1、機械設計製造類:包括19個專業,有機械設計與製造;機械製造與自動化;數控技術;精密機械技術;特種加工技術;材料成型與控制技術;金屬材料與熱處理技術;鑄造技術;鍛壓技術;焊接技術與自動化;機械產品檢測檢驗技術;理化測試與質檢技術;模具設計與製造;電機與電器技術;電線電纜製造技術;內燃機制造與維修;機械裝備製造技術;工業設計;工業工程技術。
以上專業設定,基本都圍繞了機械產品生產製造中的重要環節,如裝置的操作,材料的加工處理,產品效能測試,產品的質量檢測等。中國作為製造業大國,對技術工人的需求是持續而長久的。專科院校的學生經過學校培養後,如果能夠在機械設計製造方面,掌握一定的技術,在大中型企業就業是沒有問題的。
2、機電裝置類:包括7個專業,有自動化生產裝置應用;機電裝置安裝技術;機電裝置維修與管理;數控裝置應用與維修;製冷與空調技術;光電製造與應用技術;新能源裝備技術。
這一類專業,主要針對產品的安裝維護,可以說,越是大型的企業,對這類技術人才的需求越多,就業比較好。
3、自動化類:包括9個專業,有機電一體化技術;電氣自動化技術;工業過程自動化技術;智慧控制技術;工業網路技術;工業自動化儀表;液壓與氣動技術;電梯工程技術;工業機器人技術。
中國正處在從製造業大國向製造業強國轉變的過程中,本科院校的自動化專業畢業生,就業率一直都比較高。隨著“中國製造2025規劃”的逐步實施,中國製造業的升級換代勢在必行,裝置和技術的提升是企業必須面對的問題。這個轉型過程中,必然需要大批的技術工人,專科學生學習自動化類的專業,是正確的選擇。
1、機械設計製造類:包括19個專業,有機械設計與製造;機械製造與自動化;數控技術;精密機械技術;特種加工技術;材料成型與控制技術;金屬材料與熱處理技術;鑄造技術;鍛壓技術;焊接技術與自動化;機械產品檢測檢驗技術;理化測試與質檢技術;模具設計與製造;電機與電器技術;電線電纜製造技術;內燃機制造與維修;機械裝備製造技術;工業設計;工業工程技術。
以上專業設定,基本都圍繞了機械產品生產製造中的重要環節,如裝置的操作,材料的加工處理,產品效能測試,產品的質量檢測等。中國作為製造業大國,對技術工人的需求是持續而長久的。專科院校的學生經過學校培養後,如果能夠在機械設計製造方面,掌握一定的技術,在大中型企業就業是沒有問題的。
2、機電裝置類:包括7個專業,有自動化生產裝置應用;機電裝置安裝技術;機電裝置維修與管理;數控裝置應用與維修;製冷與空調技術;光電製造與應用技術;新能源裝備技術。
這一類專業,主要針對產品的安裝維護,可以說,越是大型的企業,對這類技術人才的需求越多,就業比較好。
3、自動化類:包括9個專業,有機電一體化技術;電氣自動化技術;工業過程自動化技術;智慧控制技術;工業網路技術;工業自動化儀表;液壓與氣動技術;電梯工程技術;工業機器人技術。
中國正處在從製造業大國向製造業強國轉變的過程中,本科院校的自動化專業畢業生,就業率一直都比較高。隨著“中國製造2025規劃”的逐步實施,中國製造業的升級換代勢在必行,裝置和技術的提升是企業必須面對的問題。這個轉型過程中,必然需要大批的技術工人,專科學生學習自動化類的專業,是正確的選擇。