3—4歲年齡的孩子正好是上幼兒園年齡的孩子。這個年齡的孩子很多事情都可以自己做了，因此，父母主要是要培養孩子獨立自主的能力。比如：在生活方面，孩子可以自己自己穿脫衣服、自己穿鞋、自己洗臉刷牙、自己準備好外出要帶的東西、自己不用的東西能自己收拾好。特別是在進餐上，父母不要追著喂孩子吃飯，而是讓孩子自己吃飯。孩子知道飽和餓的感覺。培養孩子的獨立性很重要。另外，父母要教孩子很多方面的事情。

針對3—4歲的孩子主要包括以下幾點：

1.教孩子學會大膽與他人交談。

3—4歲的孩子的語言能力發展的並不是很好。因此，很多孩子都不敢大聲在別人面前說話，甚至不敢打招呼。成人要鼓勵孩子表達自己的想法和願望，能做到跟熟悉的人打招呼，讓幼兒建立起主動與他人交談的習慣。

幼兒的詞彙還不是很豐富，因此，父母平常在與孩子交談的時候，可以用一些新的詞彙去刺激孩子，讓孩子慢慢掌握一些詞彙量。當孩子有了足夠的詞彙量後，他們就知道該如何準確地表達自己的想法了。很多父母都擔心孩子上了幼兒園以後，想上廁所，但是不會說；想喝水，也不會說，於是，總是一遍一遍的叮囑老師要提醒孩子去上廁所去喝水。這些生理上的需求，如果孩子能夠主動的用語言表達出來，父母就不用太焦慮了。

能禮貌的與他人交談，願意傾聽他人的話。有的孩子語言表達能力非常好，在別人說話的時候，他們總是迫不及待的會打斷別人的話。成人要教會孩子有禮貌的傾聽別人的話。學會禮貌用語，不說髒話。

2.鼓勵孩子願意與他人交往。

幼兒之間需要人際交往，父母要教孩子友好的與他人相處。孩子三歲前在家裡，主要以發展親子關係為主。上了幼兒園後就要嘗試適應集體生活，要逐步擺脫以自我為中心了。

孩子在與他人交往時，會產生一些矛盾，在發生矛盾時，要教孩子用語言與其他孩子解決問題，而不是用打人的方式來解決。當孩子在幼兒園裡學會了如何正確的與人交往時，孩子就不會與他人產生嚴重的問題。比如：當兩個孩子都很想玩一件玩具時，可以啟發孩子來解決這個問題。誰先拿到，誰就先玩。大家輪流玩或者是用石頭剪子布的方法來決定誰先玩。教孩子要遵守基本的行為規範和規則。比如在幼兒園開展活動時要遵守遊戲規則。不能插隊、不能到處亂跑、不要大聲喊叫，要按照老師的要求進行遊戲。在未經允許下，不能拿別人的東西，借了別人東西要還給別人。要愛惜玩具。

3.家長要教孩子注意安全和衛生。

對孩子來說，安全是第一大事。幼兒園裡是把孩子的安全放在第一位。比如：家長在家裡的時候就要教育孩子，上下樓梯要慢慢走，不要跑。在排隊的時候不要推擠別的小朋友，也不能在樓梯上進行打鬧、從高的樓梯上往下跳。睡覺的時候不矇頭睡覺，最好是側著身子睡覺。不把異物放進鼻子和嘴裡。

現在，在疫情期間，孩子們最大的問題就是要與別的孩子保持1米的距離。孩子們不能再象以前那樣近距離的在一起玩了。孩子的手也不要隨便碰其他物品。玩了玩具後，要按照老師的要求進行洗手。如：用洗手液按照洗手6步法把手洗乾淨。在這個特殊的時期，孩子的其他活動可能會減少開展的時間。能保證孩子的安全和健康就已經很不錯了。

以上就是父母應該教會孩子做的幾個方面。每個孩子都有差異，因此，有的孩子的語言發展快些，而有的要慢些。有的孩子性格外向，而有的孩子性格內向。父母不用著急，只要每天多花時間與孩子交談，孩子的語言能力就會得到良好的發展。尊重孩子的發展規律。

