之前孩子有一段厭學期，那段時間一直陪著孩子，各種誘惑，各種許諾，雖然孩子基本都忘記了，但是我記得呢。所以孩子明天考試完了第一件事，帶著孩子去海邊玩兩天因為考完試三天後返校呢。不管孩子考的怎麼樣，先叫孩子放鬆兩天再考慮下一步再做什麼。當然補課肯定不給孩子補的。因為我家孩子才一年級，涉及不到那些事情。看看返校老師怎麼安排吧！有多少作業，作業先的分配好，每天寫多少。不能叫孩子把上學學的那些忘記了。這個是因人而異的，不代表大眾孩子們，我這個只是說我家孩子。陪伴肯定的有，只要沒啥要緊事，我的想法是孩子的假期作業就陪著他一起做了，當然其實這陪著學習不是好事，我也清楚，但是還是那句話因人而異。那天看到孩子組句子，是這樣寫的。“我的爸爸喜歡出差。”我看了之後真的感覺我是好久不陪他了。所以我會拿出自己的時間多陪陪孩子，孩子的童年就那麼幾年，等孩子大了想陪人家都陪不上了。

當然想讓孩子補課 把不好的課程補一下 學生願不願意就看自己家的孩子了 那個家長也不希望自己的孩子 學習跟不上吧

孩子放暑假其實是鍛鍊孩子養成習慣的最好時機。

暑假有兩個月，如果放任自流，那孩子到開學就會把養成的學習習慣全丟了，需要很長時間再來養成學習習慣，浪費了不少學習時間，由勤入懶易，由懶入勤難，所以暑假家長一定要起到監督作用，孩子什麼時候起床何時睡覺，自己要完成那些事情，家長都要提醒到位，切莫讓孩子在暑假裡變得懶惰，鼓勵孩子自己的事情自己做好在幫助大人做一些力所能及的事。

其次暑假時間長，也不適宜一直學習，適當的時候家長要調整一下時間帶孩子出去走走，孩子在戶外吸收的知識絕不比書本差，孩子的體質也得到鍛鍊，有條件的家長也可以給孩子報一些研學班或者夏令營，孩子在這些活動中能夠學會和別人相處和自理能力，也挺不錯。也可以給孩子報一些興趣班，像游泳之類的，孩子多一項技能不是壞事。

最後不管怎麼樣，暑假也是拉開孩子距離的關鍵時期，有的孩子在暑假能夠養成很好的學習習慣，學到很多知識，開學就把同伴甩開一大截，而有些孩子卻在暑假得過且過，養成了散漫的生活習慣，開學後學期成績一落千丈，暑假的兩個月還是很重要的時間段。

當然孩子也要注意勞逸結合，家長在暑假也要付出更多的時間和努力一起幫助孩子成長，而不是撒手不管，尤其是年齡小一些的孩子，更需要家長的陪伴和教導。最最不能做的就是讓孩子整天以手機和電視為伴！！！

