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1 # 教師老李
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2 # 萌兔英語
說明高中生是鎖不住的，不管是人還是心。
這個孩子技能還不夠熟練，有待加強。
孩子，不要這麼冒險，直接電話給開鎖公司。
家長的暴力管教，孩子越大，越失效。
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3 # 虞海棠
家長被逼無奈關人，孩子被關著急逃跑，當事人都太難了！
首先說孩子，能考上高中說明他讀書還是有一定的實力的，一路辛苦能走到今天相當不容易了，眼看著再奮鬥2-3年就可以去實現自己的價值時，他卻放任自流了，不知道他處在什麼樣的家庭和成長環境，也不知道他經歷了什麼特別的事，這樣放棄學習，實在是太可惜！
其次說家長，把孩子從小培養到高中，也真的是一路煎熬和辛苦，不知付出了多少精力去陪伴，教育孩子，如果孩子成長順利，辛苦也值得了，怕的就是孩子在成長過程中出現偏差，叛逆，厭學，棄學，安於現狀，不思進取，甚至是渾渾噩噩…孩子小家長可能還管得住，管得好，問題是孩子都高中了，怎麼也有17/18歲了，這個時候貪玩，叛逆不服家長管教，家長只有苦口婆心教育，他不聽估計家長還真的沒什麼辦法…我相信這個家長肯定也嘗試了說服教育，估計也是沒有任何效果才被逼無奈，情急之下把孩子鎖在家，這樣的例子不少見！
看到這個新聞，真的一時也沒有想出好的辦法，只能感慨一下那位高中生，已是懂事的年齡了，希望他儘早想通看明白，趁父母健在抓緊學習成長，不要折騰，別執迷不悟折騰到只剩你一個人時，你還有什麼！記住這樣一句話：不是官二代和富二代，不努力你拿什麼去競爭！
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4 # 指尖教育帝國
俗話說“唯一叫不醒的是一個裝睡的人。”同樣，沒有被喚醒學習動力的孩子，即使你把他鎖在家裡，綁在書桌前的椅子上，他也無心去學習。
但是就有這樣的家長，明明知道將孩子鎖在家裡，讓他自己主動學習的方法沒有用，但也為了尋求心理安慰而這樣做。其實任何時候將孩子一個人鎖在家裡都是很危險的。前天，就有一個被父母鎖在家中的高中生強行要求學習的高中生，竟然模仿電影裡床單結繩逃跑的辦法想從窗戶逃出家門。
結果悲催的是自己家住8樓，床單又短又不結實，自己逃到六樓已經嚇得腿發軟，走不下去了，於是呼救小區內的人報警，救援人員趕到以後，想辦法用繩子將男孩子救進屋裡，這可真是驚心動魄的一幕啊，幸虧沒出人命，否則家長要追悔莫及了。
已是上高中的孩子，如果貪玩的話應該喚醒孩子 主動學習的熱情呢？
一、瞭解孩子的學習情況，看孩子是否有獨立完成作業並預習複習的能力。
高中的課程不同中小學，很多課程非常難理解，即使課本上題會做，換個花樣還是有很多習題不會做，特別是升上高中學業跟不上的學習，靠自己獨立完成作業或者提前進行預習，效果是很差的。如果家長不瞭解這一點，而一味的要求孩子努力，實則於學習是無效的。
二、如果孩子自己學習確實遇到了困難，這時就需要有人來給孩子排憂解難，無論是找家教還是報網課，總要有人幫孩子解決學習上的困難，孩子才能學得進去。
三、如果孩子高中學業能跟得上，作業也能獨立完成，就是貪玩，不愛學習，家長可以讓孩子自己制定一個假期計劃，每天只要做完一定的作業，完成一定的任務就可以自由安排自己的時間了，這樣孩子才能更專心的學習，畢竟孩子不是奴隸也不是犯人，不可能一點自由支配的時間也沒有。
四、以什麼樣的方式學習，怎樣學，學多長時間最好要幫孩子規劃好並徵得孩子的同意，否則出工不出力，也是毫無效果啊。
五、高中的學生雖然面臨強大的升學壓力，但他們也處於渴望交友，渴望獨立的最敏感情感期，如果一味讓孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的話，其性格發育和情感處理也不是太健康。
六、讓高中生主動愛上學習，關鍵在於喚醒孩子的責任心和遠大目標，家長不妨利用假期帶孩子見見各行各業的人，瞭解一下他們的生活及成就，或者去一些大學校園走一走，感受一個象牙塔的神聖，從而喚醒孩子努力學習的意識和信念。
總之，高中生已經不是小孩子了，家長再想以簡單粗暴的態度對待孩子，根本達不到預期的效果，還會讓孩子的逆反心理更強烈。對於高中的孩子，家長要以鼓勵和幫助為主，真心瞭解孩子的想法，共同面對學習生活上的問題，並引導孩子融入學習以外的生活，交友也好、學習也好、幫家裡人做事也好，都是高中生應該掌握的能力之一，萬不可只重學習，剝奪孩子做其它事的權力。
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5 # 我是杜佩玉