很多需要教的，但是我想說的是最容易被忽視的，就是早期閱讀！

早期閱讀，是指0—6歲學齡前兒童通過豐富的色彩、影象、文字和成人形象的讀講等形式，進行學習閱讀的活動行為。“早期閱讀”關鍵在於一個“早”字，它是在兒童尚未具備獨立閱讀能力時所進行形象的與閱讀有關的準備活動。

培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字元號的興趣；利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。早期閱讀的三個目標：喜歡聽故事、看圖書；具有初步的閱讀理解能力；具有書面表達的願望和初步技能。

這個可以根據寶寶自己的興趣愛好，如果沒有，可以讓他學習一些技能，看他習慣，哪一種，就培養他，剛開始可能三分鐘熱度，但，要試一試，不試的話隨便培養或者按照家長的意見培養，孩子也是不喜歡的。這樣學到的效果會非常的小。

建議還是尊重孩子的意見

3-4歲的小朋友，我覺的最重要的是性格培養，學習和專注力的培養和尊老愛幼的傳統美德，當然了，還是要讓小朋友多旅遊，看看這大千世界

你好，這個年齡段的寶寶需要學習的可多了呢。三歲是一個剛好開始上幼兒園的年齡，各方面都需要學習。寶寶的適應能力（換新的環境情緒穩定，睡眠和飲食），寶寶的動作能力（平衡能力，力量和能耐，動作的靈活性），寶寶的生活習慣和生活能力，還有個最重要的，寶寶的語言表達能力和傾聽能力。寶寶的閱讀能力，閱讀能力是學習的基礎，現在各方面壓力都大，寶寶上幼兒園了也就正式的踏上學習之路，這些都是需要大人慢慢教慢慢的帶領。

教他玩啊，長大了以後都很不容易的在這麼快樂的。最重要的一點，玩的越好的小孩子身體越好。其他的稍微啟蒙一下就好，平時多觀察小孩子喜歡什麼，對待哪一方面比較有天賦，長大了一點在好好培養

先教分享的美德，愛乾淨，尊重他人，與人之間的相處方式，自己的事情要他自己做，如刷牙，擦屁股，穿衣服，自己不玩了的玩具要收拾好。

至幹運動方面，首先先了解自己的孩子喜愛什麼，比如我家的喜歡滑板車，那我買回來給他鍛鍊平衡感，甚至出現玩可以交比一起玩的朋友。

學習方面看他喜歡什麼，我女兒喜歡聽歌，那我在想什麼可以學到東西又實用的兒歌，最後選了國學古詩，當歌聽又能背，對以後上學有用處，但不能全天無時間的播放，她會厭倦的，我選在早上起來她賴床的時候播放，那時候的孩子只想好好躺在小床發呆聽著歌，目前我女兒沒上幼兒園，但會背十幾首古詩，英語單詞也會比如:顏色，水果，動物單詞，26個字母歌也會唱。

1、鍛鍊孩子的動手能力，手腦並動。簡單的繪畫，基本的洗漱，力所能及的家務，自己照顧自己的意識，勤動手，愛勞動2、在這些活動中，有意識播放一些輕音樂，名曲，讓孩子有一些音樂感知3、培養孩子感恩和分享的習慣，愛親人，愛朋友和身邊的人4、識記一些古詩詞，名句

多帶小孩和小朋友一起玩，小孩子都喜歡互相學習，模仿能力強，他想著自己動手做的事情只要是沒危險就讓他自己成長會收到意想不到的驚喜，從小也鍛鍊了他獨立思考能力。

觀察孩子，發現他性格中薄弱的地方。培養好性格是我至始至終覺得最為重要的，尤其是在孩子還小的時候，很多東西還可以糾正方向。第二就是培養好習慣。好習慣終身收益。習慣是一個人家風的所有體現。未來兩個人生活在一起，也是兩個家庭的家風生活在一起。