嬰兒什麼時候能站？

許多爸爸媽媽便會急於讓寶寶開始鍛鍊站立，爭取能早日讓寶寶獨自“站”起來，但是，爸爸媽媽卻忽視了一個重要的問題——寶寶是否已經具備了獨自站立的條件，他的發育已經為獨自站立做好準備了麼？

任何一項大運動都不是“學”或者“教”出來的，而是寶寶自身發展所致。當寶寶的身體機能發育到了適當的程度，腿部力量足以支撐身體重量時，自然會扶著東西站起來，這個過程無需人為干預。此時的寶寶尚處於會爬後四處爬的階段，多練習爬行對寶寶的身體發育有很大的好處，家長應該創造條件並鼓勵寶寶多爬。

不知道這個站起來指的是哪種情況？是大人扶著，腿部可以有力的支撐，還是自己獨自靠著凳子沙發等站著不倒。我覺得這是兩個階段。

前者可以說是嬰兒腿部開始有力氣，並且可以藉著大人的力有意無意的站著蹦躂蹦躂。這種情況可以視嬰兒發育情況，有早有晚，我見過六七個月就可以雙腳著地支撐住身體的，也見過一週歲還不能支撐住自己身體的。一般大部分嬰兒8-12個月腿部就有力氣了，在大人的攙扶下可以在地上蹦躂。

我們家孩子那時候因為這個站立的問題，還在我們小區樓下的奶奶群裡引起來“恐慌”。

現在大部分家庭的孩子都是奶奶帶著，所以我們小區樓下三五成群的奶奶們帶著自己的孫子玩耍，我兒子當時是8個多月了，我婆婆帶著他也加入了奶奶群，天天坐著閒扯。忽然有一天，有個認識的孩子奶奶就叫住我，認真的跟我說：“你們家孩子啊，趕緊帶他到醫院兒科去檢查檢查啊，別是腿上有啥問題，怎麼這麼大了腿上還沒有力氣啊？”我當時就懵了，我兒子我天天帶著，也沒覺得他腿有什麼問題啊，就沒在意。然後，每隔幾天，只要見到我，就有孩子奶奶跟我說：“趕緊去兒科檢查檢查。”有的還直接要給我介紹哪裡哪裡的兒科比較好，甚至連門衛大爺見了我都一臉擔憂的看著我。搞得我都要開始懷疑我兒子腿真的有毛病了。於是我就在家開始鍛鍊他站立，就那種雙手抓著咯吱窩，讓他站大人腿上或者地上蹦躂的那種。然而，我兒子，一讓他站，他習慣性的兩腿一抬屁股就要坐下。但是我“迫於壓力”仍舊慢慢的鍛鍊他，結果半個月沒到，我兒子的腿就“治癒”了，不僅能站還能蹦躂。然後到11個月，就能自己靠著沙發站著了，一週歲就會自己獨立走路了。後來那些奶奶們見了我兒子又在那自圓其說：“這不是跑的挺好的嗎，小時候都說腿有毛病，要去治治的。”汗！我都不知道說啥了。

後來，我想了一下我兒子站的晚的原因，就是我以為孩子腿部有力支撐自己是9個月或者10個月大的時候，覺得站早了也不好，所以要麼抱著他，要麼讓他坐著，然後他就習慣了坐著，只要一掂起來他，他的雙腿就習慣性的抬起來，屁股坐下去。在外人看來就是這麼大了，還不能站，是有毛病。其實就是因為沒鍛鍊，沒有站立的意識而已。

所以，孩子什麼時候能站，不能一概而論，發育的快就會早點，發育的慢的就會晚點，一般也就8個月到12個月之間。不過這期間，可以適當的鍛鍊一下他的腿部力量，多站站。

有一個小兒生長髮育的順口溜：2抬、 4翻、 6會坐， 7滾、 8爬、 週會走 。

這句順口溜是說寶寶一般2個月能抬頭；4個月學翻身；6個月能獨坐一會兒；7個月會翻身，獨坐很久；8個月會爬、會扶站；9個月試獨自站立；10個月獨站片刻、扶著東西能走幾步；12個月獨走；15個月走得好；18個月能爬臺階。

當然，因為個體差異和環境影響，每個寶寶的發育進度也會有所不同，時間可能會稍微有所提前或者推遲。

我家兩寶，都是差不多7-8個月的時候慢慢自己扶著桌子椅子站起來，家裡人偶爾跟他們玩的時候才會幫扶他們，其他時候都是他們自己找東西扶著站起來，為了能夠夠到桌面上的東西，滿足他們的好奇心，所以慢慢自己學會站著。

