看到這個問題，我想對提問者說：“別認為哭就不好！”

依據經驗，愛哭的嬰兒，就更應好好觀察孩子，瞭解孩子，檢視什麼原因讓孩子哭，不要一看孩子哭得多，就認為是嬰兒性格問題。要知道，嬰兒目前的性格特質還沒有完全定下來，還在形成發展中。

嬰兒時期的孩子，因為不會表達自己，所有的不舒服都會用哭來表達。餓了、渴了、累了、熱了、冷了、拉尿拉屎了，或者生病不舒服了，都會以哭的形式表達出來。哭，是給照看者訊號，說明孩子的某些基本需求沒有得到滿足。

如果照看者一味地以為是嬰兒性格問題，無疑解決孩子哭的問題，方向就錯了，最後很可能讓孩子受罪。

照看者，尤其是媽媽，一定要多加留心孩子哭時的情況，觀察和探查孩子可能哭的各種細小原因，然後一一排除。一般嬰兒時期的孩子，滿足了基本的生存需求，不會特別難纏的，反而會可愛得像天使。

需要注意的是，解決愛哭的問題，一定是在探明清楚原因之後的針對性解決。比如，我家孩子，六個月之前，一見到陌生面孔就開哭，哭得來客臉上都掛不住，不敢看她了。我發現後，就回想怎麼回事兒。後來發現，因為孩子出生後，一直就沒出過門，沒有看到過除了家人之外的人，孩子怕生，沒有給孩子適應的過程。

後來，我就在天氣好的時候，經常帶著她出去玩，哪兒熱鬧往哪湊，經過一個多月的努力，孩子慢慢就不怕生了，而且變得活潑起來。

再比如，給孩子斷奶那會兒，孩子哭得更厲害， 我也只能忍受著，因為孩子一不願斷奶，二不願意跟媽媽分開。所以，那時候的哭是很正常的，我必須接受和忍耐。

綜上，請照看者面對孩子的哭要冷靜排查原因，然後細心滿足嬰兒。要感謝孩子會哭，說明孩子很正常，能正確感受一切。

檢測根據美國健康育兒科學標準，一共由5大類，30個問題組成，根據寶寶行為，勾選最符合的專案。檢測的條件一般是以6-8個月的寶寶為基準，5個月以下的寶寶僅勾選能夠回答的問題，9個月以上的寶寶需要父母回憶寶寶之前的行為來回答問題。

第一類

很好睡；陌生人靠近也會笑；陌生環境習慣後，可以愉快遊玩；一整天都笑眯眯；可以一直看著音樂鈴自得其樂；不太會注意到尿不溼了。

第二類

固定時間喝奶；對語言很有反應，心性穩定；不認識的人也能容易親近；給他玩具時會咯咯笑伸手拿；更換尿布，衣服時很乖；語言理解力與肢體發展都比較早。

第三類

停不下來活力強；早上起床時間都不一樣，喝奶時間也很亂；拿新的玩具或食物給他會伸手拿；討厭換尿布或衣服，反應大到處躲；和爸爸玩的時候會特別開心；可以透過安撫忘記肚子餓，手上拿著玩具就不會抗拒換衣服。

第四類

抗拒逃避新的玩具或食物；需要時間去熟悉陌生人；在新環境很難放鬆，一直找媽媽或熟悉的人；肚子餓的時候，會哭泣，但反應不會太激烈；對於光線與聲音很敏感，些微的味道改變都會察覺；手腳被東西覆蓋或碰觸到的時候，不會很驚慌。

第五類

對新玩具或食物感到討厭驚慌；遇到陌生人會大聲哭泣；換尿布的時候會生氣哭叫；擁抱安撫依然持續哭泣；總是立刻把奶嘴吐掉；喝奶或吃東西的時候也會哭泣，衣服換好了還哭不停。

檢測結果判斷：

第一類選擇數量多的寶寶特質屬於【溫厚型】

第二類選擇數量多的寶寶特質屬於【乖巧型】

第三類選擇數量多的寶寶特質屬於【頑皮型】

第四類選擇數量多的寶寶特質屬於【細心型】

第五類選擇數量多的寶寶特質屬於【努力型】

當勾選的幾個類別數量一樣多時，您的寶寶屬於幾種特質的複合型個性。

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