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1 # 快樂庭院
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2 # null739960
這個家長太自私,明知道確診後是傳染病,還要瞞報,難不成想班上同學都要傳上,造成公共疾病傷害事件。真討厭這樣的人。
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3 # 律師獨角獸
打人的家長最後被行政拘留七天,有點輕。這種行為暴露出來的除了渾身戾氣就是自私了。
這事件的起因就是自私。猩紅熱屬於法定傳染病,雙方起衝突的原因是家長不同意醫生上報。家長考慮的是自家小孩兩個星期上不了課,才不去考慮其他孩子會不會被傳染。相信我們很多人都見識過例如手足口病導致全班感染,然後全班全年級停課的例子。
自私之後就是戾氣。一言不合就動手打人,還夫妻混合雙打。這社會到底是咋了?難道非得打到醫生頭破血流才算是出了氣,達到目的麼?
事後據說打人的夫妻後悔了,其家屬也不斷賠禮道歉。一方面當著孩子的面打人,這樣的教育能好得了麼?另一方面對傷醫的行為,本來就應該從嚴懲處。行政拘留七天看起來還是輕了。
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4 # 清風也染人間愁
打人是錯誤的,打一個正在崗位上盡職工作的人是非常錯誤的,因為一己之私去打一個正在崗位上盡職工作的人是無恥的,如果打的還是一個救助你的人那我可以說你的良心被狗吃了。
猩紅熱是由產生紅疹毒素的乙型溶性鏈球菌感染所引起的一種急性傳染病,最明顯的臨床特徵就是全身瀰漫性鮮紅色皮疹和疹退後明顯的脫屑。少數患者還會造成心、腎、關節的損害,其有強危害性和強傳染性。是國家認定的法定傳染病,在發現時醫生和醫療機構需要向衛生主管機關報告,並依法進行治療和隔離措施。
面對危害性這麼強的傳染病居然還想不治了,在經過醫生提醒後居然對國家相關規定置若罔聞,這一對夫妻是真的無知!為了讓自家孩子功課不落下全然不顧自身攜帶病毒的危害,全然不顧全班甚至全校其他同學的人身健康將因此受到損害,這一對夫妻真的可恥!
攻擊傷害救治自己孩子的醫生更是忘恩負義,因無知和可恥造成了惡劣的社會影響,再一次傷害了脆弱的醫護關係。我建議,對此種行為應當從重處罰以明事理,僅僅拘留七天,真的少了。
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5 # 自詡善良人
國家出臺傳染病報告和登記制度,是為了看這個病的流行病學統計和生物特性,做好預防防護。猩紅熱也不是不可治癒的疾病,只是發病後免疫力下降,具有一定的傳染性,不進行簡單的消毒隔離措施那是對自己和別人的不負責任。再者,醫生有什麼錯?對你負責,對其他人負責還要捱打?那這個社會對錯的標準是否本末倒置了?希望這個事情相關部門絕不姑息。
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6 # Cinderellawang
以德報怨,何以報德?!這種處理結果只會繼續助長打醫惡行,請不相信醫生的去看獸醫或者家裡百度自醫,不要端起碗吃肉,放下碗罵娘
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7 # 嬌嬌和星辰
這個醫院應該對這兩個無賴的人提起控告,不然只會寒了醫生的心,醫生受傷,應該提起民事賠償,這是醫院應該做的事
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8 # D屎太濃
根據傳染病法,強行隔離,傳染病是有嚴格法律程式了。沒有管理好傳染病就傳染到社會,到時候一片混亂。必須啟動強制
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9 # 陳嵐的女拳
家長太焦慮了。這些家長的內心太脆弱了。
一個正常的心態下的家長,第一關注的不應該是孩子的健康嗎?啊,孩子得了病,發燒了,去醫院一查,啊,猩紅熱!天啊,猩紅熱是什麼?猩紅熱在過去,是英倫小說裡最容易致死的疾病之一啊!孤兒院裡一場猩紅熱,孩子死了小一半兒是常事!
就算是今天,有強大的抗生素了,也不見得就完全沒有生命危險啊,猩紅熱可能會引起中毒性心肌炎、甚至風溼性心臟病,急性腎炎呢!這個應該是一個挺嚴重的疾病了。
正常的家長這個時候不應該最關心孩子會不會平安嗎?
安慰孩子,跟孩子好好說,咱們可以休息休息了。
怎麼能去想上學的事啊!
