我們都必須對社會承擔一定的責任，時代不同，人們應承擔的社會責任也就不同。

在社會主義建設時期，把中國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是中國每個公民應盡的社會責任。

我們青少年學生是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業，這是時代賦予當代青年的崇高使命。

一.有愛心

二.有公德心

要有公德心，不要坐個火車就當自己家一樣隨手就脫鞋，隨手就點支香菸，完全不管不顧身邊人的感受！以及大聲的吵鬧。要有素質素養，公共場所不是你家！只有人人都有公德心於你於我大家才能舒心！

三.有正義感

遇到一些違法犯罪份子，我們要有一顆正義的心，敢於與罪犯抗爭，當然也要量力而為，更要保護好自己，遇到一些小偷小摸要敢於制止，遇到一些窮兇極惡的人，我們最起碼要報警，人人都有正義感罪犯也會懼怕三分！

四.有責任感

我們要對的起自己的工作，對得起自己的父母，要對的起你的愛人，要對得起自己的國家。

為了拆遷戶的幸福生活努力奮鬥，為了某些人的理想主義，甘願段子覺孫，為了讓路給其他人，，豪情萬丈從頭再來。所有苦，累髒，都包攬。都有一顆菩薩心，。我不入地獄，誰入地獄，我是背鍋俠，。用一個小小的身軀，揹著一口大大的鍋，，，

“獨立之精神，自由之思想”

這句話讓我想起上世紀二三十年代的時候。當時的中國青年，承擔的是什麼樣的社會責任，什麼樣民族壓力。

我也一直努力問過自己。到底是需要青年人努力為國家之生存，民族之大義而奮鬥—— 鐵肩擔道義，妙手著文章。還是做一個沉默的君子，和順的老實人。

對於社會而言。老實溫順的青年 是會讓社會感到欣喜的。因為這有助於維護社會的秩序與穩定。

但這是否也是我們這個民族深深的傷痛。

沒有獨立之精神，沒有自由之思想。我們的民族到底想要的是什麼樣的路？什麼樣的未來？

或許，這還是與我們這個民族深深的個性帶來的命運有著很大的關係。我們這個民族在宗教領域，在文化領域，在藝術領域，曾經都有著 光耀千古的成就。而這些成就，是深深植根於每一個精英內心深處的獨立的靈魂。但是在科學領域，在技術領域，在其它領域，凡是牽涉到與社會或利益交織的領域，我們就很難產生象牛頓、愛因斯坦一般偉大的靈魂人物。

我們的大多數精英，要麼在廟堂，要麼在廟宇。

我們絕大多數青年的獨立性思想，一直是被驅趕的或是被誘導的。我們的民族骨子裡預設人的“明哲保身；窮則獨善其身，達則兼濟天下”。他們喜歡利益，但不願承擔責任。他們喜歡獨處，不喜歡合群。他們喜歡吶喊，卻不願意實踐。

我們的年輕人喜歡沉默，喜歡獨處，喜歡宅居，喜歡佛系，喜歡網路遊戲。他們竟然對現實的一切失去了興趣。而我們的社會難道不應該深深的反思，誰來為他們的明天負責？他們的未來，就是我們民族的未來。

我看到，我們總喜歡把教育的責任，歸咎於家庭，歸咎於學校。卻從未想過我們的教育，並不是以培養“獨立之人格”為目的。只是為了培養“適應社會環境”的奴才。只有適應社會的青年，卻沒有推動社會的青年。你就不應該期待我們這個民族有一天能引領整個世界民族的潮流。

我們也很少，能有象崔永元這種於沉默的社會中，敢於鐵肩擔道義的人物。

社會習慣了太久，社會干預的太多。我們的青年人，已經遠遠沒有獨立思想的能力和獨立實踐的能力。

倘若社會一直秉持“利益優先”原則。我們還將慢慢喪失整個社會的道德體系，整個民族的精神支柱。最終傷害的，是我們這個民族的未來。很多東西，我們應該著眼於未來進行深刻的反思。

