寶寶說話的早晚和智商有關係嗎？

寶寶說話晚有哪些原因呢？

先天原因 例如：

器質問題～聽力不佳，唇顎或聲帶發育不良

先天性疾病～自閉，唐氏，腦癱等

家庭遺傳～家人有語遲的親人

感統失調～前庭平衡覺失調,影響語言發展

排除先天原因的語遲，

後天原因 例如：

未能母乳餵養

母乳餵養嬰兒，寶寶吮吸乳汁的動作會鍛鍊他們的口肌能力，有助於發音

輔食新增過晚，過於軟爛精細

導致寶寶口肌發育遲緩，發音困難

爬行不足

爬行可以加強大腦中各個神經元的聯絡，刺激大腦語言中樞，為寶寶今後的語言學習做好準備

缺乏交流環境，輸入少

老人或者父母信奉孩子不用教，自然而然就會學會說話，忽視和寶寶語言交流，和情感互動，孩子長期在靜默的環境中成長，缺少溝通的環境和情感表達的動力，不利於語言發展。

缺少語言交流，認知低下

任何的語言的表達，都是在理解的基礎上的，如果和孩子說的少，孩子認知和理解的事物必定也少，如果他聽不懂你說的話，就無法做出正確的表達。

缺少動機，凡事包辦

家裡人對寶寶照顧，無微不至。每次不用等他開口，就會幫他把想做的事全部做好。阻斷了寶寶自己開口的機會。說話是為了表達自己，達到自己的目地，既然目地已經達到了，說不說話也就沒那麼重要了，降低了他學說話的動力。

語言環境混亂，複雜

家裡人南北方言不統一，每個人都用自己的方言說話，語言多而雜，增加了理解上的困難，也讓寶寶不知道該學什麼，什麼才是對的。

家人情緒焦慮或者負面評價

排除先天原因，寶寶如果沒有在適當的年齡開口，家人如果過於焦慮會給寶寶壓力，讓他對開口也產生焦慮畏懼情緒，反而不利於他的語言開展。

或者對他口齒和語音有嘲笑或者不佳的評價也會對寶寶心理產生影響，延遲其口頭表達。

現在還沒有證據表明,孩子說話的早與晚跟智力有關.早與晚與環境有關.如果你經常跟孩子說話,孩子聽多了,慢慢地他也開始說話了.如果孩子在一個少有人說話的環境中長大,他說話的時間就會相對晚一些.

所以專家建議,多與孩子說話,沒有事的時候放一些音樂讓孩子聽,這些聲音可以刺激相關的神經,促進孩子語言系統的發育,防護模仿能力很強,在聽到你的說話的同時,他就開始模仿,慢慢地也就學會了說話.

雖然說話開始的早晚不表明孩子的智力高低.但說話的質量卻與智力有關係.聰明的孩子說話條理清楚,智力不好的孩子說話條理不清.家長在教孩子說話的時候,也要仔細觀察,發現問題及時糾正,讓孩子養成一個好的語言習慣.

其實要分情況，不開口說話，如果是先天缺陷引起的，那就需要提前採取相應治療措施；如果沒有缺陷，那麼家長其實不用太過著急，因為現在並沒有直接科學結論顯示與孩子未來的智商情商有關。

人大腦有四塊區域，即枕葉，顳葉，頂葉和額葉。每塊區域負責不同器官的活動。而額葉掌管著人類閱讀及語言系統。而額葉又是這四個系統發展最慢的區域，所以會看到嬰兒會看聽東西，甚至會走路了，還不會說話。這和人類進化有關。

所以說話早晚和智商沒有必然的關係。但是人類的說話行為又可以透過社會學習。即父母多說，孩子多聽。這樣不斷的輸入語言，大腦會把語言符號系統暫時儲存起來，等額葉發展完善了孩子一下子就可以說出好多話語。這也就解釋為什麼孩子一下子會那麼多詞語……

但是有種兒童，自閉症以及痴呆兒要注意，他們說話很晚並且不說話，父母要及時排查孩子的症狀，他們說話早晚和智商有一定的聯絡。

我是寶媽育兒經，用育兒知識和你交流。

看到這個話題，讓我想到了婆婆的同事梅阿姨家裡的小外甥，孩子3歲了仍不開口講話，什麼都明白，如：問讓他幫忙拿將奶奶的拖鞋拿給奶奶，他也立馬就去鞋櫃找拖鞋送到奶奶手上。但就是不說話，連爸爸媽媽都不叫。沒辦法只好送到康復醫院去做復健。婆婆說，孩子會這樣，主要是媽媽在孕期的時候，吃了感冒藥的緣故。而那時候她並不知道自己懷孕了。當她知道自己懷孕後，將自己吃了感冒藥的事情告訴了醫生，醫生告之他們目前不清楚會對孩子造成什麼樣的影響，讓他們自行決定。他們全家人商量後，決定還是繼續妊娠，也就造成了現在的結果。

