但是我們完成一件作品，也要結合作品內容來策劃，書法最主要的“法”就在於變化，不是完成所有的作品都是一種筆法、一個章法。這首毛主席的詞由景入情、豪氣干雲，並不是閒庭信步的“蘭亭序”，在行草書的作品中應該採用更多的草書，讓通篇作品的氣勢連貫起來。用筆也要注重輕重變化，開頭“獨”字還不錯，可惜後面再也沒有一個呼應的，這樣就顯得頭重腳輕、虎頭蛇尾。

所以毛主席這首詞更適合草書書寫，特別是毛體，更能做到知行合一。但是毛體並不一定大家都會寫，所以我們就應該採用行草書，而不是行書。

這幅字寫的很一般。如果說是一個書法老師寫的，那麼可以看出他沒有很好地進行過基礎練習。要想寫好毛筆字，必須首先從點畫開始，再由簡單字向繁筆字練習。每個字要注意間架結構，上下左右要均衡。能把單個字寫好後才能書寫一幅字，否則，書寫一幅字也是瑕疵眾多。這幾幅字似曾相見，或許有一些於祐任書法味道，實在沒有可稱道的地方。如果說這幅字是一位低調的書法老師所寫，那就更不應該登上這個平臺展示。總之，我看不出哪些特點。

從這位老師的書法不難看出是一位內秀的老師，其書雖歸行草類，筆力雖不太寬巨集大氣，也能從秀氣中透露其自然之功底，總的來說，書法還是藏著一種可愛之作。

書法的整體感覺不錯，通篇結構自然，用筆很灑脫，字型也很峻秀，功力不錯，整體感覺字型有些懶散隨意，這既是缺點亦是優點。說得不中肯，勿怪。

很好的一幅字！隨不驚天動地，但卻感動了我。

從作品看，通篇氣味貫通。沒有大起大落，也沒有大氣磅礴；沒有疏密的鮮明對比，也沒有墨法的豐富變化，不屬於力量型，也不屬於韻味型；沒有驚心動魄的險峻，也沒有振聾發聵的驚魂。他的特點就是平凡，平凡的頑強，頑強的平凡，像問道苦行僧，路途遙遠，艱難跋涉，風餐露宿，從不停歇，心裡裝著信念，在跋涉中享受快樂，你看，有些字試圖衝破常規，並不甘於呆板，有些字裡行間，並不起眼的留白，琢磨起來，正像同伴的呼喚。

這幅字的好，就是好在平凡，其用筆起伏不大，筆法也不豐富，但是沉穩堅定，表現出書寫者的自信。要說字裡是否有古人的影子，我說不僅有，而且有，還有！我似乎覺得書寫者有些地方受陸機平復帖的一些影響，當然相比而言，受八大影響似乎更大一些。

這幅字要我說最突出的風格是頑強。

是行書，整幅作品流暢清爽，體勢婉轉。婀娜多姿。主要體現在字與字之間的線條氣血通暢，無凝滯。字與字之間遙相呼應，盼顧生姿。用筆園潤，鄙人拙見。

字寫的不錯，有一定功底。為什麼要低調呢？老師可能對自己的作品有些不自信的原因。從歷史發展到現在中國己經有很多著名的書法大家了，你想超越他們幾乎是不可能的事，所以導致很多學書法的老師們選擇了低調。學書法要在別人的基礎上增加自己的創新元素，相信一定會成功的。古人書寫的再好但會越來越少，而你要選擇多，多創作作品，多增送友人，有很多藝術大師未成名之前可能窮的連飯都吃不上，一但有了名氣說不定以前的作品也就成了寶貝。

我也不懂書法，但字寫得非常好看，不過書法這東西首先要人，名人書法，而不是書法名人，老百姓字再好它不值錢，名人字就是差也值錢，通常都稱名人字畫。

本人也是學書者，以我的認知和判斷，的確那幅字一般，還是有鋼筆字的痕跡，需要臨帖臨貼再臨帖，然後脫手練習，多看多模多琢多比對，注意線條、虛實、濃淡以及筆劃的正反、粗細、收放、長短變化，讓通篇整體特色鮮明、對比強烈、緊密梳鬆得當。藉此機會，我也推薦一些自己研習的習作，多批評指教！

此書有點那個，勸作者放棄草書，回家從寫字開始堅持三年楷書練習，再習草書。瞭解草書字形結構，章法佈局，草書用氣等技法。