寶寶站起來這個事情，個人認為，家長要注意幾點：

1、不要太早學站，起碼要7-8個月左右吧，如果寶寶屬於比較體重比較重的寶寶，就建議儘量再晚點，以便上身重量造成下肢的負擔。

還記得我帶寶寶去保健的時候，每次醫生都會叮囑讓寶寶多爬，不要那麼快站，尤其比較胖的寶寶。

2、大人扶著只是給寶寶一個借力，不能是主力。個人之見，寶寶站起來，是要靠自己的下肢力量撐起，大人的幫扶只是一個借力。如果完全是靠大家扶著的話，很容易造成寶寶腳底可能未完全站穩，甚至踮著腳尖。

3、站立時間不要太長，量力而行，讓寶寶適時休息。特別是剛開始學會站的時候，站10-20分鐘左右就要讓寶寶坐下來休息一下，以便太長時間的站立造成寶寶下肢的負擔。

4、寶寶學站時，家長要注意提供一個安全的環境，做好保護和輔助的工作，避免出現危險。

5、每個寶寶都是獨立的個體，坐爬站走這些都是順其自然，一步一步發展的，只要是合理時間段內，家長都不需要太過心急，不要跟其他寶寶攀比。適量的大運動訓練是可以，但是要把握度，同時也要遵循寶寶的生長規律。

等寶寶邁過了爬行期的時候，腿部有了住夠的力量以後，就差不多要從地面上站起來，開始學習走路了，這時候好奇寶寶的探索征程將會更上一步。而作為父母的我們，看自己的小寶寶終於能夠自己站起來，心中必然也是充滿著驚喜和愉悅的情緒。

但這個過程稿每個寶寶都會有不同的早晚時間，有些時候父母見到自己的寶寶月齡很大了，卻還沒有站起來，難免會有些擔憂。那麼，嬰兒會在什麼時候才能站起來呢？接下來父母又要怎樣教育自己的孩子來學習走路呢？

一、什麼時候才能站起來，學習走路

“我家的孩子，十個月大就開始會走路了！”、“我家的娃娃，一歲多點就會走了！”、“我家的寶貝怎麼一歲多了還不會走？”這些話語應該是不少父母都會聊及的，由於個體生長髮育的情況不一樣，因此也會出現相差幾個月的時間差距，一般到15個月，絕大多數寶寶都可以獨自行走了。

父母們需要注意的是，孩子從爬行到站立，再到學會走路都是需要一個過程的，不能夠操之過急。因為年齡太小的寶寶腿部發育還未完善，支撐力以及雙腿神經的控制力都不夠，很容易發生危險的事故。而如果超過15個月還不會走，那就需要到醫院進行檢查，看是否是寶寶身體出現了問題。

二、寶寶能夠站起來學走路的前兆

一般來說，當寶寶已經開始學會自己扶著東西站起來了，那就證明寶寶已經有了學習走路的能力。當父母們發現寶寶在家可以自己扶著矮小的家居站起來，或者有支撐的時候能夠藉助這些物體的力量自己慢慢挪步，並且可以做到蹲下再站起來等，那就表明寶寶要開始學走路了。

寶寶可以站起來學習走路非常大的一個前提就是腿部發育已經達標，肌肉力量足以支撐身體，以及大腦神經能夠基本控制雙腿。這時候爸爸媽媽們就需要注意好寶寶的一舉一動，必要的時候還可以做出相關的引導，並且準備好相關的保護措施，帶領寶寶正式進入站立走路的世界。

三、寶寶學習走路的幾個關鍵階段

●第一階段(十至十一個月)：此階段是寶寶開始學習行走的第一階段，當我們發現寶寶已經可以獨立站穩的時候，就可以開始嘗試走路了。

●第二階段(十二個月)：蹲是此階段重要的發展過程，這時候父母要對寶寶進行站—蹲—站的連貫動作的訓練，以增強寶寶的腿部肌理，訓練身體的協調性。

●第三階段(十二個月以上)：在前期訓練足夠以後，這時候寶寶可以自己扶著東西行走，那父母就要學會放手，讓寶寶擺脫外部力量的依賴，學會自己保持平衡並持續行走。

●第四階段(十三個月左右)：此時父母除了繼續訓練腿部的肌力，身體和視覺器官的相互協調能力外，也要著重訓練寶寶對周圍不同環境的適應力和應變力。

●第五個階段(十三至十五個月)：正常來說，經過幾個月的鍛鍊，寶寶已經擁有很好的獨立行走能力，這時他們的好奇心會達到一個峰值，他們會四處探索。父母在滿足他們好奇心的同時做好安全措施，讓寶寶朝良好的狀態發展。

