作為一個媽媽，我是不建議題主給孩子使用學步車的。就問題而言，寶寶多大可以坐學步車？至少要等寶寶十個月大。

因為學步車對孩子的不良影響，之前很多的文章和新聞都有提到過。學步車對孩子而言，充其量只是輔助性的工具，不是必備性的。

學步車的不良影響在於：

――讓寶寶患上“感覺統和失調”症。寶寶的成長過程就是要經歷：爬行、站立、摔倒，站立、行走。這樣的反覆，才能讓孩子逐漸的學會保持身體的平衡。刺激和促進孩子大腦的發育，讓大腦學會控制身體，發出指令，調節和保持身體的平衡。而學步車的使用，會阻止大腦和身體之間的溝通，學步車的平穩性也不好控制，反而會更容易讓孩子摔倒，不利於孩子小腿的發育，延遲孩子走路的時間。

――學步車將孩子控制在了一個小小的範圍內，不利於孩子探索外面的世界。孩子的手腳活動都得到了限制，影響孩子四肢的發育和智力的發育。

――過早的使用學步車，由於寶寶腿部力量的不足，不能很好的支撐上身的重量，容易增加寶寶腿部的負擔，使寶寶的腿向內或向外彎曲，造成寶寶“O型腿”，外八字或內八字走路等，不僅影響孩子的發育，還會影響孩子走路的美觀。

――學步車的底部是滑輪，速度很快不容易控制。寶寶使用的時候，一滑就會滑出去很遠，家長一時看不到，就容易有安全隱患。

如果家長覺得還是需要給孩子使用學步車，那一定要注意幾個方面：①選擇正規的質量好的學步車，最好不要使用別人淘汰的，因為難免會有部件的損傷，影響寶寶使用，造成安全隱患。②寶寶使用學步車不宜過早，最好在寶寶十個月以後使用，以免增加寶寶腿部的負擔，影響腿部的發育。③寶寶使用學步車，一定要在安全空曠的範圍內，大人要隨時監控，保障寶寶的安全。④寶寶每次使用學步車時間不宜過長，最好不要超過30分鐘。

其實每個孩子的成長都有自己的時間表。可能有的孩子走路早一些，十個多月都會走路了；有的孩子走路晚一些，一歲多才會走。這些都是在正常的範圍內的。每個寶寶的發育情況是不一樣的。等寶寶的小腿力量充足，能夠支撐身體的重量的時候，寶寶自然就會走路了。我們家長對寶寶走路這件事，不能過於著急，“揠苗助長”可能會適得其反。

哦，多大都不可以坐。

沒錯，對於這個問題，小臭媽就是這麼剛。

為啥？危險啊！

國內國外對於學步車的態度。

CCTV《焦點訪談》在2014年6月9日就曝光過學步車的問題，感興趣的可以去搜索觀看。對CCAV不放心的，小臭媽提供一下國外對學步車的態度。

歐美國家對學步車的反思和批判在20年前就開始了。美國兒科雜誌《Pediatrics》2001年9月1日就曾發表過一篇《 Injuries AssociatedWith Infant Walkers》的文章，裡面有統計：

