意為：就長遠看，送給別人魚，不如教給別人捕魚的方法。

道理大家都懂，但更多人還是希望得到“魚”。

比如，在這裡提問題的，有不少只是希望得到一個確切的答案，如果你只是告訴他：”自己去網上搜！”，他都懶得理你~

授之以魚不如授之以漁，如何理解？

據說此句出自道家，但作者不詳。這些都不論，先看看意思吧！

“授之以魚不如授之以漁”

原文：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。”

意思是指要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。

舉個生活當中簡單的例子吧：

某一個學生不會做數學題，如果你只是告訴人家這題的答案而不是解這題的思路分析與過程，那麼下次遇到同類型的題，該學生同樣不會做。

為何？因為你送的是魚，可以直接吃的，而不是經過自已垂釣而得到的魚。

這裡的數學題答案為魚，思路分析與過程為漁。

授之以魚不如授之以漁是一句古文名言，。出自：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。”

這句話說明，要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。

送魚送一次是一次，終究時間有限，不可能經常性去送；送魚的數量有限，可能是自己捕魚不多，送的少；再就是人家需要的多，儘管你送的多但還不能滿足他的需求。再就是人家經常收你送的魚會不好意思，從而收幾次以後就不收你的魚。

只有被送者有捕漁的技能了才能解決以上問題而終生受益。所以必須授之以漁。授之以漁是一種很切底地幫人的辦法，值得提倡。

引伸為做任何事情，送給別人做事的方法比送給別人做事的結果更重要。

“授之以魚”、“授之以漁”是倒裝句，即以魚授之、以漁授之。漁：捕魚的方法。授：給、教、教給。全句的意思是說：把魚給別人不如把捕魚的方法教給別人。所以說：授人以魚，食一頓；授人以漁，食一生。強調了教給人方法或技術的重要性。優秀的老師，教給學生的是如何學習的方法，而不是知識，因為方法能使學生終生受益；成功脫貧，需要的是使貧困人員脫貧的技術，而不是錢財福利，因為技術能使貧困人口徹底擺脫貧困。

我覺得這句話的釋以是比較廣泛的。單就從字面來說：意思是與其給他魚吃以解飢餓之困，倒不如給他捕魚的工具並教給他捕魚的本領，這樣他就一直有魚可以吃了。但是引申出來的喻義就多了，比如說謀生之道，如果你想幫人解決困境與其給他錢財倒不如耐心的教給他謀生賺錢的本領。這樣不是更好嗎？給了他錢只是暫時的解了燃眉之急，可坐吃山空終究不是辦法。

再比如在學習上，與其我們讓學生一味的背，抄寫，好的題材，作品，是不會有大的進步的，而應該教會他怎麼去欣賞好的作品的寫作技法與解題技巧，也即我們所說的傳道，授業，解惑。

又比如在工作中，作為管理者不能一味的給下屬佈置任務，高壓施行。而應該教會他們提高工作效率的方法。等等很多的場景中。

所以魚所引申出來的是短期的可見的東西，而我們要學會的應該是長期的，可持續的東西，技巧和本領。