一個高中生的孩子因為貪戀玩耍被鎖到家裡面，結果根據電影上的提示，把床單兒撕開做成繩子，想從樓上掉下來，其實這是一個非常危險的行為。
首先電影上放的那些都是騙人的，大多數情形都是騙人的。
一個人在沒有任何訓練技巧的前提下，從6樓以上向下攀登的話，對於自己的胳膊的力氣是需要很高的，並且床單的捆綁技巧肯定也是有技巧的，如果只是單純的把它撕成了布條，然後接在一起，他的韌性他的其他的要求基本上也是無法滿足逃生需求的。
所以說有些電影有些電視劇最好只是看一看，千萬不要模仿，模仿的後果非常嚴重。
作為高中生應當好好學習，應當加強身體鍛鍊，這才是最重要的，千萬不要過於貪玩，像出現了這個案例，雖然可以自己能夠吹一生，但是畢竟不是光彩的事情。
太危險的行為儘量不要模仿，模仿之前應當做細緻的調查。
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6 # 說文寫作
無知者永無敵！
作為父母，採取這樣的舉動，可謂是下下之策。高中生貪玩，很多時候是通病。既然能夠把孩子鎖在家中，這說明，多半是假期的時候。這個時候，為何不帶孩子出去呢？
這世界很大，不應把孩子鎖在那一方空間內。帶孩子出去，家長要做好各種準備，在出去遊玩過程中，對孩子進行委婉式教育。要讓孩子明白，玩和學，並不矛盾。不應該只玩不學，要合理處理兩者之間的關係。
作為孩子，竟然如此無知！六樓啊，孩子，那是六樓啊！這電影裡的橋段，也敢複製到生活中，真當自己是貓啊，有九條命啊！這種過激的行為，難不成，也是一種玩？
太危險了吧！
尊重生命，尊重他人！
從旁觀者角度來看，父母和孩子都有過激的舉動，多半家庭教育方式出現了問題。所以，這樣的事件告訴我們，教育孩子是一門極大極深的學問，請別把所有的錯，都推給孩子。
孩子也是第一次當孩子！
父母也是第一次當父母！
如果都沒有進行學習，就是半斤八兩的關係。
都請懸崖勒馬！
回覆列表
放假了，學校老師終於解放了，“神獸們”終於回家了，有個老師說得好:在學校氣老師，現在放假了，各回各家，各氣各媽。
假期，對孩子來說早已期盼很久了，但是對父母來說可就遭了罪了，好不容易讓老師在學校裡看著，不亂跑，這回回家了，父母得想辦法如何把孩子留在家裡不亂跑。
這不，甘肅一高中男生因為太貪玩，放寒假了，媽媽平時得上班，於是想了個辦法把孩子鎖在家裡，由於樓房比較高，家住8樓，孩子不敢跳窗戶，於是想起了電影裡面的情節，玩起了結床單逃跑的伎倆。
說幹就幹，這個高中生把家裡床單接起來後就開始順著床單下樓，誰曾想床單太短，到了六樓就被困住了，加上膽小，上也上不來，下也下不去，於是呼救，最後還是消防知道後趕到把孩子救下。
估計這個孩子看了不少求生的電影，但是學術不精，沒有學到精華，八樓，這得多少床單才夠到樓下？這孩子數學應該不會太好，因為距離感太差，連八樓的概念都不清楚，估計是期末考試成績沒考好，惹媽媽生氣了。
有的網友開玩笑地說即使不鎖家裡，也得送智障學校鍛鍊鍛鍊，這話雖然有點不中聽，但是看得出這孩子不像是個高中生，小學生差不多。
每次放假前學校老師最關心的就是孩子假期安全問題，這個媽媽也是真厲害，把孩子鎖家裡，萬一孩子出了事怎麼辦？這要是床單沒有結好，滑開了孩子掉下來這是不是又是一場悲劇？這次孩子撿回一條命，下次呢？
做父母的不能只一味地用類似這樣的方式束縛孩子，這不是教育，這是限制，這是壓迫。為什麼有些孩子不用父母嚴加管教就能夠安安靜靜在家寫作業呢？
所以，假期是父母和孩子拉近距離的最好時間，孩子大部分時間都在學校，陪伴孩子最多的是老師，難得有這樣的空隙。感情是陪出來的，沒有無緣無故的厭煩，沒有無緣無故的憎恨，你怎麼對待孩子，孩子就會如何對待你。
可憐天下父母心，生他養他是做父母的本分，不應該作為孩子回報的理由，教育認知影響教育方式，教育方式影響孩子性格，人格。所以，假期裡家長應該靜靜心，和孩子來一次心靈交流，可以利用外出旅遊契機加深感情，也可以陪孩子放鬆放鬆，暫時離開學習作業的困擾。
孩子不聽話，說明父母和孩子之間的感情已經出了問題，也說明孩子在成長的過程當中遇到了重大的問題。面對這些問題，家長千萬不要病急亂投醫，正確的方法應該是找出造成孩子這種現狀的根本原因，而不是想方設法一味地加以控制或者限制。
孩子大了，內心世界日漸豐富了，這就如同雛鳥長大之後就想到外面的世界看一看，就想振翅高飛，但是由於還沒有學會飛行技巧，所以還飛不起來。父母要做的工作就是教孩子如何起飛，如何正確地振動翅膀。
粗暴是家庭教育最簡單最容易使用的方式，也是最沒有技術含量的方式。矛盾往往就是由於不理解，不瞭解本質的東西，而在表面上用粗暴的方式解決，希望家長朋友們在教育的過程當中能多一份耐心加多一份思考。
安全比什麼都重要，那麼多孩子悲劇的發生其實都應該給家長們一個警醒，不要太關注學習成績，生命比成績更重要，不要等很多事情無法挽回才懊悔莫及。