不知道事情的起因是啥，一般我家娃要是回來跟我說起今天不愉快的事情是因為誰推他了誰碰他了，我都會告訴他，如果小朋友不是故意的，你要是沒有受傷的話，你就不要生氣，小朋友要是有道歉的話，你要接受道歉，我們想一想是不是你自己也有不小心碰到小朋友的時候呢？不要因為這種事情不開心，如果小朋友故意碰你，那要讓小朋友告訴老師，幼兒園裡發生的事情儘量教給老師去處理，也可以私信老師，讓老師幫忙...避免大人衝動造成更大的不愉快

作為一名幼兒園教師經常遇到孩子之間產生不愉快的小矛盾 。

比如，一起玩玩具，你也想玩，我也想玩，孩子們還不會很好得表達，也不會主動謙讓 ，肯定就出現爭搶 。那下手慢的，看見玩具被搶了，有些脾氣急躁忍不住還會去打人，搶玩具 。

這個時候如果家長在身邊，肯定會非常著急，會呵斥孩子，甚至會覺得這孩子真沒家教 ，大人怎麼教的 。

但其實孩子的想法很單純，他沒大人那麼多想法，他就覺得我想玩玩具，你不給我玩 ，我就要拿過來玩 。

所以，大人介入的話，頂多是製作了爭搶行為，但下一次還是會發生這樣的爭執 。

那麼怎麼做才可以讓孩子減少這樣的小矛盾呢？

學會用語言表達想法可是孩子自我意識覺醒得第一步，正確的表達有利於減少糾紛，並培養孩紙之間的友好和融洽氛圍 。一個孩子不會表達，在遇到事情時經常會採取過激行為，可會表達就不一樣，他不僅會說出自己的想法，實在不行 ，還會去告訴老師呢 。

一般幼兒園發生的小摩擦 ，孩子並沒有實際的受到嚴重傷害大人儘量不要介入 。

因為我們在幼兒園經常看見孩子 ，今天還在吵架明天就和好了。而且往往是好朋友之間最會吵架 ，因為好朋友玩的時間最長 ，糾紛也最多 。

所以，儘量讓孩子學會和朋友相處 ，家長只要做到對孩子的教育 ，讓孩子學習如何和朋友相處就可以了 。

最怕就是孩子一有事，家長就覺得孩子一定受到欺負了，要幫孩子出頭 。

幼兒園裡孩子就是親人 ，他們要朝夕相處三年 ，這可是很大的情分，你會看見很少有孩子在幼兒園的時候記恨某個孩子 ，或者討厭某個孩子 。

在幼兒園裡，老師是孩子們最信任的人。所以孩子發生的事，家長都可以第一時間告訴老師，讓老師去處理。

有時候，家長並不清楚事情的經過，只看見了孩子哭了，就會覺得孩子受欺負了。但真相可能並不是如此。

多數時候他們都是吵了好 ，好了又吵 ，又哭又笑 。

童年時很美好的，孩子之間的小摩擦小矛盾 ，就讓他們自己去解決和處理 。

隨著他們長大 ，他們會慢慢懂事慢慢能幹 ，也會慢慢交到更多的朋友，！