首先要去正規的醫院全面檢查聽力，按照醫院檢查的報告去配合適的助聽器，然後讓專業的驗配師給除錯，這才是剛開始，後期跟蹤服務是最重要的，定期給孩子檢查 ，除錯還有語訓和評估，幫助孩子達到最佳效果。

1、兒童助聽器對聽力受損幼兒的幫助。

對在幼兒期就發生聽力障礙的兒童，使得他們語言交流的認識過程明視訊記憶體在滯後或不足的現象。由於聽力障礙使言語發育遲緩，缺少與環境交流的能力和機會導致心理發育遲緩、個性發展失常，同事環境中來自家庭、同學、夥伴的負面影響很容易導致其心理健康發展的心理隱患。常表現為緘默、退縮、孤獨、注意力不集中、多動、任性、自我中心等甚至還有衝動、攻擊性行為。因此及早為他們選配合適的助聽器，提供適當的治療及康復措施，可是他們所面臨的各種語言發育問題及各種心理問題就會減少很多。當然一個和諧、理解的家庭環境亦相當重要。

1）語言發展的早期階段，嬰兒不能根據自己的聽力情況自行調整音量，一般只能佩戴合固定音量的助聽器，一次為其選擇和驗配合適的音量比成人驗配要更精細。

2）有聽力損失的幼兒是透過聽力補償去學習語言，為是這一過程能自然發展，所用助聽器的放大必須使其既能收到對方發出的語音，又能有助於自己的發音說話。為此，再給幼兒驗配助聽器時，必須考慮監聽及跟蹤口語能力的重要作用。

3）聾兒選配助聽器時，常常只能依靠有限的聽力資料，去預測所需機型及合格音量。

4）由於幼兒的外耳道共振特性與成人有異，真而測量與2CC耦合強亦受不同年齡的影響，因此應注意助聽器相關技術指標應用於兒童的區別。

5）用的驗配助聽器公式全部是為成人設計的，對幼兒的驗配顯得不很適用。