重要提示：對於正常的寶Bora說，一般在10~11個月左右的時間裡，就能夠站起來了，而之後父母就可以開始對寶寶進行相關的學習走路的訓練，而訓練的過程需要循序漸進，讓寶寶漸漸地適應站立走路的狀態。

只要孩子在發育指標的範圍內，就不用太憂心。

我覺得，一般嬰兒什麼時候能站，是指很多嬰兒的會站的時間，並不能代表所有的嬰兒這個時間都會站。

有的孩子先天體質就好，他生長的也不錯，所以他會早早就能夠站起來，他的身體已經有能夠承受站立的條件。

有的孩子體質弱一點，發育速度也緩慢一些，他並不能夠很快站立，那也不代表他一定不能做到。

我女兒五個月還翻身不過來，但是她一旦會了，就很熟練。

孩子自己會嘗試，能做到她就做了，不能做到她會自己練習。

小時候見到大人用一條長圍巾吊著孩子到處走，後來見到孩子用學步車，覺得有點可憐。仔細觀察過寶寶們的樣子嗎？他們很好奇，或者還很開心，但是走路卻是很怪異的姿勢，感覺跟“拔苗助長”裡的苗差不多。

如果孩子還沒有發育到站立的年紀，那麼強加給他的站立會不會令他有所損傷？遺憾的是短時間內看不出來。

我女兒會坐以後基本我就沒太在意她什麼時候站和走了，只是把她會去的地方整理安全，該包的包起來該移走的移走，給她活動空間，她自己愛站多久站多久，累了自己會倒下，都挺好，不需要在她面前表現出憂慮她什麼什麼的樣子，只要開開心心的就好了。

其實孩子的天性讓他們自己會練習各種新本領的，他好奇外面的聲音就會想辦法移動自己去找，他見大人站立行走他自然會學。

關於寶寶什麼時候能站起？其實每個寶寶的情況不太一樣。有的寶寶早些，有的晚些。

一般來說的話 ，寶寶最早的是8—9個月就可以站立了，這時候站立的時間不長。寶寶在9個月-10個月時就正常的能獨自站立了。這與寶寶運動的發育、鍛鍊及環境有很大的關係。

寶寶站立是要有一個過程的：寶寶要先抬頭、然後坐、再翻身、再爬行等運動發育的過程，慢慢過渡到要開始學習站立了。

我們俗語種有個口訣是：

“三翻，四握，五抓，七坐，八爬，九扶站，十捏，週歲獨站穩。”

三翻四坐八爬：是說嬰兒生下來，三個月翻身，四個月學坐，八個月方能在床上爬。

所以說，我們孩子站立都是一個過程。

你會發現，我們9-10個月的寶寶有時候抓著東西就會站立了，他們經常會牽著媽媽的手站起來，因為這樣會讓寶寶覺得最有安全感。我家寶寶那時候，他媽只要伸出一根手指就可以站著，包括後面的走路也是這樣。

第一、遺傳因素影響

寶寶學會站立的時間都不同，與遺傳因素有關係，如果上一輩的父母小時候很快就可以站立了，那麼寶寶往往也會很快的學會站立；但如果父母小時候學會走路比較晚，那麼寶寶往往也會站立的比較晚。

第二、孩子體重的影響

每個孩子的體重都不同，也就意味著孩子雙腿所承受的壓力不同，比較重的孩子在學習站立時往往需要更大的力量，所以他們站立的時間也比較晚，而體重輕的孩子，承受力小，站立的時間也就早一些。

第三、孩子出生時間的影響

早產的寶寶相比於正常出生寶寶學會站立時間也比較晚，因為早產寶寶體質比較虛弱，腿部力量需要更長的時間去鍛鍊。，他們需要慢慢的練習和嘗試，因此，他們學會站立的時間比較長。