在完成了我們這個民族的生存利益之後。我們應當逐步放棄“利益優先”的原則。重塑我們民族“規則優先、自由優先”的社會體系。釋放我們這個偉大民族青年人的全部活力。

創建於2018.7.18

首先,堅持正確的政治方向.中國特色的社會主義道路和模式的探索來之不易,只有珍惜、愛護之,避免走彎路,才能建設富強、民主、文明的中國.廣大青年要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習十六屆六中全會《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,緊密結合全面建設小康社會的實際,牢固樹立以人為本、和諧發展的社會理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進文化和科學精神的傳播者、社會主義和諧社會的踐行者. 第二,提高服務社會的能力.和諧社會需要大家共同建設,而青年是社會中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會未來發展的方向.青年應珍惜目前得天獨厚的學習和研究環境,既學理論知識,又學修身做人,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和社會實踐能力,為自身和社會的未來發展打下堅實的智力基礎. 第三,堅持走群眾路線.和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會,一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會.廣大青年應該牢固樹立群眾觀點,一切相信群眾,一切依靠群眾,要尊重人民群眾的勞動,善於總結群眾的智慧和經驗,把自己的人生髮展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的迴圈往復的過程,在密切聯絡人民群眾的過程中實現自己的人生價值. 第四,樹立團隊合作意識.和諧社會必定是崇尚團結合作的社會.廣大青年應該主動培養合作精神與團隊精神,培養合作能力和人際交往能力,形成適應社會發展要求的和諧文化心態和實際工作能力.學會正確看待和處理做事與做人、個人與社會、自我與他人等關係,促進和諧社會的建設. 第五,培養自強自立的社會責任感.和諧社會必定是權利和義務總體平衡的社會.廣大青年應樹立與市場經濟體制相適應的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現代觀念,在積極投身經濟與社會發展的人生實踐中,自覺遵守社會公德、職業道德,維護社會公平和正義,在建設和諧社會的大潮中,勇於自任,敢於擔當. 第六,展示不斷進取的風采.只有不斷進步、充滿活力的社會,才是真正和諧的社會.廣大青年應該以與時俱進的態度和勇於創新的精神投入到研究領域.透過創新解決前進過程中出現的矛盾和問題,透過創新保青年的思想道德狀況,青年的科學文化素質,青年的人文精神和創新能力,青年與社會現實的互動關係,將成為衡量我們的社會是否和諧的重要標誌. 當代青年要承擔起歷史責任,就必須堅持“四個統一”,努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人. 和諧社會是人類普遍的追求.但是,和諧社會的內涵是有歷史和時代的規定性的. 從內容上講,社會主義和諧社會是全面系統的和諧,正像胡錦濤總書記所深刻闡述的那樣：這樣的和諧社會,應該是社會主義民主得到充分發揚,依法治國基本方略得到真切落實,各方面積極因素得到廣泛調動的社會；應該是社會各方面的利益關係得到完善協調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平正義得到切實維護和實現的社會；應該是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友善、融洽相處的社會；應該是一切有利於社會進步的創造願望得到尊重,創造活動得到支援,創造才能得到發揮,創造成果得到肯定的社會；應該是社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民群眾安居樂業,社會保持安定團結的社會；應該是生產發展、生活富裕、生態良好的社會.很顯然,我們所要建設的社會主義和諧社會,不僅是要順應時代潮流、適應國內外形勢發展需要的和諧社會,而且是內涵豐富,體現社會主義本質的、現代的、新型的和諧社會. 構建社會主義和諧社會這一壯麗事業和偉大工程與當代青年有著千絲萬縷的密切聯絡.這首先是因為青年不僅代表著祖國的未來,而且也越來越多地成為當下經濟社會發展中的主體力量.近20年來經濟社會高速發展的現實告訴我們,在網路資訊、新聞出版、文化創意、廣告設計、律師業務、專案企劃、對外貿易等充滿生機和活力的新興產業中,青年已經成為骨幹力量；在社會風尚、生活面貌、消費趨勢等方面的迅猛變化和更迭中,青年是主要的發動者、參與者和影響群體；在社會關注的基礎教育、高等教育和其他教育領域,青年人數佔壓倒性的比例.這樣一個充滿生機和活力、處於社會變動前沿的龐大群體,不可避免地會將自己對文化形態、價值觀念、行為方式、生活目標的新理解和新創造帶到社會生活中來,影響整個社會的道德規範、人際關係和社會心理,影響社會生活的方方面面.因此,青年無疑將成為構建和諧社會的中堅和主體力量.青年的思想道德狀況,青年的科學文化素質,青年的人文精神和創新能力,青年與社會現實的互動關係,將成為衡量我們的社會是否和諧的重要標誌.其次,青年也是和諧社會的主要受益者.社會的和諧穩定,可以提高整個社會的物質生活和精神生活的質量,不斷滿足人們日益增長的物質文化生活及自身發展的需要,給青年提供健康成長、安心學習和自主創業的良好環境和制度保障,促進他們全面發展. 社會主義和諧社會的宏偉事業需要當代青年去建設,中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥,當代青年要承擔起這個歷史責任,就必須堅持學習科學文化與加強思想修養的統一,堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,堅持實現自我價值與服務祖華人民的統一,堅持樹立遠大理想與繼續艱苦奮鬥的統一,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的人,成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人. 青年在構建社會主義和諧社會中應肩負怎樣的重要使命? 首先,堅持正確的政治方向.中國特色的社會主義道路和模式的探索來之不易,只有珍惜、愛護之,避免走彎路,才能建設富強、民主、文明的中國.廣大青年要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習十六屆六中全會《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》精神,緊密結合全面建設小康社會的實際,牢固樹立以人為本、和諧發展的社會理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進文化和科學精神的傳播者、社會主義和諧社會的踐行者. 第二,提高服務社會的能力.和諧社會需要大家共同建設,而青年是社會中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會未來發展的方向.青年應珍惜目前得天獨厚的學習和研究環境,既學理論知識,又學修身做人,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和社會實踐能力,為自身和社會的未來發展打下堅實的智力基礎. 第三,堅持走群眾路線.和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會,一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會.廣大青年應該牢固樹立群眾觀點,一切相信群眾,一切依靠群眾,要尊重人民群眾的勞動,善於總結群眾的智慧和經驗,把自己的人生髮展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的迴圈往復的過程,在密切聯絡人民群眾的過程中實現自己的人生價值. 第四,樹立團隊合作意識.和諧社會必定是崇尚團結合作的社會.廣大青年應該主動培養合作精神與團隊精神,培養合作能力和人際交往能力,形成適應社會發展要求的和諧文化心態和實際工作能力.學會正確看待和處理做事與做人、個人與社會、自我與他人等關係,促進和諧社會的建設. 第五,培養自強自立的社會責任感.和諧社會必定是權利和義務總體平衡的社會.廣大青年應樹立與市場經濟體制相適應的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現代觀念,在積極投身經濟與社會發展的人生實踐中,自覺遵守社會公德、職業道德,維護社會公平和正義,在建設和諧社會的大潮中,勇於自任,敢於擔當. 第六,展示不斷進取的風采.只有不斷進步、充滿活力的社會,才是真正和諧的社會.廣大青年應該以與時俱進的態度和勇於創新的精神投入到研究領域.透過創新解決前進過程中出現的矛盾和問題,透過創新保持社會的活力,透過創新實現社會的不斷髮展和文明的不斷進步.

