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  • 1 # 怡心社

    首先,女諮詢師要對自己進行反思,是不是自己給了來訪者錯誤的訊號,使來訪者認為他可以這樣做,諮詢師一定要把握分寸,和來訪者建立良好的諮訪關係,同時要有界限,一旦發生了這種事情,可以給對方提醒,提醒無用的時候立即中斷諮詢!

  • 2 # 王舍慢生活

    我不是女心理諮詢師,沒有遇到過這樣的情況;而受理過的個案中,也沒有被來訪者調戲的女心理諮詢師的求助。

    心理諮詢室不比超市或便利店,我以為應該不是在商業街開門店的那種,不是路人見了門店就臨時起意進店消費的那種。來訪者面詢之前,應該是通過電話或網路有過預約的。而預約最重要的作用,是篩查對方是否具有重症精神病的表現,及是否真誠求助。

    就像網路平臺的提問,許多都不是真誠提問,只是平臺小編憑想象編出的問題,沒有基礎材料作支撐。

    非真誠提問,你可不答;非真誠求詢,最好不見。

  • 3 # 咱家的孩子

    這個問題可以從諮詢師和來訪者兩方面來考慮。

    從來訪者方面,第一看他是不是精神病性的,沒有自控力;第二可能是來訪者在諮詢過程中對諮詢師發生了情慾移情;第三來訪者諮詢動機不純。

    面對這三種情況,諮詢師要根據自己的情況,做出恰當的應對。首先要看自己能否處理,比如第一種,患者已經處於精神病範圍,如果諮詢師沒有精神科醫生的資質,那患者已經超出了諮詢範圍,建議轉診。第二種情況,看諮詢師的功力能否應對,如果能夠應對,可以繼續諮詢,幫來訪成長,如果應對不了,建議轉診。第三種情況,聯絡工作人員,終止諮詢。

    當然這些處理都是在諮詢師自身安全的前提下,而且先前有諮詢規範,應在開始諮詢前就約定好的。

  • 4 # 走近家庭

    來訪者調戲女心理諮詢師怎麼辦?

    遇到這種情況,女諮詢師一定要注意自我保護,如何進行自我保護,在此提出幾點建議

    1、諮詢前

    我們中國老話,“防患於未然”,如果女心理諮詢師不接待男性來訪者是不是就不會發生“調戲”了?當然也不太可能,所以吶,女諮詢師在接待來訪者之前就要了解清楚來訪者的品行,同時簽訂好與來訪者的“合同”,一旦出現便終止諮詢,畢竟,女性還是處於弱者

    2、諮詢中

    諮詢中出現“調戲”,那就要告知來訪者他的行為已經超了諮詢者與來訪者的界限,如果來訪者的行為沒有改變,要終止

    3、諮詢後

    吃一塹,長一智。諮詢結束後諮詢師要總結經驗,避免以後在發生類似的事情。

  • 5 # 峰哥聊情感

    取決於諮詢本身是通過什麼方式進行的了,據說現在線上的諮詢,有接近20%的男性來訪者,是談一些讓女性諮詢師感覺被調戲的性的話題。這種情況需要諮詢師判斷,來訪者這般說的背後是什麼原因。如果是性騷擾,警告結束通話或者靜音也行。或者主動提出轉介紹給男性諮詢師。

  • 6 # 心理諮詢劉智慧

    這個就要從心理諮詢師的角度去自省了。

    首先是駕馭能力技術不夠;

    其次是諮詢的氣場氛圍不夠;

    最後是分析一下誘因!

  • 7 # 心理閒扯

    如果是動作上的調戲,那麼需要及時制止,並提出警告,再有類似的行為則終止諮詢關係。

    如果是言語上的調戲,諮詢師覺得有些過分且難以承受時,迴應對方“這就是你每次花錢想做的事麼?我不知道這樣做對你來說有什麼好處,你願意說說麼?”

  • 8 # 董樂心理師

    可能來訪有色情移情的情況發生,如果是色移,那麼揭示來訪在現實生活中和女性建立關係方面的模式,來訪更容易用性的方式和女性建立關係,可能在來訪的早期生命中有性方面的創傷。以上只是假設,具體情況需要具體分析。諮詢師如果不能涵容並在恰當的時刻解釋這部分,就需要尋求督導的幫助。

  • 9 # 怡維怡心理

    首先要轉診

    來訪者調戲女心理諮詢師說明本次諮詢不適宜再繼續做下去了

    這從另外一個層面說明來訪者已經移情或者抱著不良的心理目的了

    女心理諮詢師應該反思自己為什麼會產生這樣的結果;是自己到穿著暴露還是在諮詢過程中產生了讓來訪者試圖調戲的想法

  • 10 # 清歡潛心說

    前提是一位適合諮詢範圍內的來訪者,非精神病性的,那麼諮詢師要保護自身安全的同時,可能要考慮來訪者調戲這個行為背後的意義是什麼,來訪者要通過這一行為傳達了什麼資訊,諮詢師與來訪者之間發生了什麼,這是發生在諮詢的首次,還是多次之後,諮詢開始還是結束,可能都有不同的意義,如果當下環境安全,雙方可以繼續,可以共同探討,這樣的行為一定不是簡單突兀的出現,或許也有可能是日常模式的重現,也可能激起諮詢師強烈的情緒情感反應,或者陷入困惑,不能簡單說該怎麼做,重要的是當下時刻的感受,Say No,斥責,暫停,結束,諮詢師儘可能是在有覺察空間的情況下做出的迴應,否則就是一種情緒發洩見諸行動,也有可能是活現了來訪者日常生活情景,亦可通過覺察或接受督導指導。

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