各位家長，是不是心裡在想：天了嚕，熊孩子要放假了，我的苦難日子要開始了！什麼時候才能開學啊？

99%的家長對孩子的假期，都會首先有一種本能的恐懼。我也一樣。但是，怕是沒用的。咱們硬核家長有腦子走遍天下，熊孩子放假不用怕。

來試著拆解一下：孩子的假期，怎麼辦？

第一步，開心過暑假的心法。

常有一些家長，一到假期就拼命帶著孩子到處玩，假期還沒結束，就要把自己累癱了。

而另一個極端是，家長給孩子報了很多興趣班，孩子天天去上課，搞得比上學時還忙還累。家長是踏實了，孩子卻不開心了。

這兩種做法，都不合適。

正確的心法是：孩子和家長，本質上是平等的。不應該存在誰為誰犧牲，誰服從誰的問題。

這樣去想，才能持久舒服。

第二步，明確雙方的需求。

孩子的需求，很簡單，當然是可勁的玩，最好不需要寫作業，不需要學習。

家長呢，希望孩子的學習不放羊，保證高質量親子陪伴，但前提是不能太掏空自己。畢竟咱們大人也有工作要做，也要留一些時間給自己。

這兩個需求，都要兼顧，要找到平衡點。

第三步，聰明的引領，沉浸的參與。

首先，引導孩子設定假期目標。不用貪多，有幾個核心目標就OK。

比如，我家姐姐上小學三年級，她的假期目標有：

幫姥姥做飯，學會3種菜式。教妹妹和媽媽跳舞，學會一支完整的舞。讀完書架上的屯書，和媽媽一起寫作打卡21天。

妹妹5歲，她的假期目標有：

學會用筷子吃飯學會20以內的加減法學會寫自己的中文和英文名字

這些目標，都是孩子們和爸爸媽媽一起聊，一起寫下來的，她們自己想做的事，很有熱情，每天都自己安排得妥妥的。昨天晚上，我想偷個懶，結果被姐姐無情diss了：拿著番茄鍾定時半小時，硬生生拉著我上了一節舞蹈課。

第二，制定獎懲規則。嚴格執行，互相監督。

對假期的孩子，比較容易犯的毛病，提前做好防範。當然了，平等的心法又要發揮作用了，孩子對爸爸媽媽也可以提要求。

我家的假期獎懲制度已經運行了一週了，目前看效果不錯。

我們對孩子的要求是：

整理物品看電視不超過2小時溝通解決爭端（倆孩子，你懂的）

孩子對我和她爸的要求是：

每天學習到家後不抱著手機不亂髮脾氣（這條真的是挺狠）

每天晚上，一塊開復盤總結小會，表現好的蓋章，表現不好的扣掉昨天的章。積累到一定數量，互送小禮物。蓋章嚴格，扣章無情，孩子都是天生的包公。

第三，孩子的假期，也是家長的假期。

最後，很重要的是，家長要站在孩子的角度來看待假期。假期不應該是負擔，而是親子陪伴的的蜜月期。

這段時間內，咱們家長，何不也像個孩子一樣，和孩子一起玩，一起瘋呢？

與其費盡心力安排滿世界的出行，不如多花些時間，放下手機，和孩子聊聊天做遊戲。

與其去各大景點打卡，頂著大太陽排隊受罪，不如放慢腳步，帶孩子去看看家附近的公園，看看荷花和睡蓮有什麼區別。

與其前怕狼後怕虎的送孩子去各種培訓班，不如，每天和孩子共讀一本書，一起參與做一道新菜。

當你放下家長的身段，變成孩子的夥伴，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，孩子該有多愛你？平時問不出來的話，孩子噗嚕噗嚕的都主動說出來啦!

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總之呢，家長們多用些心思，孩子的假期一定是收穫滿滿，開心充實的。

工作後就沒了長假的家長們，也能沾孩子的光，重回小時候的無憂時光啊！

作為家長，對孩子最重要的期許莫過於他能平安健康地成長。假期除了督促孩子完成適量的學習任務，建議家長多給孩子些陪伴，豐富多彩的親子活動非常有必要，親近大自然、學習安全自救知識以及參加相關的拓展體驗、帶孩子參加公益活動等等，都是不錯的選擇。如果家長時間實在有限，也可以考慮專業、靠譜的機構代勞，既能培養孩子的社交能力，又能提升孩子的安全意識和脫險能力，參加公益活動還能陶冶情操，培養孩子成長為有愛心、善良的人。

和小孩一起制定學習計劃，做到勞逸結合。有些就是報各種各樣的輔導班，我認為平常學習抓的緊，放假可以適當放鬆一下。在完成作業的前提下，可以出遊一次，陶冶情操，增長見識。還有每日運動，鍛鍊身體。做適當的家務，一起承擔，培養責任意識，獨立能力。

我和孩子商量了一下暑假每天的安排，早上7:30-8:00起床，洗漱和吃早飯！9點開始做作業，到12點之前就能把一天所安排的作業做完！午飯後再讀一個小時的課外書！下午的其他時間就由孩子自己安排，比如畫畫，做手工，和小朋友們玩耍！但是，每個周有三天下午是要到圖書館去看書，看什麼書由她自己選擇！晚飯後可以看一個小時的電視，十點上床睡覺！暑假最後一個星期參加夏令營，規範一下習慣，同時也收收心，為開學做準備！