以不息為體，傳承五四精神。五四精神歷久彌新，因為我們的傳承步伐永不停息，始終在注入新時代的內涵。談及五四精神，無論任何時期，愛國主義我們首當銘記。這種自古以來就流淌在中華民族血脈之中的愛國品質，去不掉、打不破、滅不了，是華人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。歷史也深刻表明，青年是引風氣之先的社會力量，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。中國青年唯有始終懷揣著對祖國對人民的熱愛之情，孜孜不倦去引領、發揚、傳承我們偉大的愛國主義精神，五四精神的魂才永遠不會斷。“立志而聖則聖矣，立志而賢則賢矣”青年應志存高遠，與時代同步伐，與人民共命運，才能更好實現人生價值，昇華人生境界。

以日新為道，完成時代使命。每一種精神都會在時代的洗禮中激盪出嶄新的浪花。“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”。新時代的青年正處於中國發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天降大任於斯人”的時代使命。這就對我們提出了更高的要求，我們除了要砥礪奮鬥之外，還要“苟日新，日日新，又日新”在傳承五四精神的同時也要跟隨時代的發展而創新，但創新不是一蹴而就，需要我們實踐、觀察、思考，就像魯迅先生所說，“青年，所多的是生力，遇見森林，可以劈成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”，我們廣大青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家。

以黨建引領，引路廣大青年。共青團是黨的助手和後備力量，抓好共青團工作離不開黨建的強大引領。在我們黨的正確領導下，青年才能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，如果說中國青年是一棵茁壯成長的小樹，那我們黨就是園丁，我們應該多關注青年，走進青年，做青年朋友的知心人、熱心人、引路人。

青年興則國家興，青年強則國家強。每一位青年在成長的路上，百年積澱的五四精神一點都不能少，頑強拼搏的奮鬥的品質一點都不能丟，只有用最堅定的姿態擁抱新時代，奮進新時代，才能讓我們的青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。