適應等等都會影響孩子的聽課。比如在初中階段，我從鄉中心小學以雙百成績考到縣一中重點班，但是到了初中一年級開始，住校了，課程多了，自己又小個，一下沒適應，很多課就跟不上了。

2.自控能力不強，專注力不夠：有的孩子對性格上就屬於自制力差的，自控能力不強，專注力不夠，容易分神。

3.身體不舒服，睡眠不夠：孩子前一天睡得不夠或者不好，導致睡眠不足，體力、精力沒有回覆，第二天就會精神不振，萎靡不堪，上課更加難以集中注意力聽課了。

4.精神壓力大:有的家庭對孩子的期望太高，給孩子傳導的壓力巨大，導致孩子心事重重，特別是孩子成績稍有波動便情緒激動，喋喋不休要孩子抓緊改正這一類的，容易導致孩子身心俱疲，思緒混亂，孩子在這種高度精神壓力下，他越是強迫自己集中注意力就越難集中，走神就越厲害，甚至抑鬱。

二、外界影響

1.對上課的內容沒有興趣：孩子可能不喜歡上的某一科目後者很多科目的課程，因此一到上這些課就心不在焉，不認真聽。比如我不喜歡英語，我就不會認真聽英語老師的講課。

3.聽不懂老師的講課：孩子想認真聽講，奈何總是聽不懂，跟不上節奏，自己越強迫自己認真聽，壓力就越大，導致越來越煩躁，注意力就越容易分散。

4.教室內外有吸引孩子注意力的人事物：現在的孩子成熟很快，上了初中就進入了青春期叛逆期，教室內外如果有更加吸引孩子注意力的人事物，孩子的注意力就會受到嚴重干擾，上課自然就三心二意了。比如進入青春萌動期的孩子，會對異性特別是自己喜歡的異性有奇怪的遐想，上課有時候就不自覺的去想異性的這樣那樣的事情，課自然是聽不進去的。比如教室外有雜音、有奇怪的味道等等，都容易影響孩子的注意力。

找出孩子上課走神的原因後，作為父母我們要找合適的機會，與孩子面對面好好談一談，向孩子講清楚上課走神不專心聽講的不量後果，讓孩子明白父母的期望，指導自己如果不改正這一問題今後可能的後果，讓孩子瞭解自己的努力方向。

孩子上課總走神，專注力不夠，帶來的後果是不少：

一是影響孩子的學習成績。教育專家們研究認為，上課易走神，注意力不佳，導致學習成績不好是一個明顯的問題。此外，注意力不佳會影響孩子從閱讀問題、書寫問題、馬虎、聽課效率、作業完成質量、考試能力、學習動機、學習心態、記憶效果等全方位影響、危害學習。

上課走神在小學階段可能還不是很明顯的影響學習成績，但是到了初中課業負擔重以後，孩子的學習成績就會收到嚴重影響，不及時干預改正的話，有很大可能學習成績會直線下降。

二是影響孩子的記憶能力。總是走神必然嚴重影響孩子專注力的，專注力不夠，記憶能力也會受到影響。缺乏專注力的孩子，總是容易三心二意，聽什麼都聽不進，聽了也記不住，對事物的興趣不高，缺乏韌勁等等，這些問題在成年後對個人的工作能力是有嚴重影響的。

三是容易產生厭學情緒。孩子長期上課走神，必然成績不好，必定受到父母、老師、學校施加的壓力，一旦繃不住，孩子就容易產生厭學情緒，不想讀書，甚至逃課，跑去和社會上的不三不四的青年混。

四是總是走神、注意力不集中的兒童在長大成人後更容易呈現缺乏自信、人際交往能力差、抗挫能力弱、犯罪率高等不良行為。

在以上的前提下，作為父母，我們要針對自己孩子存在問題的原因，從自己身上、從學校方面、從老師方面等去想方設法解決問題。

1.如果孩子對環境還沒有適應：父母多與孩子談心，想方設法幫助孩子儘快適應環境，鼓勵孩子儘快融入新的學習生活環境，多與老師同學溝通，儘快趕上拉下的課程。

2.如果孩子自控能力不強，專注力不夠：父母要注意培養孩子的專注力。一是孩子專注的做事情，不論看書、看電視、吃東西等，不要去打擾他，監督他，讓孩子自己深入的去做一件事情，建立他的專注力。二是讓孩子一次只做一件事，要求孩子吃飯就吃飯，不能邊吃邊玩，作業就作業，不能一邊作業一邊玩遊戲，慢慢培養專注力。三是儘量將建立一個適合專注的環境，孩子學習的時候父母不要大聲的講話，不要看電視等等。

3.如果孩子身體不舒服，睡眠不夠：父母要創造條件，給孩子足夠的休息時間。讓孩子勞逸結合，多鍛鍊身體，學習和休息結合。要求孩子每天按時睡覺，孩子睡著後作為父母就更不要吵鬧不影響到孩子。

4.如果孩子是因為精神壓力大:父母要善於給孩子減壓，可以要求孩子努力，但不能強迫孩子拼命，誰也不喜歡別人拿刀追著去學習的。當自己脾氣上來的時候，先問問自己，當年自己是不是拼命的學習並且拿到好的結果了？告訴自己保持平常心、平常心，不是每個人都要上北大清華的。

5如果孩子對上課的內容沒有興趣：那麼父母不要一下子強迫孩子去認真的學，不然可能越逼越沒有好結果。可以告訴孩子，父母不要求你學得很好，但是要求你上課先好好的聽，該預習的、複習的做了，按時寫作業、交作業就好，不強求你考多少分，讓孩子慢慢轉過來，確保不丟太多課程。當孩子作業、考試有進步時候，告訴老師、班主任在班裡多多表揚，給他立flag；父母也多肯定多鼓勵孩子的進步，一步步的把孩子的成就感和自尊心培養起來，就容易扭轉過來了。

6.如果孩子對老師沒興趣：父母要告訴孩子，上學時為了學習知識，增長見聞，讓自己更好的成長，不是因為喜歡哪個老師才來學校的。告訴孩子去喜歡老師教的知識，而不是因為不喜歡老師就不喜歡老師教的知識。

7.如果孩子聽不懂老師的講課：父母如果有能力，自己親自做好預習的輔導，幫助孩子；沒有能力的，要督促孩子自己預習，然後帶著預習聽不懂的問題去認真聽講，估計孩子自己多找老師問問題，問多了，自然有說進步。

8如果教室內外有影響孩子注意力的情況：多和自己的孩子溝通交流，瞭解孩子的思想動態，做孩子的良師密友，及時化解孩子的各種萌動懵懂問題，多多培養孩子的抗干擾能力。

以上就是個人的見解。

我也是為人父母不是很久，自問在這些方面做得也是很不足的，拋石頭引磚頭吧。

最後用一句話結束：只要你深愛自己的孩子， 你總會找到辦法的。

首先確保他身體健康，有些抽動，自閉的孩子不治療好，走神是肯定的，另外提高專注力要在家下功夫。多從他的興趣入手，慢慢培養專注力，然後引申到學習上。