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1 # 燕雀也有志
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2 # 久長娃娃
“家有小天才，更當勤教養”
每個孩子都有與生俱來的天賦和靈氣，有些早早就顯露出來，有些遲遲不動。在我們教師圈裡，一直流傳一句話叫“靜待花開”。也就是說要尊重孩子的個性和成長階段，不要搞“一刀切”或武斷地單一評價，過早地給孩子貼上標籤。
古今中外關於教育的例項也實在是太多了，作為一名高中老師，關於孩子記憶力強愛好多，我想給出如下的意見，僅供參考。如果有小學階段的老師認為有什麼不對的地方，還望指正。
一、關於家長
1、首先，孩子優秀，家長欣慰。為了孩子成長您應該也付出了非常多的精力和心血，恭喜您養育瞭如此優秀的孩子，確實辛苦了。
2、孩子記憶力強，這是天賦，這對她的學習是個極有利的條件。但這點並不是她後天透過付出努力得來的，所以，請勿當面誇獎孩子這個特長，以免滋生過度的優越感而懈怠了功課。家長心態也要放平，不要因為孩子聰明而放鬆教養或者過度加壓。這點事非常重要的，王安石伯伯提到的天才少年“方仲永”也因五歲展露才華而被短視家長帶著到處寫詩文賺錢而沒幾年便“泯然眾人矣”，太痛心了
二、關於孩子
1、既然孩子愛好比較多，那在愛好裡選一樣與記憶力強的特長相結合，加強記憶力刺激，遊戲訓練，也可有成。這個您需要多觀察孩子。
2、記憶力強，那麼除功課外可以多背誦一些好的詩詞文章之類的，增加積累。
3、不可疏忽孩子的理解力提升。不要覺得很快背誦下來就可以了，還是要有足夠的閱讀量。
4、增加見識，多帶孩子出去走走，多在生活中學習知識，提升審美和情操。
最後， 我想說的是，人一生很長，張愛玲少年即已名噪，而李鴻章四十九歲才開竅求學做事。花開有早有晚，都會在正好的時候絢爛奪目，不必急在一時。祝孩子前程似錦！
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3 # 雙子座視角
恭喜這位家長，有一位靈通的孩子，是你們的福氣！必須好好培養！不用太操心。
有一點提示，讓孩子參加興趣培訓，最要緊是堅持，就是怕孩子沒有毅力，半途而廢！
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4 # 小小水中魚001
興趣是最好的老師，你女兒記憶力強，愛好廣泛，如果能得到正確的引導，我想今後會是一個多才多藝的小才女。
孩子在二年級階段，正處於好習慣養成的關鍵時期，因此作為家長最應該關注孩子的良好行為習慣養成的培養。
首先，培養孩子的閱讀習慣。良好的閱讀習慣的養成對孩子的終身發展將起著至關重要的作用，尤其是在假期裡，家長可以試著和孩子一起制定一個閱讀計劃，一起遨遊在知識的海洋裡，不僅可以提高自身的素養，還對孩子的影響起著關鍵的作用。
其次，培養孩子的規則意識。比如：過馬路時紅燈是不能闖的哦，買東西時人多了就要排隊的哦，自己的飯菜吃多少就要夾多少，是不能浪費的哦……當孩子有了一定的規則意識，你再去給孩子講，課堂上是要專心聽講的哦，可不能違反課堂紀律，如果不守規則，是要受到懲罰的哦。我想這樣的孩子在課堂上就會比別的孩子多了幾分專心。
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5 # 久明教你管孩子
小學低年級段，是孩子學習興趣呵護的初始期，因為課業還不是特別繁重，一部分家長選擇放養的心態，認為孩子這個階段不需要重點關注，任其發展，另一部分家長，看到孩子有一些成績，就拔苗助長，這兩種心態都是不可取的。
孩子記憶力強，愛好多，這是很難能的品質，但家長要保持平和的心態，努力的幫助孩子呵護好初始的學習興趣，並且能夠激發出永恆的志趣。
看到很多評論裡說，孩子記憶力好，愛好多，那就要讓他大量的閱讀，什麼古文啊，博覽群書啊，如果你要是真這麼重點的填鴨式訓練，那就是作死。我們15年來解決了2萬多的孩子棘手問題，好多孩子都是小的時候非常的優秀，有特別的強項和亮點，就是因為家長的急功近利，導致孩子習得性無助，漸漸的失去了興趣，喪失了優勢。
無論孩子有多麼大的天賦，他的年齡，能力，見識都還是有限的，過多的塞給他，甚至是強要求，只會讓孩子漸漸的失去興趣，漸漸的感受到壓力，早早的放棄。
所以，家長要做的是：
從興趣來出發，保護好孩子的記憶力和廣泛的愛好，不刻意的去增加量，潛在的引導孩子，跳跳腳就能達到的量，讓孩子有意猶未盡的感受，只有這樣，他才會自己不斷的去摸索和感受，吃不飽還想吃的那種快樂。
普遍培養，重點選擇。愛好廣泛，但也切忌樣樣通樣樣松，將一樣興趣去發揮到極致，讓孩子這方面超越更多的同齡夥伴，讓他在這方面獲得絕對的優勢，只有這樣，他才會充滿無限的自信，會透過這一個長板，相信自己是極具天賦的孩子，從而帶動其他方面。
逐漸的做減法。隨著孩子升入三四年級，課程開始緊張，作業也開始多起來，孩子的興趣，就要做減法，給他收回到1-2樣。和他做深入的溝通，看他哪一項興趣，放下了是他抓心撓肝想學，放下了就牽腸掛肚的，這才是他真正的興趣愛好（而不是家長想當然，家長喜歡的）。
