從來沒想過讓孩子成為別人家的孩子，只想讓孩子成為一個身心健康、獨立自律的孩子，慢慢地不知他怎麼就變成了別人家的孩子！其實尊重孩子，發掘自己孩子的優點和長處，發揮他的聰明才智，任何一個孩子都能成為別人家的孩子！

我覺得想要孩子變得優秀，家長不要只做鼓掌加油的人，而是在平時的學習生活中和孩子一起努力，讓孩子在玩和學習中找到樂趣，養成主動思考學習的習慣

朋友孩子的一個同學，家長老師眼裡的好孩子，學習很好，寫的作文經常被老師當範文，但這孩子的背後呢，經常背地裡欺負同學，老師來了馬上收手，同學告訴家長和老師，他狡辯說是鬧著玩的，還威脅同學不許說，家長會遇到都是很禮貌的孩子，看著也很乖，但這種孩子比明面上的壞孩子還可怕，因為有層好孩子好學生的保護罩

很多家長希望孩子能乖巧聽話但又要有自己的主見，天真可愛做事還要有分寸，學習主動自律，其實有些要求大人都很難做到的

允許孩子不完美，“別人家的孩子”你只看到了你看到的一面，孩子成長是有很大彈性的，個人認為家長不妨和孩子一起努力

想讓孩子成為別人眼中的“別人家的孩子”，你要先讓自己眼中有“我們家的孩子”。

那是我們家的孩子，不是拿去與外人攀比、炫耀的資本。

孩子在你心目中是和你平等的個體。你尊重孩子，接納孩子的一切，優秀的地方你開心自豪，不夠好的地方你也平和接受，接受之餘鼓勵孩子加油。同時你做一個睿智的父母，用有效的才學或渠道幫助孩子進步，而不是隻對孩子叨叨：“你看看別人家的孩子……”

你的從容和尊重，會讓孩子也悅納自己，成為從容的人，勝人一籌不驕傲，不及人處不氣餒。這是人生的大自信。

比起關注孩子是不是讓你有面子，你更關注孩子是否健康、快樂、積極。你給了孩子一個平等、融洽、輕鬆、積極的生活環境，你的孩子就很難長成一個很差的人。ta可能不一定會成為最優秀奪目的明星，但一定會是顆溫暖明亮的小太陽。

那時候，不用你去羨慕別人家的孩子，可能別人家不懂事的父母就會對自己孩子說你的小太陽：“你看看別人家的孩子！”

而且，可能你還會成為“別人家的爸媽”，讓別人家的孩子也想有你們這樣的父母。

不管是羨慕別人家的孩子，還是想讓自己的孩子成為別人羨慕的“別人家的孩子”，用心教育、陪伴成長，自己家的孩子都是最好的。

每個家長大概都想有個“別人家的孩子”，男人想有個“別人家的老婆”，女人想有個“別人家的老公”，孩子想有個“別人家的爹媽”……

究其原因就是人永遠不會對現狀滿足的人性所導致，當然也不是絕對，比如我就覺得我家人見人愛花見花開車見車爆胎的自閉症譜系女王真的是獨一無二的“別人家的孩子”，這也是實話。

其實這就是人的意識決定的，大部分人眼中只有別人的好，對於那些比自己差的方面就自動腦補Pass掉，具體到孩子身上就是羨慕別人家孩子這也不錯那也挺好，好像別人家的孩子就是大潮潮來的一樣，自己就長得那麼完美那麼讓家長省心。其實仔細想想這可能麼？根本不可能！每個孩子的成長都和親人背後的努力是分不開的。

所以說回來，想讓自己孩子成為別人家孩子，自己就得先成為別人家的爹和別人家的媽，否則免談。至於怎麼才能修成正果，不要去對孩子要求這個要求那個，先要求自己再說，你想培養個上檔次的紳士名媛你就得先死命掙錢，你想讓孩子通情達理你起碼得通情達理，你想讓孩子孝敬父母你就得以身作則吧。

孩子就是大人的鏡子，是大人三觀以及為人處世的傳承者，你羨慕別人家的孩子孩子就會想要別人家的爹媽，種下什麼因就會有什麼果。

但願少一些數落抱怨自己孩子的爹媽吧，否則恐怕這輩子你也別想有個別人家的孩子了。

其實每個孩子在別的家長眼裡，都是別人家孩子，都特優秀！

孩子考98分,教師家長抑鬱自殺:老師家長稱"別人家孩子"成最高榮譽

原標題：全班多半考100分，孩子考98分，教師家長抑鬱吞藥自殺：別人家的孩子有多討厭？

記得有人做過這樣一次測試，問題是“你最討厭的人是誰”，測試物件針對於廣大學生，經過長達一個月的調查研究後，最終策劃者得出結論，那就是家長口中“別人家的孩子”。從小到大，最討厭的人莫過於別人家的孩子，在父母繪聲繪色的描述下，他聰明機敏、努力上進，學習成績不但門門優秀，還格外乖巧聽話，能讓父母省不少心。別人家的孩子是父母心裡對孩子的期盼，或許是一種抽象化的形象，也或許是具體到某個人的某項特長。

當你考試不及格的時候，望著考卷上鮮紅的分數惴惴不安，回到家時的恐慌，前一秒還笑眼盈盈的父母，下一秒就勃然大怒。父母像搬出尚方寶劍一樣，一本正經地搬出“別人家的孩子”，然後開始輪番批鬥：“你看看人家孩子，回回考試得第一，前一段時間的奧數比賽還拿了一等獎，你再看看你，考試不及格還愛走神，能有什麼出息！”踩一個貶一個是父母慣用的話術，站在他們的理解角度來說，這是為了能夠更好地鞭策兒女，激勵兒女認真學習。望子成龍、望女成鳳，是父母對兒女最美好的期盼，但這份期盼也容易轉變成壓力，壓得兒女喘不過氣來。