說這個案例，也是想提醒那些正在備孕或是已經在孕期的女性同胞們，用藥一定要遵醫囑。尤其是在拿不定主意的情況下，最好還是要諮詢專業人員。

好，話題轉回來。目前沒有相關的證據證明孩子說話早和晚，與智商的高與低有關係。孩子說話的早或晚，有幾下幾個方面的因素：

第一，環境因素。在孩子的撫養過程中，經常與孩子互動、交流的，孩子在語言認知方面發育比較好，自然開口說話也會比較早。而較少與孩子互動、交流的，孩子說話自然也會要晚一些。

第二，遺傳因素，一般來講孩子1歲就開始說單詞，2歲以後能將學到的單詞，組成簡單的句子，3歲後一般都會說出完整的句子了。如果家族中有說話比較晚的，那麼孩子就有可能會遺傳到這點。比如:返祖現象。

第三，孩子說話晚，有可能會是自閉症造成的。如果發現孩子除了說話晚以外，與人的互動差，眼神交流少，這就需要帶孩子去醫院確認了。

那針對孩子說話晚，我們父母應該要怎麼做呢？這裡的前提是撇開病理原因造成的說話晚。

首先，我們需要給孩子創造一個語言環境。孩子語言能力發展重要時期，為出生後9個月至四歲。也就是在4歲前我們需要增加與孩子的互動、交流，引導孩子慢慢開口講話。這個時期，對父母的考驗也是較大的，需要更多的耐心和堅持。

其次，鼓勵孩子開口說話。有些孩子其實什麼都懂，就是不願意開口。孩子要什麼東西或是想說什麼的時候，只會啊啊啊。在父母還不明白的時候，他們會把他們想要的東西遞到你手上，然後示意要怎麼做。我們家的孩子就是這樣，如要吃零食，他會將零食罐子拿到你手上，然後看著你，如果你還沒有get到他的意圖，他會說開。示意你幫他開啟蓋子。遇到這種情況，父母可以藉助孩子們的意圖，來引導他並鼓勵他開口。

寶寶說話時間的早與晚和智商高低無關，但說話時間的早與晚和語言環境、先天因素、早期教養有關。為什麼這麼說呢？

寶寶說話時間的早與晚和智商高低無關（排除了先天因素），但是在孩子的生長髮育過程中，有一些因素與孩子說話早、晚是有關係的。

在寶寶生長髮育的過程中，0—3歲是寶寶語言和認知能力發展最為迅速的關鍵時期。在孩子成長的關鍵期，創造良好的語言環境對寶寶的語言和認知能力的提高顯得尤其重要。

家庭語言環境比其他更加重要。有些家長和孩子語言交流少，缺乏語言早期教育或家庭語言薰陶的意識，這樣的孩子說話怎麼會早呢？。在家庭成員多，比較活躍的語言環境中，孩子說話就比較早。

家長在孩子出生後，就可以做一些早期的語言訓練，比如給孩子聽輕音樂、兒歌、少兒故事等，每天抽一定的時間和孩子講話，不要認為給孩子講話他聽不懂，家長在語言方面給孩子的教育和啟發，在之後的成長中會顯現出來。在做好語言能力開發的同時，也要注意合理飲食，保證孩子生長髮育所需的營養素。畢竟擁有健康的身體，有利於孩子語言能力的開發。

孩子說話早與晚還要考慮到是否有“口吃”。這是兒童發育時期的一種語言障礙，發生率約為1%，在人的一生中有5%的孩子會有短時期的口吃，有幾個月的時間出現暫時性語言障礙，說話不流利。特別是3歲左右的孩子，神經發育的成熟度還落後於智力活動時，會出現這種情況，不過隨著年齡增長，會慢慢消失。

總之，孩子的說話問題都需要家長重視起來，在注重早期語言能力的培養時，還要多觀察孩子的其它方面，避免出現疾病影響到身體發育和智力發展。