酒後漫談、不喜包涵，求你了！

我是九零末，所謂。被耽誤的一代。那時候國家大規模普及教育，適齡和超齡的兒童都入學。我的l老師是一個大個子未婚青年，他對學生窮其碩有，給我們削鉛筆，給我們束腰帶，那時候我們要解餿是要到大西北角的。學生對老師的感情不是在學校內，而是在學校外。我看見老師擠著買電影票，馬上替他賣了一張，老師說：你是誰啊？

我說我是你的學生！~

~有老師病倒，大家相約探望，一撥又撥。老師說：我一輩子當老師就是盼的這一天。老師仙逝，弟子一群，這才是真正的老師！

啥意思？你這個家長想怎樣？是放手不管自己孩子了嗎？那你乾脆把自己的孩子賣給人販子，給你孩子找個好人家算了。你們城裡我不知道，我就說說我們農村學校:有許多孩子的家長出門打工，就把孩子留在了老家，讓老人照顧（也就是所謂的留守兒童）。歷經了那麼多家長我也沒見到一個問能不能把子女託付給老師的。

昨天還有一位家長因為要出門打工，把正在上課的我叫到走廊上再三詢問，再三囑咐。我是真真切切的感受到家長對孩子的那一份拳拳真心。你現在竟然問能不能把子女託付給老師，我可以斷定，你和老師的關係一定不怎麼樣，並且，你們那邊一定是對老師送禮成風，所以你才會有這樣的想法。

來我們學校吧，真正意義上的一片教學淨土，從來沒有收受家長禮物的現象，教學質量也是槓槓的。

老師在一個孩子的成長過程中扮演著很重要的作用，不誇張的說，極有可能會影響一個孩子的一生。

因此，就有家長存在這樣的疑問，現在的老師，能不能放心把孩子託付給他們?

其實這個問題本身就是不對的，不是說能不能託付給老師，而是家長有這樣的想法很奇葩。

什麼叫託付？負責安全、教育、飲食起居等各項，總之僅僅比教書範圍大責任大。

老師並不是保姆，沒有義務要照顧一個孩子，他們只是傳道受業解惑之人，將自己的學生培養成為社會的棟樑。

再說，老師也是人，他們也有自己的生活，有自己的家庭，有自己的孩子，如果將全部心思都放在自己的學生上面，自己的家庭又該如何安置呢？

其次，權利義務對等，老師全面負責你的子女，那麼你能付出多少報酬？沒有人有義務免費為你服務，大家的時間和精力都是很寶貴的。

當代商業社會，講究的是契約，老師是一份職業，不能過高苛責，而孩子是你自己的為什麼要託付給別人？

老師之所以總被詬病，就是因為最殘酷的現實人們都不願意承認：自己的孩子真的不行，而行的僅僅是少數孩子。

很多家長都將自己孩子成績不好的原因全部歸責在老師身上，一味指責老師教書不行，能力不夠，而不肯正視自己的孩子身上的問題。