綜上所述：我們寶媽們在教孩子站立時，不要過於心急，每個孩子的情況都不同，學會站立的時間也就是不同的。

我們想讓孩子學會站立，就先要知道，站立是人類的本能，所以教會寶寶站立並不是多複雜。

總結最簡單的方法：

媽媽可以用手掌牽著孩子（寶寶手指插進媽媽的掌心），慢慢讓寶寶由原來的坐姿拉起來站立。藉著媽媽的力量，孩子就敢去嘗試。

再接著，寶寶自己就可以抓著東西站起來了，（例如扶著床邊和沙發等）慢慢釋放家長的作用力。

孩子要完成站立，必須要完成這個由各個肢體 和 肌肉的協調動作。完成站立之後，等站穩以後，我們可以引領孩子慢慢的練習行走了。

孩子的成長自有他自身的發展規律，家長不可操之過急。

三翻六坐七滾八爬，這是大部分孩子的發展規律，經過了第八月爬的訓練，孩子可以手腳並用爬行了，此時寶寶已經不再滿足於現狀，想要站立起來，此時孩子就會踴躍嘗試扶著物體站立，有的寶寶甚至開始邁步子向前挪。

01 不要使用學步車

有的父母認為孩子練習孩子站立，可以給孩子使用學步車，這樣父母就能夠解放雙手了。

但是由於孩子此時骨骼發育尚不完善，學步車的滑動速度過快，導致孩子要兩腳蹬地向前走，時間長了，影響腿部骨骼發育，既增加了危險性，也影響了孩子的正常發展。並且孩子坐在學步車裡，空間狹小，同時也限制了孩子的自由活動。

02 注意孩子站立的時間

孩子剛學會站立，時間不宜太久，父母要儘量避免讓孩子長時間站立去探索新鮮事物。

03 傳統的方式讓孩子學會站立

01 訓練孩子向前邁步

9個月的孩子會站立後，就會扶著床沿、沙發想要挪步行走了，但孩子一般都不敢放開物體，或者是大人的手。這個時候，可以蹲下來，離孩子比較近的距離，張開雙手，並告訴孩子：寶貝，過來媽媽這裡。孩子在這個時候會很小心地試探，當家長髮現孩子身體傾斜的時候，一定要地時間接住孩子。

02 訓練孩子從站到坐

孩子成長的任何階段，都離不開家長的耐心陪伴，並且孩子的成長也有他自然的發展規律，父母不可操之過急，更不能揠苗助長。

寶寶在經歷了抬頭、坐、翻身、爬行等運動發育的過程，慢慢過渡到要開始學習站立了。一般在寶寶9-10個月時就能獨自站立了。站立不僅僅是運動功能的發育，同時也能促進嬰兒的智力發展。9-10個月的寶寶抓著東西就會站立，他們最喜歡的就是牽著媽媽的手站立，似乎這樣最有安全感。其zhidao實，還有一點是抓著媽媽的手，他可以借力。寶寶如何學站立在孩子學站時，我們可以用手牽著他。這是從當你把手指伸進孩子掌心，練習拉專坐時，就早已開始了的一個動作。藉著媽媽大手的牽拉力量，只要孩子能站起來，學站這一階段就完成了。下一步是讓孩子自己拉住一個東西站起來。這時你可以手執一個塑料圓環，讓孩子抓住圓環的一邊而大人抓住圓環的另一邊，在大人不用力屬牽拉時讓孩子自己抓住圓環並站起來。這樣的站立完全要靠孩子自己來完成，他必須動員上肢、下肢、腰、背、胸、腹部肌肉的全部力量才行。練習站立是孩子開步走的前奏，等孩子站得很好以後就可以在大人的扶持下練習向前走了。

有些家長覺得走路越早說明自家寶寶越聰明，於是很早就開始給寶寶扶站。過早干預寶寶大動作的發育到底好不好呢？

寶寶大運動的順序一般是趴、翻身、坐、爬，之後再站立、行走，這是一個循序漸進的發育過程。

傳統上有“一舉頭、二舉胸、三翻六坐、八爬九站立”的說法，這是綜合大多數孩子的情況得出的平均數，雖然寶寶個體有差異，但是基本浮動不大。

過早干預寶寶站立、走路，會對寶寶的脊柱和下肢造成一定損傷。長此以往，就會出現腿部異常現象（如O型腿、X型腿），一旦養成習慣，還會影響到寶寶走路的姿勢（如足內翻、足外翻、內八字、外八字等）。因此，萬不可過早去幹預寶寶的大動作發育。

寶寶是否可以站立，除了要參考月齡之外，還要結合寶寶是否有站立的意識和能力。也就是說，如果寶寶的腳掌能輕鬆著地，同時又能自己扶著東西站立，且身體平衡也能控制得很好，這時家長才能去鼓勵寶寶練習站立。