僅在1999年，在美國就有8800個15個月以下的嬰兒因為學步車受傷送去急診。1973至1998年，美國有34起兒童死亡案例是因為學步車造成的。

1997年，美國通過了新的學步車標準， 要求學步車必須比標準屋門更寬大，同時有防止跌落的剎車系統。

但是在2006-2008年間，仍有4例兒童因學步車死亡的案例。2010年受傷兒童降低到4000 人左右，仍然是兒童受傷的重要原因之一。

所以美國兒科協會一直努力要在美國透過學步車的全面禁令。（前面提到的焦點訪談的影片裡有提到，加拿大已經禁止了學步車的銷售。）

那學步車的危害到底在哪裡？

很多家長以為有自己的陪同或看管就可以避免寶寶受到學步車的傷害，但是事實上，絕大多數學步車導致兒童受傷的情況都是在家長的看管下發生的……因為：

兒童在學步車裡的移動速度可以達到1米/秒，遠在家長反應過來前，傷害就發生了T^T

嬰兒使用學步車非常容易摔倒，滾下臺階，造成骨折，頭部受傷。

學步車會讓孩子夠到很多以前夠不到的東西，容易造成燙傷，中毒和窒息。

用學步車會導致孩子發育遲緩，推遲孩子學會走路的時間。

過早地依賴學步車行走而爬行時間不足，會導致腿背部肌肉群發育過度而前肌肉群發育不足；同時，過早站立會讓寶寶的腳跟和腿肌肉過於緊張，最終損害兒童平衡能力。

所以，這樣百害而無一利的東西，不扔了還留著過年嗎？

哦，有家長會說，用學步車是為了讓寶寶更快走路呀！

對此，小臭媽只想說，還真不如讓寶寶光著腳在地上多爬一段時間呢……

說起學步車，我們這一代以及父母親那一輩應該特別瞭解，小的時候，大都坐過學步車，蹣跚著撞來撞去，那個時候坐學步車除了育兒知識的落後之外，還有就是能夠解脫需要幹家務活，照顧其他家人的父母。

但是，後來人們發現，本來是讓寶寶更快學會走路的學步車，反而對寶寶走路產生了不利影響：

1.使寶寶的腿部骨骼變形，長大成為羅圈腿

寶寶的骨骼沒有發育完全，學步車中間那個寬頻子需要穿過寶寶兩腿之間，把寶寶吊起來，寶寶的腿部無法蹬直，不能依靠自己的力量站立。久而久之，就容易產生羅圈腿。

2.不能讓寶寶自主掌握平衡感

不論是坐、站、還是走路，都需要寶寶學會控制身體的平衡，需要調動身體各個肌肉群，但是，坐在學步車裡，寶寶總是“被動”的被支撐著，總有一個外力在扶住他，不會摔倒，那麼，他就不能真切的感受到怎麼控制自己身體，學會走路就更困難了。

此外，學步車的輪子都比較靈活，寶寶在學步車裡更多的是橫衝直撞，滑過來滑過去，看似很開心，寶寶笑的咯咯咯的，但是，這背後是寶寶的無知無畏，他無法感知自己這一步走出去的“力度”，對空間的感知度也會降低，用學步車走路就會形成幾秒鐘劃出去好幾米的距離。

3.存在安全隱患

學步車一定程度上解放了家長，但是，如果家長鬆懈了，就有可能出現意外，比如遇到樓梯的時候，從樓梯上摔下去。

助步車/學步帶可以用麼？

助步車比學步車科學一些，是讓寶寶推著學走路，相當於扶手柺杖，學步帶可以避免大人彎腰弓背，也可以在寶寶摔倒的時候立刻拉起來，這兩個工具可以用但沒必要用。

因為走路這個事情，其實是不需要藉助任何外力的，只要寶寶爬行足夠了，自己就能站立、走路。

而現實生活中，許多家長還是傳統觀念，認為走路要教，而且非常在意什麼時候走路這個事情，寶寶走路早晚有很大的個體差異，只要發育正常，早晚都會走路。

而，走路摔倒是必經的過程，但是，大多數家長總是害怕寶寶摔倒，總是小心翼翼的扶著。

我家寶寶1歲零2天開始自己獨立走路，1歲2個月就已經走的非常穩當。在這之前，我家寶寶經歷了5個月的爬行，所以，他從開始扶站、扶走、獨立走到最後走的熟練，都是自己一個人，我們一次也沒有扶過，也沒有使用任何助步工具，這期間，摔倒了無數次，我們也沒有扶過，都是自己爬起來繼續走。

不斷的摔倒再爬起來，讓他更快的掌握了身體平衡，學會如何控制身體，再加上爬行對空間感、四肢協調能力的鍛鍊，一開始走路就能自如拐彎，避開障礙物。