如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯絡在一起的。——蘇霍姆林斯基

世界並不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，裡面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。〔法國〕安德烈·莫羅阿：《人生五大問題》

舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裡的星星，五月的晨露。〔美國〕奧·霍姆斯：《男孩們》

少女們純潔而單調的生活中，必有一個美妙的時間，Sunny會流入她們的心坎，花會對她們說話，心的跳動會把熱烈的生機傳給頭腦，把意念融為一種渺茫的慾望；真是哀而不怨，樂而忘返的境界！兒童睜眼看到世界就笑，少女在大自然中發見感情就笑，像她兒時一樣的笑。要是光明算得人生第一個戀愛物件，那麼戀愛不就是心的光明嗎？〔法國〕巴爾扎克：《歐也妮·葛朗臺》

童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。〔法國〕巴爾扎克：《於絮爾·彌羅埃》

呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。〔英國〕拜倫：《恰爾德·哈羅爾德遊記》

兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

人生不得恆少年。——岑參

天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。〔法國〕杜伽爾：《蒂博一家》

能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

人由於天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這裡要討論的是，有大志的未必能成大業，成大業的也未必從童年時代就預見日後的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業都是隨時變化，隨時進退，進退變化永無窮盡的。因為乘偶然的時機，也有完成大業的，希望學者不要誤解此意。〔日本〕福澤渝志：《文明論概略》

孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉於生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基：《老人》

把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。〔俄國〕高爾基：《生活的故事》

孩子們，你們的未來萬歲！〔俄國〕高爾基：《義大利童話》

幼是定基，少是勤學。——洪應明

我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。〔英國〕胡德：《我記得，我記得》

孩童的動作，是清潔，是正直。《舊約全書·箴言》

應該努力使子女有強健的身體，使他們在愛的環境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心儘可能地延長。——居里夫人