反之，如果寶寶站立時是腳尖著地，即便已經10個月大了，家長也不可急於讓寶寶練習站立，否則就會對寶寶的下肢肌肉和腳弓的發育造成不利的影響。同時還要多讓寶寶趴著學會爬行，只要一歲前會站就是正常的。

寶寶具備站立的條件後，家長可以採取以下方法來讓寶寶練習站立。

兩手扶站：訓練嬰寶寶站立時，要由易到難逐漸進行。剛開始時，可用雙手支援在寶寶的腋下，讓其練習站立。當寶寶兩手扶站較穩時，可訓練一手扶站，讓寶寶一手扶站，另一隻手去取玩具。

練習獨站：成人可雙手扶著寶寶的腋下，讓寶寶背和臀部靠牆，兩足跟稍離牆，雙下肢稍分開站穩，然後慢慢放手，並拍手鼓勵寶寶獨站。

起立練習：教嬰兒從俯臥位雙手撐起身體，再雙腿跪起來，呈爬姿，抓住欄杆站起來。

答：一些5-7個月左右的寶寶已經開始可以拉著大人的手，在大人幫助下站起來，並喜歡在大人腿上彈跳（可以鍛鍊他們和站立相關的肌肉）。不過，大部分孩子要等到8-10個月才開始能用手扶著站起來。

孩子的發展有快有慢，有的孩子10個月都可以跑了，有個寶寶的運動能力發展特別快的。少數晚的要到17～18個月才能獨立行走。

很多家長，特別是家裡的老人擔心寶寶過早站立對膝蓋發育不好。學坐，學爬，學走路，這是一個自然的發展過程。沒有任何證據表明大運動發展得快，會站，會走得早，對孩子的腿部發育有害（儘管經常聽到父母說，擔心會影響孩子關節發育 ，可能是因為看到寶寶站不穩，腿一歪，倒下。但這其實是正常的學習站立和走路的過程）。不需要揠苗助長，也不需要“抑制”孩子自然的發展。

我們需要鼓勵孩子通過爬行和站立，鍛鍊腿部肌肉，為獨立行走做準備。在這個過程中，我們應該要確保周圍環境是安全的，避免他們因為跌跌撞撞而受傷。

等寶寶三歲之後就可以培養他學習的興趣啦，我兒子也是這個時候開始認的字，一開始用了各種方法培養她的興趣，沒想到最有效的還是用Apipi，不要擔心手機對眼睛不好，裡面能設定學習時間，培養用眼習慣。你百度搜索【貓小帥識字】、挺不錯的，我兒子用了1年多了，認字比其他小朋友多。他特別喜歡，還經常要給本寶媽講故事，暖心。

早教老師來簡單回答一波：

因為每個寶寶的身體條件以及成長環境不同，所以每個寶寶能開始站立或者開始走路的時段就不同了。

一般來說，小孩子在一週歲左右邊會自己獨立站起來了，但站的時間不會很久，或者需要支撐物來支援他站立。

如果小孩子18個月了還不會走路，那家長就要注意，需要去醫院檢查一下。

順便來說說，小孩子練習站立以及走路需要注意的幾點：

1 在練習走路之前，孩子要多爬爬。

一旦孩子學會走路之後，便不再想爬了，但是爬又可以鍛鍊孩子的核心力量以及手腳協調等等。

所以，家長要創造條件讓孩子多爬，最好有不同的環境去爬行。

2 在孩子沒有準備好之前，不要讓孩子走路。

有些家長可能會心急，別人家的孩子都會走了，怎麼我家的孩子還不會？

便一直讓孩子練習走路，但是孩子的身體和心理都沒有準備好走路，比如害怕站起來，比如大腿力量不夠支撐自己站立。

一旦家長強加給孩子走路的想法，孩子反而會害怕走路，陷入一種惡迴圈。

3 不要怕孩子摔倒

在我接觸的孩子中，有那個一位女寶寶，大概16個月時會走路了。

但是奶奶很小心她，一旦她摔倒了，便立刻把她扶起來，還說這是***的不對，害的你摔倒了。

長此以往，孩子便害怕走路，每次走路都要家長牽著手，反而回到了當初學走路的情景。

但這時她已經20個月了。

家長不要害怕寶寶摔到，家長的反應孩子是看的懂的，一旦家長表現的很害怕，那麼孩子就會更害怕，本來沒什麼的事便變成了一件很大的事。