所以，恭喜你有了很好的基礎，但下一步，家長要有展現的智慧，就是：讓孩子從天賦，逐漸做到喜歡，最後達到熱愛。祝你成功！
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6 # 蓋世童書
怎麼培養呢？是父母選中了一個，覺得孩子有這個天賦就讓他往這個方向發展嗎？不一定，因為你的選擇很可能是錯的。
最好的方法是：讓他暴露在各種各樣不同的興趣的機會當中都試一試，這樣他才能找到自己真正感興趣的事情。
但孩子容易淺嘗輒止，遇到一點小困難就退出，所以這個時候需要父母在後面也加一把勁。
兩個原則：1、孩子確實是按照自己的興趣自由選擇的；2、選擇後，在課程結束前不能退出。
在報班前就對他說，報班的錢是爸爸媽媽辛苦賺來的，既然你對這個東西感興趣，就要好好上，在這個班結束之前不能退出，每一堂課沒有特殊的理由都必須要上。
上完之後，如果孩子發現這個東西不是自己的激情所在，可以選擇不上，或者這段時間興趣轉移了，可以從事其他興趣愛好，但在上課的這個階段裡不能退出。用這樣的方法可以篩選出一個孩子真正的興趣。很多孩子的興趣跟後天培養有很大關係。
但有時候，父母不能只追求表面的東西，一聽堅毅重要，就非要孩子堅持。其實，最重要的，還是讓孩子找到自我。“我是誰，我喜歡什麼，我擅長什麼。”孩子找到自我，也會找到自己的熱情所在。對華人來說，要培養堅毅，可能更重要的是激情，而不是堅持！
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7 # 楊弋夫談鋼琴
您的孩子很優秀，記憶力強愛好多的孩子是能夠成長的很好的。
正如您所說，她愛好很多，這看起來的確難辦了一點。廣泛的愛好讓她看起來比別的孩子優秀了些，但同時也不夠“精”。我們所說的大師通常都是在某一方面有著突出表現的人，像達芬奇一樣的全才是很難得的。
您可以先仔細觀察，您的女兒在哪一方面是有著比較強的天賦，先天的優勢總是比後天的努力看起來更加的不費勁，這會讓她少走很多的彎路。
記憶力強在很多方面都有優勢的，無論是藝術還是科學，她的記性都會為她獲得便利。但是要注意，她此時的培養十分的重要。二年級的年紀愛玩愛鬧，很難靜下心來堅持學習，作為家長，為她定下了培養方向，就要督促她每天堅持。可以先從一些小的方面培養起，每天良好的習慣堅持也是能夠改變一個人的品質的。堅持閱讀、堅持運動，亦或是音樂學習。
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8 # 66日語
可以學習一門外語，比如日語
個人經歷，學了日語之後會有以下優勢。
腦子裡偶爾會多出一種聲音思考問題，就像你學會了一定程度的英語後在遇到某些特定的情況時會進入英語的思考模式一樣，會使你的思路更加寬闊。
日語中有很多單詞能夠很準確的就把現代漢語要有時要講很多話才能表達清楚的意思表達出來，比如 現代漢語要表達“天氣炎熱，柏油馬路彷彿融化了一般”。 日語就倆字：“陽炎”
可以幫老媽翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書。
眾所周之，日本保留了中國非常傳統的禮儀，他們說話和交談都非常注重禮儀，
所以學好日語，對於提高自己的談吐修養，舉止禮儀，和文明禮貌態度都有非常大的幫助
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天生記憶力強，對於學習是有很大幫助的，但是如果天賦浪費不用，或者不繼續開發的話，以後就會慢慢衰退，所以如果能夠儘早發現孩子在哪方面有天賦的話，一定要著力培養。
由於孩子的年齡還比較小，因此建議從以下幾個方面去培養：
一、多背誦古詩詞
古詩詞是中國文化的精粹，多背誦古詩詞可以從各方面陶冶人的精神，俗話說：“腹有詩書氣自華。”這話一點也不假，看看今年考上清華的才女武亦姝，脫口成章，各種詩詞信手拈來，她的雍容氣質不知折服了多少人。
二、博聞強記，多閱讀擴大知識面
對於小學生，正是求知慾最旺盛的時候，他們對這個世界所有的東西都想了解清楚，所以要細心呵護他們的這種探索和求知的慾望，多鼓勵他們閱讀一些自然科學知識的書記，增加他們的知識面和追求科學的興趣。很多知識小時候學到的，到了成年依舊能夠起到幫助，所有對於記憶力強的人更要讓她多閱讀，多瞭解這個世界。
三、家長需要陪伴孩子，並做好監督
很多家長對待孩子都沒有足夠的耐心，把孩子丟一邊安安靜靜玩他的就好了，或者花錢到各種培訓班，指望老師去管教，教育自己的孩子，這樣自己就能輕鬆下來。但其實最有效，對孩子成長最好的方法是陪伴孩子一起去學習，並在過程中觀察孩子的情況，做出糾正，監督。同樣孩子的記憶力訓練，家長需要耐心挑選好的內容，並定期對孩子的記憶情況進行檢查，這樣才能起到鍛鍊的作用。
四、重點發展一兩個愛好，剔除無效的愛好
愛好太多，往往會帶來無所適從，也容易把孩子變得平庸。因為人的時間精力都有限，樣樣都去嘗試，會讓孩子變得無法專一，遇到困難就逃避。所以家長要對孩子的興趣愛好把好關，首先要從孩子的天賦方面來進行挑選，其次要孩子的身體狀況來考慮，不管男孩女孩，都要有一項運動愛好，這是終身受益的愛好。
以上這些，僅供參考，希望你能滿意。