1.請結合選文內容說說“母親的菊花”有什麼含義。(3分)
2.從(2)(3)(4)段對母親的語言描寫中,可以看出母親對拍照這件事的哪三種態度?(3分)
3.選文(5)段的插敘部分有什麼作用?(4分)
4.選文(6)段中畫橫線的語句寫出了景物怎樣的特點?對錶現菊花有什麼作用?(4分)
5.選文(7)段空白處略去了母親的神態描寫,請結合語境補寫在下面。(不超過30字)(3分)
6.選文(8)段中說“在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的” ,除了本文所表現的美好感情,你認為生活中還有什麼東西值得我們堅守?(至少寫出三點)(3分)
1.是園中的菊花,1分;是父親的象徵,1分;是母親對父親的深情,1分。
2.推託、拒絕。1分。主動要求,1分。盼望,1分。
3.交代了母親菊花開再拍照的原因。1分;寫出了父親的高潔品格。1分;揭示前文設定的懸念,1分;突出了選文的中心,1分。
4.寫出了秋天萬物凋零的特點,1分;起反襯作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有風骨、執著)的特點。2分。
5.此題為開放題,答案不唯一。示例:淺淺的微笑先是在唇邊,爾後,眉角、眼梢都有了笑意。內容符合語錄境,1分;是神態描寫,1分;語言通順,1分。
6.此題為開放題,答案不唯一。示例:友情等美好的情感;理想、信念、追求;正確的觀點,正義和真理;原則、守則、法律法規;傳統文化和傳統道德等。寫出一點,1分。
1.請結合選文內容說說“母親的菊花”有什麼含義。(3分)
2.從(2)(3)(4)段對母親的語言描寫中,可以看出母親對拍照這件事的哪三種態度?(3分)
3.選文(5)段的插敘部分有什麼作用?(4分)
4.選文(6)段中畫橫線的語句寫出了景物怎樣的特點?對錶現菊花有什麼作用?(4分)
5.選文(7)段空白處略去了母親的神態描寫,請結合語境補寫在下面。(不超過30字)(3分)
6.選文(8)段中說“在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的” ,除了本文所表現的美好感情,你認為生活中還有什麼東西值得我們堅守?(至少寫出三點)(3分)
1.是園中的菊花,1分;是父親的象徵,1分;是母親對父親的深情,1分。
2.推託、拒絕。1分。主動要求,1分。盼望,1分。
3.交代了母親菊花開再拍照的原因。1分;寫出了父親的高潔品格。1分;揭示前文設定的懸念,1分;突出了選文的中心,1分。
4.寫出了秋天萬物凋零的特點,1分;起反襯作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有風骨、執著)的特點。2分。
5.此題為開放題,答案不唯一。示例:淺淺的微笑先是在唇邊,爾後,眉角、眼梢都有了笑意。內容符合語錄境,1分;是神態描寫,1分;語言通順,1分。
6.此題為開放題,答案不唯一。示例:友情等美好的情感;理想、信念、追求;正確的觀點,正義和真理;原則、守則、法律法規;傳統文化和傳統道德等。寫出一點,1分。