9月12日，一則“全班一半都100分，教師兒子卻98分”的新聞引起了人們的關注。

新聞中來自杭州的秦女士被診斷為重度抑鬱症，而令她患病的原因不是複雜的家庭關係，也不是難處的婆媳矛盾，更不是職場上的不如意。說來有些哭笑不得，秦女士抑鬱的原因是因為5歲的兒子，而且秦女士的兒子既不是調皮搗蛋，也不是成績太差。

恰恰相反的是，秦女士的兒子不僅懂事聽話，還是班裡有名的學霸，名列前茅的學習成績，讓許多學生家長羨慕不已。秦女士的兒子是名副其實的“別人家的孩子”，學生家長在訓斥孩子的時候，總會點名道姓地順帶著誇一下秦女士的兒子。

作為“別人家孩子”的母親，秦女士非但沒有一點喜悅，反倒整日悶悶不樂，鬱鬱寡歡，以至於患上嚴重抑鬱症。那麼是什麼原因導致秦女士天天唉聲嘆氣呢？原來是兒子這次考試沒有得滿分，儘管和滿分僅僅只有兩分之差。

秦女士是杭州一所重點小學的教師，有著知識分子的傲骨和風氣，對待教學態度嚴謹認真，是附近的知名教師。秦老師的講課方式是一絕，她帶的班級回回高出考核指標一大截，排在整個年級的前面，教學能力可見一斑。由此可見，秦老師是個不折不扣的女強人，不甘人後、一心上進的精神值得學習。

大概是工作上鋪天蓋地的嘉獎和榮譽，讓秦老師漸漸地將這份嚴厲帶入到生活中，她對兒子的要求格外苛刻，規定兒子每回考試必須考滿分。人有失足，馬有失蹄，就算再怎麼天資聰穎、勤奮努力，總會有疏忽大意的時候，誰也不能拍著胸脯保證能夠門門滿分。

一次小學組織的考試後，秦女士像往常一樣向兒子伸手要試卷，往日神采奕奕的兒子這一次卻顯得有些畏畏縮縮，察覺到不對的秦女士當即繃起臉，從兒子手裡一把抓過試卷。望著試卷上清晰明瞭的98分，秦女士心裡燃起一股怒火，她神情嚴肅地訓斥著兒子：“我班上的孩子有一半都考了100分，你為什麼考不到？”

秦女士認為自己在家庭教育方面做得十分失敗，她覺得教得了別人的孩子，卻教不好自己的孩子，這讓她一度自責和焦慮。秦女士沒有顧慮到她的兒子才剛滿5歲，準確地說還沒有到上小學的年紀，而且就算是天生神童，也不見得回回考一百分。一時想不通的秦女士，總是在家裡以淚洗面、哀嘆憤怒，長此以往就患上了焦慮症，並且程度一天天加深。

今年4月，兒子一次考試只考了72分，秦女士留了一封遺書，吃了大半瓶安眠藥自殺，幸虧發現及時，保住了性命，但被診斷為嚴重的抑鬱症，後來在浙江醫院治療下，病情有所好轉。

5歲的孩子能夠跟上小學的教育，已經實屬不易，何必折磨孩子又折磨自己！不能用自己的價值觀去強迫和改變子女，父母和子女的阻礙，永遠是不理解和不信任。任何一對父母都希望自己的子女，是未來的牛頓、愛因斯坦、普朗克、特斯拉，但世界上最多的還是普通人，平平淡淡才是真。

秦女士的教學方法我不敢苟同，壓垮駱駝的不是一根稻草，而是最後一根稻草，不斷的施壓只會加重兒女的心理負擔，於己於人都不是最好的選擇。教育博士陳美玲將自己的三個孩子培養到能夠考上斯坦福大學 當記者詢問她的教學方法時，陳博士提出首當其衝的一點就是“不要和別人的家孩子比較”，這是最重要也是難做到的。

懂得選擇是非常重要的，你喜歡的未必是孩子喜歡的，從小就泡在書本的海洋裡，只會培育成一個又一個的書呆子。當然我也不是鼓勵家長去學習美式教育，畢竟中國的孩子接受的文化環境和國外有所差異，我們要做到借鑑國外教育，找到教育問題的共同點。生活是千般辛苦的，但我們不該用萬般辛苦去對待，你的生活你做主 孩子的生活儘量讓他自己做主，必要時可以調控，但不要盲目干預。

強加的慾望總會適得其反，揠苗助長只能是和你設想的結果南轅北轍，你又何必去做一些勞而無獲的事情呢。人生有三個成長點，第一是發現父母不是無所不能的超人，第二是發現自己不是世界的主角，地球離了誰都會轉，第三是發現自己的子女並非龍鳳 。其實是不是龍鳳又有什麼關係，只要他努力積極向上，有強烈的責任感，不推三阻四，做人踏實肯幹，那麼還有什麼不知足的呢。一份穩定的工作，一份常見的孝心，生活的辛酸苦辣，加一點菸火氣，柴米油鹽醬醋茶，兒女雖然平凡但不平淡。秦女士的職業病衍生出對自己乃至家庭的高要求，到頭來只會害人害己，願天下家長能夠保持一顆平常心，兒女開心最重要。

今日話題：你對教師的職業病怎麼看？你是別人口中“別人家的孩子”？

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