有一次,我們家小朋友不知道什麼原因,很沮喪,她不想去上學了,早晨起來就在那裝咳嗽,有氣無力地說她生病了。我知道她在撒謊,可是看起來她真的情緒很低落,而且不願意說原因,我就沒有戳穿她,說,那你就在家好好躺著睡一覺吧!
孩子也需要有一個緩衝時間來處理自己的情緒的。
一天不上學怎了了?
天塌不下來。
更何況,猩紅熱是飛沫傳染的,可以透過呼吸傳染。
這個是必須在家禁足,不能去公共場合的。
更不能上學,去上學就是對其他的孩子、老師都不負責任。
這個家長既對自己孩子不負責,也對公共健康不負責啊。。。。。。都這麼大了,還需要自己的孩子給他講公共道德、公共規則嗎?
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10 # 嘮叨老師
這哪是你想不想的問題,一點醫學常識都沒有。
猩紅熱是強傳染性疾病,通常在發病前24小時至疾病高峰期,傳染性最強。患病兒童如果與正常人接觸,會透過飛沫傳染他人,猩紅熱皮疹消退後,不會在面板上留下任何疤痕和色素沉著,大多數病患隨著皮疹消退,體溫逐漸恢復正常。極少數病兒症狀嚴重,表現為高熱、抽風、昏迷、甚至休克。有時可併發心肌炎、腎炎、風溼熱、中耳炎、肺炎等疾病。
看看以上這些,如果班裡的孩子因為你家寶寶而感染此病,人家會找你要說法的。沒有知識就罷了,沒有常識真是不可救藥。
12月3日下午一點二十分左右,紹興市中心醫院兒科門診,48歲的常冠斌吃了中飯後就繼續上班看病。在小小的診室裡,當面對突然衝上來打他的一對家長時,兒科醫生常冠斌根本沒有準備。如果沒有這場意外,再過十幾分鍾,他就可以正常下班了。
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在網上搜索檢視,事情經過:
12月3日下午1點20分左右,紹興市中心醫院兒科門診,48歲的常冠斌吃了中後繼續上班看病。一對30多歲的家長帶著7歲的兒子進來了,他們拿著一張血常規的化驗單。被常醫生診斷為猩紅熱——一種傳染病,按照上級部門要求,本著為更多孩子負責的態度,傳染病要上報。孩子需要在家休息兩個星期。媽媽反對,理由是,停課兩週,孩子學習該跟不上了,但是常醫生上報是必須的。於是激怒了媽媽和爸爸,有了常醫生的被打經歷。
事情並不複雜,可從這個事件中,反應了這對父母的兩點不足,也是很多家長需要思考的兩個問題:
1,我們到底該如何愛孩子?
很多時候我們總喜歡說父母之愛是無私的。其實,這句話並不完全對,我倒認為很多時候父母之愛過於自私。
就這個事件中,父母擔心的不是孩子的健康,更不是擔心其他孩子被傳染的可能性,而是擔心孩子的功課知識。相比功課來說,孩子的健康和更多孩子的健康都比這點功課要重要,但是這對父母把功課知識的學習看的比孩子更重要了,所以他們對孩子健康的愛從這一點來說不如對孩子成績的愛。
人永遠是根本!
做為父母,愛的應該是孩子本身,考慮的首先應該是孩子的健康。沒有健康的身體,知識又能發揮多大作用?
2,如何做個合格的父母?
在很多家長抱怨孩子叛逆、抱怨孩子不好好學習、抱怨孩子不尊重長者、抱怨孩子沒有進取心的同時,是否想過我們自己是否為孩子做出了一個可以模仿的表率?
你如不是,就不要要求孩子是。你如不行對事,就沒有權利責備孩子行錯事。你如不懂尊重,就不要去要求孩子對你尊重。如果你錯了,孩子對你的叛逆一定是可喜可賀的事情!
就此事而言,父母因為自己狹隘的所謂愛而對醫生動手,孩子心理作何感想?
(1),他很可能會秉承父母的認識:成績比健康重要,父母愛的是自己的成績,不是自己。
(2),不和己意,可以動手,“我”亦可以如此,因為“我”的爸爸媽媽就如此。
我估計這兩個意思都不是家長所喜歡的,可這類是事情傳達給孩子、讓孩子心理接受到的就是這個意思。
你如想教育孩子,就先要求自己做個合格的父母。
教育不是講一套套的理論,不是講大話,教育是用生活中點滴的言行去影響孩子。